创新智慧游戏教案:《绳》
作者:冷月时间:2017-07-11
高密市康成幼儿园李翠萍
[教材分析]:绳是生活中常见的东西,往往被我们所忽视。因此我们要引导幼儿注意观察生活中的一些事物以及它们的作用,并通过动手操作来发展幼儿的想象力。
[幼儿分析]:
大班幼儿对任何事物都感到好奇并喜欢探索,所以在活动中应从多方面加以引导,让幼儿体会玩的乐趣。
[设计思路]:让幼儿通过玩绳游戏,尽情发挥自己的想象力。
[活动目标]:1、通过动手操作,锻炼幼儿手脑并用。
2、让幼儿感受玩绳的乐趣,发展幼儿的创造力和想象力。
[活动准备]:各种绳若干、各色皱纹纸、彩笔、绘画纸等。
[活动过程]:
1、利用手指游戏教师变出绳,并让幼儿通过玩绳体验其中的乐趣。
2、刚才小朋友们玩了跳绳,那么请你们想一想,还在哪里见到过绳?
3、你们见到过哪些绳及它们的作用?
4、如果给你一根绳,你会用它来做什么?
5、分四组让幼儿操作。
6、作品展示。
[活动反思]:
幼儿的兴趣很高,在学与玩中运用手中的画笔发挥出其想象力,效果较好。
[教材分析]:绳是生活中常见的东西,往往被我们所忽视。因此我们要引导幼儿注意观察生活中的一些事物以及它们的作用,并通过动手操作来发展幼儿的想象力。
[幼儿分析]:
大班幼儿对任何事物都感到好奇并喜欢探索,所以在活动中应从多方面加以引导,让幼儿体会玩的乐趣。
[设计思路]:让幼儿通过玩绳游戏,尽情发挥自己的想象力。
[活动目标]:1、通过动手操作,锻炼幼儿手脑并用。
2、让幼儿感受玩绳的乐趣,发展幼儿的创造力和想象力。
[活动准备]:各种绳若干、各色皱纹纸、彩笔、绘画纸等。
[活动过程]:
1、利用手指游戏教师变出绳,并让幼儿通过玩绳体验其中的乐趣。
2、刚才小朋友们玩了跳绳,那么请你们想一想,还在哪里见到过绳?
3、你们见到过哪些绳及它们的作用?
4、如果给你一根绳,你会用它来做什么?
5、分四组让幼儿操作。
6、作品展示。
[活动反思]:
幼儿的兴趣很高,在学与玩中运用手中的画笔发挥出其想象力,效果较好。
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