大班手工制作活动：热闹的瓷艺室

活动目标 l 通过大带小参观瓷艺室，进一步了解瓷器制成的几个主要步骤。如炼泥、拉坯、晒坯、上釉、烧制等。l 产生探索瓷器奥秘的兴趣。活动准备 l 幼儿已开展过《瓷碗宝宝诞生记》的活动。

l 请大班的幼儿在瓷艺室进行玩泥的几个主要步骤。

活动过程

l 幼儿参观瓷艺室。

——幼儿跟随教师、大班的哥哥姐姐有顺序地参观，提醒幼儿不要随意触摸，因为瓷宝宝、泥宝宝很怕羞。

——边参观边听大班的哥哥姐姐介绍。

l 谈话：瓷艺室里有什么?

——教师：刚刚你们在瓷艺室看到了什么?你们知道瓷宝宝、泥宝宝是怎么来得吗?

——让幼儿猜一猜电窑、拉坯机的作用。

——你们想知道正确答案吗?让我们请大班的哥哥姐姐来告诉我们。

l 看大班的哥哥姐姐玩泥。

——大班的孩子进行炼泥、拉坯、晒坯、画坯，幼儿分散去看，问问他们分别在做什么，并学着哥哥姐姐做一做。

l 讨论：瓷宝宝来的不容易。

——怎样才能要做好一个瓷宝宝?先请幼儿来说，再请大班哥哥姐姐来告诉答案：先要炼泥，接着要拉坯，就是用我们刚看到的拉坯机来拉，再要晒坯，完了画坯，干了之后放入我们刚看到的电窑烧。烧完之后，一个漂亮的瓷宝宝就诞生了。


——教师：要做好一个瓷宝宝容易吗?我们应该怎样对待它们?

——小结：做一个瓷宝宝不容易，它需要很多人的汗水和智慧才能做成，我们好好保护它。