工作年度计划

时间:2024-04-23 08:48:02 年度计划 我要投稿

工作年度计划汇总7篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始写计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编整理的工作年度计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

工作年度计划汇总7篇

工作年度计划 篇1

  一、指导思想

  为了进一步激发学生对艺术的兴趣,结合我本学期的校本艺术教育计划,以艺术节为契机,面向全体学生,丰富学生的艺术生活,提高学生的艺术素质和审美能力,使学生在愉快、进步的校园文化环境中活泼健康地成长,使我校的艺术之星脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的.美术水平,培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力。

  二、使命目标

  1、合理安排美术室的使用时间,确保学校所有班级的所有学生都有机会在美术室上课。

  2、根据不同年级学生的特点,利用好各种美术器材和教具,协助美术教师开展好美术教学活动。

  3、配合美术老师在学校第二课堂开展——美术兴趣活动,为老师提供必要的美术器材,为学生营造良好的学习氛围。

  4、定期展示学生的艺术作品,提高学生对艺术的兴趣。

  5、做好美术室的管理工作。

  三、具体措施

  1、美术室由专职美术教师担任管理员并承担相关责任。

  2、使用美术室,必须获得管理员的批准,并按规定的制度使用。

  3、科学合理的仪器设备管理。

  4、房间内的仪器设备应随时可用。艺术仪器设备应定期维护,及时维修,并根据仪器的不同要求进行通电、防尘、防潮、防锈、防腐和防火。

  5、美术器材保管室应经常保持清洁,注意通风,妥善处理垃圾和杂物,为师生提供良好的实验环境,保护师生健康,确保安全操作。

  6、出借的艺术品如有损坏或丢失,应按价赔偿。

  7、善用美术(器材收纳)室。

工作年度计划 篇2

  一、指导思想

  以饭店经济工作为中心,将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中,认真学习深刻领会当今培训工作的重要性,带动员工整体素质的全面提高。

  二、酒店的现状

  当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距,主要体现在员工礼节礼貌不到位,对客服务意识不强,员工业务不熟等方面。

  三、当前的目标和任务

  20 年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标,切实提高员工认识培训工作的重要性,积极引导员工自觉学习,磨砺技能,增强竞争岗位投身改革的`自信心,培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍,努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。

  四、培训方法和内容落实

  以各部门为基本培训单位,贯彻营销服务理念和技能相合的培训原则,组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训,不断提高员工的岗位技能。

  1.专业技能培训

  (1)管理工作的全新理念和思路,已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度,定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。

  (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要窗口,旅游外语水平的不足,势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此,为提高以上各相关部门员工的外语水平,酒店将于近期开展英语培训课程。具体计划

  ①时间:拟于2月份起开展,以3个月为一个周期,每周安排两节培训课(共计24课时)。

  ②目标:提高员工外语基本会话能力开展,达到能用外语与外宾进行基本交流的水平。

  ③对象:前厅部全体员工、及房务中心、总机员工强制要求参加。其它岗位员工允许自愿报名参加。

  ④考核:培训期间人事部将以小测试的方式进行不间断地考核,借以考察员工掌握程度。培训后,人事部将进行一次大考核,考核主要针对口语测试进行。

  ⑤激励与处罚机制:A、激励、对于考试成绩优秀的员工给予工资晋级,B、设定一定的英语津贴,C、在年度评选优秀员工时给予优先评选;处罚、对于考核不合格的人员给予补考机会,不合格人员将考虑延缓晋级。

工作年度计划 篇3

  过去的一年,xx公司工会在上级有关部门的关心帮助下,按照年初工作计划较好地完成了各项工作。在新的一年里,为了能更好更全面的开展各项工会工作,发挥工会组织的桥梁与纽带作用,让工会组织在职工的心中成为名符其实的职工之家。特制定20xx年度工会工作计划,具体如下:

  一、开展维权工作

  1. 宣传维权。通过公司内部局域网、宣传栏、有关会议等多种形式、广泛宣传工会工作的主要任务是维护员工的合法权益。

  2. 监督维权。工会要对公司有关部门执行政策、制度等方面进行检查监督,要监督各有关职能部门对集体合同、工资协商协议、女职工特殊利益保护、安全生产、食品卫生、特殊工种的职业检查等方面的贯彻实施情况,切实履行各项合同和协议的落实,成为职工“利益”的保护神。

  3. 自觉维权。通过宣传教育、学习政策法规、检查监督,使各级干部和职工在具体调解和解决各类矛盾过程中,妥善化解矛盾、纠纷。工会干部们要关心职工生活,听取职工意见和要求,帮助职工解决困难。

  4. 发挥调解委员会作用。公司成立的调解委员会要进一步发挥内部调解化解各类矛盾的作用,并建立台帐﹑规范调解程序﹑提高维权效果。把矛盾解决在萌芽状态,尽量不把矛盾上交。

  二、落实保障措施

  1. 扩大保障范围。根据国家有关政策,公司为每位在职职工缴纳社会保险、购买团体意外险,为独生子女父母每月支付奖励金。工会要进一步完善困难职工档案,主动深入职工群中,了解和掌握困难员工的实际问题,时刻把职工的冷暖挂在心头,把组织的.温暖送到职工的心里,努力做职工的有心人、知心人、贴心人。

  2. 提高保障效果。通过保障工作,及时发现先进典型,发挥榜样的力量。通过落实保障措施来调动员工的生产积极性。

  三、畅通知情渠道

  1. 做好和老板沟通工作,工会领导主动及时、经常和老板进行沟通协商,使经营者和员工们的心声保持畅通,建立和谐劳动关系。

  2. 发挥宣传阵地作用。充分利用宣传栏、局域网、会议学习渠道,广泛吸收和听取员工的要求和建议,让员工有多种方式发表意见。

  3. 巩固职工座谈会制度。坚持每年分二个阶段的职工代表座谈会,遇到有重要事情,再另时召开座谈会听取职工意见和建议。

  四、参与形式多样化

  1. 积极参与创先争优活动。发动全厂干群,投入到党群共建、创先争优活动中。

  2. 经常举办学习、岗位技能竞赛,营造和谐生产环境。继续组织员工参与学习技能和相关专业岗位知识培训,举办技能比武和劳动竞赛,提高员工的生产技能。

  3. 自觉投入自娱自乐的文体活动。在“春节”、“五一”、“国庆”等节假日,发动员工参与文体活动,自编自演、陶冶情操,有利激发集体荣誉感和进取精神。每年开展二次体育比赛,通过一系列文体活动的开展,激发员工的工作热情和积极向上的精神风貌。

  4. 深入开展“面对面﹑心贴心﹑实打实”为员工服务。通过座谈﹑发动员工﹑全员参与推进企业发展及时解决涉及员工切身利益的问题,让员工多得实惠。

  五、年初订计划,学习有方向。

  1. 计划要联系实际。根据公司实际对全年开展的学习、技术岗位培训,安全、消防、环保、卫生等知识培训,应及早和相关职能部门联系,到时派员前来授课。

  2. 执行计划不走样。对制订学习、活动计划,每月对照执行,不能随意取消。

  3. 培养新的学习型班组。发挥已有的学习型班组和“工人先锋号”、“安康杯”、创“十佳文明”班组作用,注重培养新的学习型班组。

  4. 配合党支部﹑行政部门组织广大干部群众深入学习贯彻党的十八届五中会议精神,以良好精神风貌投入到工作中,推进企业健康发展。

  六、发挥奖励制度作用。

  1. 善于发现、培养先进典型。平时做有心人,对员工中先进人物和优秀事迹及时总结进行表彰。

  2. 坚持评优标准。评比先进要有条件,坚持采取自下而上、自上而下最后审定的评比办法。

  3. 奖励要精神物质二结合。评为优秀员工和先进人物要在宣传栏和局域网上表彰、号召大家学习,同时在职代会上发奖金、以资鼓励,调动广大员工的生产积极性。

  新的一年,在上级工会的工作指导下,在公司的工会工作要在上级领导的全面支持下,依靠全体员工的共同努力,以维护企业和谐稳定为出发点,保障职工权益为入脚点,围绕公司工会上一年度所召开的职代会决议,不折不扣的完成好各项工会工作。

工作年度计划 篇4

  为推动村级治安防范工作的深入开展,进一步加强我村社会治安防范工作,构筑社会治安综合治理群防群治体系,建立长效工作机制,全面贯彻落实镇党委政府有关会议精神,确保村级经济建设和人民群众安居乐业以及良好的社会治安环境,经村两委会研究决定,结合我村实际,制定健全村20xx年社会治安综合治理工作计划:

  一、 指导思想

  以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导,以科学发展观为统领,紧扣发展大局,以“深化重点工程保平安、服务保障项目攻坚年”为主题,宣传中央及省市县加强社会管理的方针政策和创新举措,宣传基层综治及平安建设的可喜成绩和典型经验,宣传重点工程保平安的重要意义和举措,进一步调动基层人民群众参与社会管理、平安建设以及重点工程保平安的主动性、积极性,为我村重点工程建设创造良好稳定的治安环境。

  二、成立我村社会治安综合治理领导小组

  为做好我村社会治安综合治理工作,健全村专门成立了社会治安综合治理领导小组,由村党支部书记任组长,主抓综治工作,其他两位为成员,负责具体工作,落实岗位责任制,对辖区进行划分,实行两位分工包片制。

  三、宣传主题

  (一)重点工程保平安方面

  1、传达上级重点工程保平安会议精神,学习上级重点工程保平安的`文件内容。

  2、宣传重点工程保平安的重要意义及相关法律法规、政策规定。

  3、展示本村在重点工程保平安方面取得的成果和经验。

  (二)综治及平安建设方面

  1、党的十八大关于社会管理的典型经验、体制机制和方法手段,加强流动人口和特殊人群服务管理、“两新组织”和互联网等新兴媒体服务管理工作的经验。

  2、注重加强和改善民生,建立和完善党政主导的维护群众公益机制和社会稳定风险评估机制,最大限度预防和化解各类社会矛盾。

  3、深入开展“严打”整治斗争,加强社会治安重点地区排查整治,健全社会治安防控体系、增强群众安全感的工作情况。

  4、号召我村村民积极参与见义勇为、维护社会治安的先进人物和感人事迹。

工作年度计划 篇5

  在课程改革日新月异的今天,如果知识和技能不能与时俱进,那么教学质量的提高将成为一句空话。要提高教学质量,除了教师要有足够的知识储备和高超的教学技能外,课前的准备即备课也是一个必不可少的重要环节。要提高教学质量,就必须认真有效地备好课,才能达到预定的教学目标,才能起到“随风潜入夜,润物细无声”的教学效果。为此我认为九年级组的工作至少要做到以下几点。

  一、目前形势

  作为xx市第三中学最重要的一个年级,在校各级领导的关心支持下,我们将在实践中摸索,在困难中前行,在挑战中迈进,形成团结务实、和谐进取的九年级组团队精神,力争以严格的管理、严谨的教学赢得社会、家长的高度评价,不辜负学校领导的信任和社会的期望。

  展望即将到来的XXXX年中考成绩,我们感到摆在我们面前的毕业班工作繁杂而艰巨,这给我们今后的工作带来许多新的挑战。

  从今年的各学校中考成绩和七月份八年级统考统评各校成绩对比来看,明年我们要想再取得优秀的中考成绩形势非常严峻,因为两年前这一届生源质量不尽如意,所以要想在XXXX年中考创造出优异的成绩——不仅要在数量上优异而且还要在质量上领先,我们还有许多艰苦细致的工作等待着要做。我们需要努力思考——如何在提高教学成绩的同时又做好培养优秀毕业生的工作,这也是我们这一学年工作的重要内容,为此我们必须做好充分的思想准备,同时要树立必胜的信念,来迎接明年中考的考验。

  二、指导思想

  面对九年级紧张而繁重的教育教学工作,我们必须保持清醒的`头脑和必胜的信念,统一思想认识,团结带领全年级组教师,发扬团结协作精神,抓好月考工作,抓好“导学案”教学工作,抓好校本教研工作,努力提高教育质量,才能争取在明年的中考中取得优异的成绩!

  三、工作思路

  面对即将到来的XXXX年严峻的中考形势,我们将狠抓教师业务水平的提高,依靠科学的教育管理和细致科学的教研和教学两条腿走路,在具体工作中抓落实,切实把计划的工作做好做实。针对时间紧任务重的具体情况,打算在每月下旬最后一个周的周四下午和周五全天进行月考(如果有特殊情况可视情形调整),每次月考后做好成绩分析、研讨工作,注意稳定提升学困生的成绩,促进中等学生向优秀学生转化,提高优秀学生所占的百分率。

  从10月份起扎实推进“教学进度”统一和“导学案教学”工作及“集体备课”工作,确保校本教研落到实处,确保教学的进度与质量,使教研工作深化,学生方面继续做好稳定提高工作,为下学期的全面冲刺打下扎实的基础。

  四、具体工作

  (1)、教学方面

  认真贯彻学校教科处的校本教研计划,以教师专业化为指导,以提高教师教学教研水平,扎实有效的开展备课组活动,不断提高创新能力,使备课组工作再上新台阶。

  认真制定年级月考计划,切实发挥月考的检查提高作用,进一步完善月考工作制度,做到统一命题,统一布置考场与监考,统一流水评卷,统一分析考试情况,协助教导处组织好期中和期末考试。

  1、与各个教研组长一起,组织好九年级各学科的学生竞赛及兴趣小组活动;组织好九年级各班培优补差工作;协助教导处、教科处开展其它各项教学、教研工作。

  2、加强教育教学常规的检查,定时或不定时的抽查教师的学案落实情况和作业批改情况,积极主动地听课,听取反映,对比较突出的问题及时向学校反映。

  3、实行“学困生”帮扶制度,各班班主任带头带领科任教师定向帮扶“学困生”,从学习和生活及行为多方面帮助“学困生”自立奋进,争取取得好的成绩。

  4、中职早摸底,加大对中职的宣传,将中职招生问题逐步提上日程落到实处。

  5、充分发挥学校课堂主渠道的作用,渗透法制教育,加强组织领导,完善工作机制,加大教师渗透法制教学培训力度,努力提高其法制教学水平;扎扎实实地实施好学科教学渗透法制教育工作。

  6、认真监督“导学案教学”实施情况,并关注“自主学习、小组合作、交流展示、小结质疑”这四个主要的教学环节的设计,向45分钟要质量。

  7、按“导学案”推进教学,在上好课的前提下更快的完成教学进度,让中考总复习的时间更充分彻底。

  8、严抓九年级体育课质量,按照体育课步骤开展实质的工作——让班主任配合体育教师安排好每天的体育训练时间,让学生在明年体育考试时能够取得更优秀的成绩。

  (2)、管理方面

  我们年级组许多教师有着丰富的管理教学经验,还有许多朝气蓬勃的年轻教师,年级组有团结和谐、扎实进取工作作风,这是我们工作的基石。但面对XXXX年中考严峻的形势我们必须保持清醒的头脑和高昂的士气,更需要严格的管理做保障,在严格科学的管理中提高教学质量,争创一流的中考佳绩。

  全面贯彻清镇三中“乐学善思,奋发有为”的教育思想,继续抓好学生管理为主线,以量化考核为载体,将年级管理推向深入、细致化,加大毕业班学生的理想信念教育,培养学生树立远大的理想与报效祖国的志向,促进学生身心全面和谐发展。

  加大班主任队伍建设,不断提高年级组长和班主任的德育工作水平,以适应德育工作新形势、新要求,切实将团队建设落到实处,分工合作,增进感情,让大家融入团队,让人人有事做,人人有分管,让团队中人人参与九年级的管理,监控到位,快乐工作,以增强团队凝聚力。

  做好年级组例会及教研组例会实效性的监督,切实保障各项工作计划的顺利落实,工作做到科学化、人性化,注意协调各方面力量,努力让家长理解支持学校的工作,使家庭、学校协调一致,促进各项工作的开展。

  (3)加强年级工作作风建设

  工作作风建设的重点是师德教育。加强教风、学风的建设,大力鼓励教师精于治教,面向全体学生,因材施教;培养学生勤攻苦读的精神,通过开展民“学学案”有效教学活动提高学生的整体素质,全力推进素质教育,努力提高教师的整体水平。

工作年度计划 篇6

  一、指导思想

  教科室本学年度将以规范常规管理、创新教科研模式为工作的指导思想,以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标,以校本教研、校本课程建设、学科教研组、课题组建设为立足点有效开展各级各类活动,做好相关服务管理工作。

  二、形势分析

  近年来,我校专门的教育教学科学研究刚刚起步。但全校上下都越来越意识到立足于学校实际的教育教学科学研究的重要性,XX年围绕“聚焦课堂,立足有效,提升质量”,我们积极参加县教科所的活动,有一个课题结题。

  三、工作思路

  (一)规划先行,努力让学校规划与个体发展方向趋同。

  以往教科室的很多工作都是在学校或更上一级单位的统一要求下展开,教研组及教师的教学研究活动也相应的变得被动。自上而下指定、安排并靠监督检查、考核评价得以维系的教研活动和课题研究难免流于形式。因为,研究源于问题,问题源于对教育教学实践的思考,没有问题就没有真实的研究。问题既有普遍存在的共同问题更有一线教师在实践中面对具体的学情发现的问题,二者都是我们研究的重点。所以,我们先广泛了解搜集学校教学及各学科教学一年来存在的主要问题,然后针对这些问题,科室拟定围绕何种目标采用何种形式开展何种类型的教研活动等的计划。同时,我们将以最快的速度,最准确的信息向教师们传达本年度全国、盛市、校将要组织开展的一些教科研活动,让我们的教师根据个人意愿和特点早做计划和准备。另外,教师拟定具体的教学计划以及教科研计划,并自主选定研究过程或成果展示形式及展示时间,以便教科室做好统筹安排。

  (二)落实常规,努力让常规教科研活动在教学实践中显实效。

  1、教研组常规教科研活动落到实处。在常规教科研活动中注重实效,杜绝走过场的形式主义,让教研组长发挥核心作用,积极思考和谋划每一次教研活动,认真组织和实施每一次教科研活动。

  2、课题研究工作中充分发挥教科室的主导作用和课题研究人员的主体作用。

  (1)课题研究将遵循五个结合

  校本教研与社会化大课题研究相结合;理论与实践相结合;教研与教学相结合;短期小课题研究与校本课题研究相结合;教科室的主导作用与课题研究人员的主体作用相结合。

  (2)校级课题研究以校本教研为重点

  课题内容侧重于校本教研,即根据学校教育教学的需要选定课题进行研究。校级课题研究继续提倡“小课题、短周期”模式。

  3、合理地安排好“示范课、研究课、汇报课、竞赛课、考核课”,尽量发挥好这些课的促进作用。

  4、组织好校本培训和教师的岗位培训工作。这项工作既关系到教师的专业成长,又关系到教师评职晋级的切身利益,具有挑战性,需要尽心尽力、细致认真,我们有信心将该项工作做好。

  (三)管理创新,努力激发教师终身学习、教研科研结合的内在动力。

  1、科室工作计划公开透明。教科室将XX年度工作计划及主要工作安排通过内网发给每一位教师,让有心开展教科研工作的老师早作准备。同时建立公开邮箱鼓励教师给科室工作提建议或意见,并对有积极意义的可操作的举措给予奖励。

  2、为增强校本教研管理的针对性、实用性和有效性,更好地发挥教科室在学校发展过程中的积极作用,让所有教师高度重视教研素质的提升,科室准备起草相关管理规定,让有效的举措制度化。

  2、课题和论文等的管理,化散为整。科室人手有限,事物繁杂,必须科学筹划和安排才能高效管理和服务。努力让教研团体、教师个人树立“我对自己负责”而不是“你们得对我负责”的意识,主动关注学校教研动态及文件传达信息,及时按要求反馈教研进展或成果。如:论文收集、教研成果汇总、课题中期评估或结题展示等。变自上而下地被动接受或完成为自下而上的主动承担或申请。

  (四)营造氛围,不断深化专题研究,努力推动成果转化。

  教育科研成果的推广应用是教育科研效益的直接体现,也是教育科研知识的普及过程,推广应用实际上是在更广阔的背景中通过再实践去完善原有成果的科学性、普适性和成熟度。通过加强课题研究成果的推广应用,巩固并发挥课题研究成果的作用。进一步立足课堂教学实践,解决教学实践中出现的新问题、新现象,服务教学实践和课改工作需要,促进教师专业发展和学生知识成长,营造科研兴校的氛围,提高教学教学质量。不断深化专题研究,努力推动成果转化。

  1、基本思路

  通过“成果选择”、“成果转化”、“运用验证”、“推广普及”、“巩固深化”五个环节的操作研究,探索出推广教育科研成果的运行机制;力求通过成果的推广转化研究,探索出能促使教师的`教学行为面向全体学生的教学机制。大面积提高我校教师队伍的教育教学以及教育科研素质和教育教学质量。

  2、预期目标

  通过学校各教研组对已经结题课题所取得的成果的推广应用,让课题成果在全校范围内共享,达到相互学习运用科研成果,实现全校教师素质能力共同发展提高,深入推进新环境下的课改工作,实现大面积提高教育教学质量。

  3、成果推广基本原则

  (1)理论联系实际。在专家指导下研究,在实践基础上升华,使理论与实践有机结合。组织骨干教师学习运用已经结题取得的成果,以此统一思想,统帅推广研究工作。在推广研究过程中,不唯理论,不唯书本,坚持理论与实际相结合,把研究工作植根于广泛而扎实的教师教学实践的土壤之上,凸现成果推广的操作性和实效性。

  (2)点面结合循序渐进。课题成果推广过程中,贯彻点面结合的原则。一方面,注重整体性。在学校教科室的指导下,先几个教研组后整体,以教研组的推广为先导,摸索推广经验的同时大面积铺开,互相促进,共同发展。另一方面,注重全面性。必须面向全校全体学生,全方位、多角度、多层面的实施推广,最大限度开辟成果应用的空间。

  (3)主体性原则。充分发挥教师的主导作用,学生的主体作用,在此基础上,充分利用各科室各教研组的自主性作用,达到共享成果,共同提高,全面发展的目的。

  (4)共享性原则。要求在全校范围内做到信息互通、成果共享、问题共同研究,措施协调落实。

  4、基本措施

  1)加强成果理论学习,不断提高能力素质。

  2)分解课题成果推广,加强协作研究。参与推广研究的教研组、班组在结合实际,认真筛癣论证、应用成功经验的基础上,各自选择一个层面确定一项子课题进行深入应用研究,制定出切实可行的课堂成果推广应用方案上交到学校教科室。定期开展校内工作交流会,了解推广应用和研究情况,总结经验心得,探讨解决带有共性的问题。

  3)加强信息沟通交流,深化巩固研究成果??

  上好示范课。每位教师在每学期上好2-3节课题成果应用的研究课,要求每个备课组定时、定地、定人,组织好组内教师的听课、评课活动,认真做好活动记录。针对开课教师的教学实际提出有针对性地课堂教学改进意见,上课教师写好教后反思。

  举办活动论坛。注重教研与科研相结合,营造研究式的工作习惯与氛围,提升教师的理论水平,促进教师向学习型教师、研究型教师发展。根据课题成果推广的实际需要,各教研组可以开展各具特色的推广应用活动,通过活动巩固成果。

  4)机制促进,激励推动。

  制定相应奖励政策,对推广研究工作中取得显著成绩的教师和管理人员进行表彰和奖励。把课题的推广与校本培训和全校青年教师培养计划的落实相结合。

  四、工作目标和要求

  (一)各教研组常规教科研活动工作目标和要求

  各组教研教科研活动要求按质按量完成,注重实效,形成积极学习、热情参与、认真研讨的教科研氛围,本年度要求各组进行16次组内教科研活动(每两周一次)。大体安排及要求如下:

  1、研讨、制定各教研组《教科研工作计划》(活动次数为1次)

  2、教材及教法研究(活动次数为6次)

  要求认真研究教材体系,认真研究教法;每一学科组要结合本学科特点研究出适应本学科教学与学生学习的真实有效的课堂教学模式或方法。

  3、新课程理论学习、教育教学理论学习(活动次数为2次)

  4、说课、听课与评课,上好研究课(活动次数为5次)

  说课是教科研活动的一种有效形式,通过“说课”活动加强教材研究,锻炼年青教师驾驭教材的能力。建议每个教研组安排2至3次组内说课活动。

  5、校本课程建设、教材开发研究(1次)。

  将努力做好三项工作:(1)加强校本课程建设的理论学习;(2)完善本学科校本课程开发计划;(3)编写出校本教材。

  6、机动时间1次。

  (二)积极配合教导处的相关活动和工作。(机动)

  (三)课题研究和课程开发

  1、做好原有课题的管理、督促和指导工作。重点督促好XX年新立项五项市级课题并开题,同时探索校本课题的研究工作。

  2、将聘请专家坐镇指导,集聚学校的精英深入研究,将学校的办学理念和人才培养特色用校本课程的方式呈现出来。

  (四)加强校际联系,整合、利用优势资源。

  加强与兄弟学校教育教学管理方面的合作与交流,推动新课程改革,探索新课程背景下的教育教学模式,加深兄弟学校之间的深厚情谊,共同提高我校的教科研水平及教育教学质量。

  五、全年重点工作安排:

  三月份

  1.做好XX年教科研工作总结。

  2. 组织审报XX年课题立项工作

  3.校本培训

  4.搜集整理各课题组课题研究实践中存在的主要问题。

  5.做好县综合督导教科研检查评估准备工作。

  6.做好市教科研专项评估迎查准备工作。

  四月份

  1.收集各在研课题组年度研究计划,收集XX年新立项课题开题报告;

  2.召开课题组级长会议,布置安排本学期课题研究工作;

  五月份

  1. 做好县级课题的结题审报指导工作;

  2. 课题组长专题会议

  六月份

  1.校本培训;

  2.做好XX年上半年教科室工作总结;

  3.XX年上半年教科研成果统计。

  十月份

  1.各课题级学习交流、课题研究成果展示;

  2.教科研骨干教师经验交流会;

  十一月份

  1.教科研基地相关活动总结;

  2.各在研课题进展反馈督促;

  3.做好市县各级课题结题指导工作

  十二月份

  1.校本培训年度总结及公示;

  2.XX年下半年科研成果统计;

  3.市县级立项课题材料上报;

  4.市县级结题课题材料上报;

  5.做好上级部门教科研评估迎查工作。

工作年度计划 篇7

  这学期一到五年级的课本内容有所变化,难度和灵活性也相应增加。涉及的绘画范围和类型更丰富。需要的绘画工具和方法中有很多精彩的东西,所以很难学。然而,由于其内容丰富,丰富多彩,引人入胜,如鉴赏、彩画、中国画、图案、设计、手工、粉彩绘画及相关的色彩知识等。它增加了教室。尤其是五年级美术教材的内容,在以往绘画课的基础上,增加了很多有趣的手工内容,要求通过动手操作,寓教于乐,结合现实生活,充分调动学生的创造天性,让学生在游戏中得到全面发展。

  一、学生现状分析:

  不同年级的学生在绘画质量上差异很大,包括先天因素、后天原因、地域差异,导致对美术课的兴趣不同。因此,他们在课堂上的接受度是不同的。

  每个班的学生绘画水平参差不齐,优秀的老师也算是差老师。还有就是年级差异造成的差距大,比如年龄、性格等等,要因其特点而加以控制和掌握,耐心引导和调动其潜意识和思维热情,尽量缩短横向和纵向造成的差距,提高每个学生对美术课的兴趣。

  二、教学目标:

  (a)低年级

  1、能对色彩有进一步的了解,能运用富有儿童特色的色彩绘画作品。

  2、学会手工制作,培养他们手工制作的兴趣。

  3、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养来补充自己,让学生积极了解作品的主题和内容安排,锻炼自己的欣赏能力和水平。

  4、试着用不同的绘画工具去创作绘画,从中感受到不同的美。

  5、让学生尝试根据自己喜欢的'主题创作绘画作品。锻炼学生的想象力和创造能力,给他们自由想象的空间。

  (2)中高年级

  1、让学生自己欣赏中外名作,提高欣赏能力和审美水平,学习优秀的绘画技巧和形式。

  2、通过各种形式的绘画,培养学生的绘画技巧、表达能力,掌握各种形式的绘画技巧。

  3、掌握国画的基本笔,能够描绘简单的小画,让学生对国画有更多的了解,增强民族自豪感。

  4、对艺术人物及其功能有一定的了解,能够独立设计适合某一主题的板报,锻炼学生的自主性、创造性和参与意识。

  5、为学生创造更多直接接触生活的机会,改造生活,真正将艺术与现实生活联系起来。

  (三)无论是低年级还是中高年级,都应该大力鼓励学生积极参与课堂教学

  给学生自由的手,充分调动他们的积极性,让学生自觉思考和提问,学会发现问题和解决问题,充分发挥学生自由的思维空间。教师真正成为学生发展的助手、顾问、引导者,与学生一起参与教学过程,共同研究、探索、解决问题。

  三、教学措施:

  1、区分年级差异,把握学生审美特征加以引导,因材施教,循序渐进,注重点面结合,共同进步。

  2、不断创造新的教学情境,营造适合学生成长的课堂氛围,启发学生用画笔描绘内心的感受,激活思维,充分表达学生对美的向往和追求。

  3、每节课前,根据新课改的要求设计教学环节,正确判断教学的重点和难点,突出教材中的审美因素,使教学方法灵活、清晰、恰当,根据各年级学生的特点把握课堂,让课堂真正成为学生自由成长的世界。

  4、在新课程改革的形式下,教师要转变观念,努力学习新课程改革的相关理念,把握新课程改革的精神,关注每一个学生,让学生通过美术课学习得到身心发展,同时实现教师与新课程的共同成长。

  5、注重艺术课程与生活体验的紧密联系,让学生提高想象力、创造力、审美意识和能力,增强对自然和人类社会的热爱和责任感,培养创造美好生活的意愿和能力。

  6、注重美术等学科的渗透,结合语文教学让学生为日记作文图文并茂;结合自然、社会、劳动等课程,我们描述、手工制作、装饰艺术花园。

  四、班级课表:

  低年级美术2课时/周至第10课期中

  中高年级美术1课时/周至期中至第八课

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