幼儿园数学教案:相邻数、比大小
作者:聚优时间:2017-05-31
幼儿园数学教案:3的相邻数、比大小 活动目标:1、通过操作活动,使幼儿初步理解和掌握3与相邻两数的数差和顺序关系。2、会用>、<号比较3与2,3与4的大小关系,建立大于式、小于式。3、学会用语言表述3大于2,3小于4。
幼儿园数学教案:4的相邻数、比大小 活动目标:1、能够积极愉悦地参与探索活动,并在活动中感知体验学习数学的乐趣。2、学习4的相邻数,使幼儿知道4的相邻数是3和5,并且理解它们之间的关系。 3、会用>、<号比较4与3,4与5的大小关系,建立大于式、小于式。
重点:
比较3比4少1,5比4多1从而推出4的相邻数就是3和5。
难点:
能够用语言清楚正确地表述比较的结果。
幼儿园数学教案:5的相邻数、比大小
活动目标:
1、能够积极愉悦地参与探索活动,并在活动中感知体验学习数学的乐趣。
2、学习5的相邻数,使幼儿知道4的相邻数是3和5,并且理解它们之间的关系。
3、会用>、<号比较4与3,4与5的大小关系,建立大于式、小于式。
重点:比较4比5少1,6比5多1从而推出5的相邻数就是4和6。
难点:能够用语言清楚正确地表述比较的结果。
幼儿园数学教案:4的相邻数、比大小 活动目标:1、能够积极愉悦地参与探索活动,并在活动中感知体验学习数学的乐趣。2、学习4的相邻数,使幼儿知道4的相邻数是3和5,并且理解它们之间的关系。 3、会用>、<号比较4与3,4与5的大小关系,建立大于式、小于式。
重点:
比较3比4少1,5比4多1从而推出4的相邻数就是3和5。
难点:
能够用语言清楚正确地表述比较的结果。
幼儿园数学教案:5的相邻数、比大小
活动目标:
1、能够积极愉悦地参与探索活动,并在活动中感知体验学习数学的乐趣。
2、学习5的相邻数,使幼儿知道4的相邻数是3和5,并且理解它们之间的关系。
3、会用>、<号比较4与3,4与5的大小关系,建立大于式、小于式。
重点:比较4比5少1,6比5多1从而推出5的相邻数就是4和6。
难点:能够用语言清楚正确地表述比较的结果。