大班数学活动:做礼物
作者:聚优时间:2017-02-16
数学:做礼物
活动目标
1.能手口一致点数5以内的数,并按点子数量匹配同样多的物体。
2.积极参与活动,感受操作的快乐。
活动准备
串珠,插花,小令包,彩色纸片若干。
活动过程
1.欣赏礼物,感受节日的气氛。
l说说心愿。
老师:要到五一劳动节了,你想受到什么样的礼物呢?
鼓励幼儿大胆说说自己的心愿。
l欣赏小礼物。
老师:你愿意做礼物送给好朋友吗?我们会做什么礼物呢?
老师和幼儿一起欣赏礼物:项链,插花。
l讨论如何做礼物。
老师:怎么做?
2.做礼物。
l请3名幼儿分别示范做礼物,老师和幼儿共同观察,明确制作时先看点卡,根据点子数量制作。
l]幼儿制作礼物,鼓励幼儿先树点子再制作,做完之后再数一数。
3.送礼物。
活动目标
1.能手口一致点数5以内的数,并按点子数量匹配同样多的物体。
2.积极参与活动,感受操作的快乐。
活动准备
串珠,插花,小令包,彩色纸片若干。
活动过程
1.欣赏礼物,感受节日的气氛。
l说说心愿。
老师:要到五一劳动节了,你想受到什么样的礼物呢?
鼓励幼儿大胆说说自己的心愿。
l欣赏小礼物。
老师:你愿意做礼物送给好朋友吗?我们会做什么礼物呢?
老师和幼儿一起欣赏礼物:项链,插花。
l讨论如何做礼物。
老师:怎么做?
2.做礼物。
l请3名幼儿分别示范做礼物,老师和幼儿共同观察,明确制作时先看点卡,根据点子数量制作。
l]幼儿制作礼物,鼓励幼儿先树点子再制作,做完之后再数一数。
3.送礼物。
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