MyFamily(我的家)
作者:聚优时间:2017-02-28
My Family(我的家)
年龄:小班
游戏目标:
1、学习新词mummy、daddy、grandma、grandpa,能正确发音并确切地用这些词称呼长辈。
2、会用It’s……句型介绍自己的mummy、daddy、grandma、grandpa。
材料准备:
1、幼儿每人带一张全家福照片
2、小熊一家的图片及头饰
游戏过程:
一、My Family
1、Look!(Show the photos)What are these?(photos)
2、Who is he(she)?
3、师生一起边指边说:mummy、daddy、grandma、grandpa
4、引导幼儿用It’s……介绍自己的mummy、daddy、grandma、grandpa
5、Introduce your family to your friends.(幼儿与同伴交流)
二、Bear’s Family
(出示小熊一家图片)Who are they?(Bear’s Family)
Who is she?who is he?(幼儿练习用It’s……作答)
三、Now. Let’s play a game.
Who’d like to be mummy (daddy、grandma、grandpa) bear?
(幼儿五人一组,分别扮演小熊的一家,各自戴上头饰)
Please introduce yourselves to other children.
Welcome Bear’s Family
年龄:小班
游戏目标:
1、学习新词mummy、daddy、grandma、grandpa,能正确发音并确切地用这些词称呼长辈。
2、会用It’s……句型介绍自己的mummy、daddy、grandma、grandpa。
材料准备:
1、幼儿每人带一张全家福照片
2、小熊一家的图片及头饰
游戏过程:
一、My Family
1、Look!(Show the photos)What are these?(photos)
2、Who is he(she)?
3、师生一起边指边说:mummy、daddy、grandma、grandpa
4、引导幼儿用It’s……介绍自己的mummy、daddy、grandma、grandpa
5、Introduce your family to your friends.(幼儿与同伴交流)
二、Bear’s Family
(出示小熊一家图片)Who are they?(Bear’s Family)
Who is she?who is he?(幼儿练习用It’s……作答)
三、Now. Let’s play a game.
Who’d like to be mummy (daddy、grandma、grandpa) bear?
(幼儿五人一组,分别扮演小熊的一家,各自戴上头饰)
Please introduce yourselves to other children.
Welcome Bear’s Family