幼儿小班手工课程设计：小扇子

　　在夏天时候，天气热，虽然有风扇空调，但是小鱼哥哥还是希望能带着孩子们叠纸扇子玩，让孩子们动手的过程中，享受清爽凉快，是再好不过的事情。
　　
　　活动目标：
　　
　　1，通过PPT了解扇子的作用，大小，以及形状。
　　
　　2，在老师的带动下，小朋友亲自动手，每人做一个自己心中的扇子。
　　
　　活动准备：
　　
　　1，事先做好关于扇子的课件。简单的PPT就可以了，建议配上音乐小扇子，摇一摇。
　　
　　2，老师可以事先叠好几个小纸扇子。
　　
　　3，手工纸，胶水若干。
　　
　　活动过程：
　　
　　1，老师先给孩子们展示PPT，让孩子们讲出PPT里出现了什么东西。老师引导孩子讲出扇子的作用，让孩子们展开想象力，说说夏天热的时候，自己是如何凉快起来的。
　　
　　2，老师把自己事先准备的纸扇子发给每个小组，让孩子们亲眼观察扇子到底是怎样的。
　　
　　3，老师让孩子们围在一起，自己一步一步地详细地给孩子展示做扇子的过程，方法，以及各种注意事项等。老师可以先在扇子上画出自己喜欢的图案，然后再叠成扇子的样子。
　　
　　4，孩子们开始往自己的手工纸上画画。老师在一旁观察。
　　
　　5，孩子们开始动手折扇子，老师注意，由不耐心，不会动手操作的孩子，老师主动去坐旁边指导，或者是在一边做示范。
　　
　　活动结束：
　　
　　等孩子们的扇子做完了，老师让孩子们彼此展示一下自己的扇子，就是扇一下看有没有风，也可以把自己做好的扇子和好朋友交换，增进友谊。（幼儿教育）