小班学习字母RST单词rabb it star tea
作者:聚优时间:2017-02-28
RST ra it star tea
小一班eily
活动目标:
1、通过游戏活动,引导幼儿的学习字母RST的正确读音,初步了解单词ra it star tea的含义,发音基本准确.
2、鼓励幼儿大胆表演歌曲what would you like?
3、培养幼儿对英语活动的兴趣。
活动准备:
RST 字卡,ra it star tea的图片 CD
活动过程:
一、问候
T:Good morning,everybody
二、新授
1、出示字母图片让幼儿猜
T:look,what is it?gue
2、幼儿猜出或猜不出后,就完整出示卡片,并教会幼儿正确读音。
T:ok ,it’s R
游戏:将字母卡RST依序贴在白板上,老师带读数次,再调换字母卡的顺序观察幼儿是否能认识正确的字母。
3、教会正确读音后可以配合动作加深幼儿记忆
Ok,let’s do together
(如此类推,教授RST)
4、情景表演(老师带兔子、星星的图片出现)
T:O ,who is coming? Ra it star 教会幼儿正确读音
T:O ,look at 冯老师,what’s in his hands? Tea教会幼儿正确读音(引导小朋友做拿起杯子假装喝一口。
5、游戏 I am home (听音乐随便叫某个幼儿的名字,由吴老师做暗号,听到暗号后停下来做动作R R (发音)ra it) 如此类推
T:Ok ,now let’s play together
(时间长就直接到good bye sony )
三、复习歌曲what would you like?
Ok ,now listen to the radio
四、good bye sony
小一班eily
活动目标:
1、通过游戏活动,引导幼儿的学习字母RST的正确读音,初步了解单词ra it star tea的含义,发音基本准确.
2、鼓励幼儿大胆表演歌曲what would you like?
3、培养幼儿对英语活动的兴趣。
活动准备:
RST 字卡,ra it star tea的图片 CD
活动过程:
一、问候
T:Good morning,everybody
二、新授
1、出示字母图片让幼儿猜
T:look,what is it?gue
2、幼儿猜出或猜不出后,就完整出示卡片,并教会幼儿正确读音。
T:ok ,it’s R
游戏:将字母卡RST依序贴在白板上,老师带读数次,再调换字母卡的顺序观察幼儿是否能认识正确的字母。
3、教会正确读音后可以配合动作加深幼儿记忆
Ok,let’s do together
(如此类推,教授RST)
4、情景表演(老师带兔子、星星的图片出现)
T:O ,who is coming? Ra it star 教会幼儿正确读音
T:O ,look at 冯老师,what’s in his hands? Tea教会幼儿正确读音(引导小朋友做拿起杯子假装喝一口。
5、游戏 I am home (听音乐随便叫某个幼儿的名字,由吴老师做暗号,听到暗号后停下来做动作R R (发音)ra it) 如此类推
T:Ok ,now let’s play together
(时间长就直接到good bye sony )
三、复习歌曲what would you like?
Ok ,now listen to the radio
四、good bye sony
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