手工制作活动：给祖国母亲的礼物

活动目标：1、通过谈论祖国妈妈的伟大，启发幼儿用多种材料绘制自己对祖国妈妈的形象理解。2、在亲手制作贺卡的过程中，激发幼儿热爱祖国的情感。活动准备：●材料准备：各色各形状的卡纸人手一张、剪刀人手一把、记号笔人手一支、浆糊和抹布一组两份

自选材料——各色皱纸、长条及时贴、花色餐巾纸、各色手工纸、毛线若干、花色亮片一罐

范例2幅

● 经验准备：初步了解过祖国妈妈的伟大(最大的广场——天安门广场、最古老的城墙—

—长城、悠久的历史——上下五千年等、别具深意的旗帜——五星红旗等)

活动过程：

一、说说祖国妈妈的伟大，加深对祖国妈妈的形象理解

1、师：昨天我请大家查资料，用一句话来表扬我们伟大的祖国妈妈，谁想给大家说说?

2、估计幼儿的回答(我们祖国妈妈真伟大，她有……)

●建筑——万里长城、天安门广场、紫禁城等

●伟人——毛主席、邓小平等

●历史——上下五千年、京剧国粹等

●其它——五星红旗、国花牡丹、2008年奥运会、大家现在的快乐生活等

小结：祖国妈妈真是伟大，她不仅有让我们自豪的全球闻名的建筑和悠久的历史，还有大家说也说不完的优点。我们为有这样的祖国妈妈而感到自豪!

二、制作贺卡，表达对祖国妈妈的爱

1、师：祖国妈妈马上要过生日了，我们一起来做张贺卡作为礼物表达自己的一份心意吧。

2、提问：你想在贺卡上画些什么呢?

指导：引导幼儿在贺卡上画上自己对祖国妈妈的形象理解。

3、教师出示2张示范(带有流苏的灯笼形贺卡和太阳形贺卡)，启发幼儿开拓思维，在贺卡的外形上创新意)

4、教师介绍基本材料和自选材料

5、指导与提醒：

⑴针对个别创作有困难的幼儿稍加指点或帮助

⑵鼓励幼儿大胆制作

⑶注意粘过浆糊的手及时用抹布擦净，以免弄脏画面

⑷提醒幼儿使用自选材料时用多少拿多少,多出来的放回去并摆放整齐

⑸使用好的工具物归原处，垃圾扔进小篮筐

三、看看大家给祖国妈妈的礼物

1.与同伴交流作品。

提问：你的贺卡上画了些什么?你最想跟祖国妈妈说什么?

2.教师出示内容丰富、构图饱满、色彩鲜艳的幼儿作品。

四、延伸活动

与幼儿共同将贺卡挂在松树上，祝愿祖国妈妈永远年轻。