《跳房子》教学设计

“跳房子”是民间喜闻乐见的一个传统游戏。 “跳房子”有着极强的生命力．对学生也有着特别的吸引力。小学一年级的学生活泼好动、想象力丰富，由于正处于身心发展的初级阶段，各方面都缺乏持久性、连续性和稳定性。地方课程将学生课余玩的“跳房子”游戏带进课堂，无疑是激发了他们浓厚的学习兴趣，在教学活动中可以保持和延续学生较高的学习兴趣和良好的技能学习状态。



《跳房子》教学设计

教师活动：

1把学生分成几组，围在跳房子，即跳方格的场地四周。

2、教师讲解游戏规则，请预先会跳方格的学生示范怎样玩跳方格的游戏。或者教师自己先跳。跳之前，先在地上用粉笔画出连在一起的方格。

3、请几位学生试试踢石子的游戏，指出其优点和缺点。

4、分小组活动，教师进行指导。

5、教师小结，选出优胜者。

跳房子游戏需要一块平坦的场地。对于一年级的小学生来说，在你地面玩这个游戏比在水泥地面更适合，因为泥土地面能够保护学生的关节。