大班手工制作教案:新年礼盒
作者:聚优时间:2017-07-05
活动名称:手工——新年礼盒 活动目标:1、幼儿按图示将新年礼盒卡片取下,并做成新年礼盒。2、引导幼儿将新年礼盒粘贴在活动室,调动幼儿参与环境创设的积极性。活动准备:
1、范例作品。
2、浆糊、新年礼盒的手工纸。
活动过程:
1、引起幼儿的兴趣。
老师:明天是什么日子啊?(元旦)也就是新的一年到来了。看、老师给你们带来了什么呢?教师出示范例作品,引导幼儿欣赏作品,提问“你喜欢这个礼盒吗?你们想来做一个吗?”。
2、教师示范讲解新年礼盒的制作方法。
(1)将书上的花纸条剪下,边剪边提醒幼儿要对着实线剪。
(2)沿轮廓线剪下“礼盒”
(3)把“礼物”放入小礼盒中,然后把长方形盒盖盖上,再把半圆形盒盖互插。
3、幼儿制作,教师巡回指导。
重点指导幼儿,提醒幼儿注意。
(1)沿实线剪。(2)轻轻地把礼盒互插处剪开。(3)将礼物放进去后再插好。
4、评价幼儿作品。肯定幼儿的努力,表扬剪纸有进步的地方。展示幼儿的作品。引导幼儿相互欣赏同班的作品并试着做评价。
1、范例作品。
2、浆糊、新年礼盒的手工纸。
活动过程:
1、引起幼儿的兴趣。
老师:明天是什么日子啊?(元旦)也就是新的一年到来了。看、老师给你们带来了什么呢?教师出示范例作品,引导幼儿欣赏作品,提问“你喜欢这个礼盒吗?你们想来做一个吗?”。
2、教师示范讲解新年礼盒的制作方法。
(1)将书上的花纸条剪下,边剪边提醒幼儿要对着实线剪。
(2)沿轮廓线剪下“礼盒”
(3)把“礼物”放入小礼盒中,然后把长方形盒盖盖上,再把半圆形盒盖互插。
3、幼儿制作,教师巡回指导。
重点指导幼儿,提醒幼儿注意。
(1)沿实线剪。(2)轻轻地把礼盒互插处剪开。(3)将礼物放进去后再插好。
4、评价幼儿作品。肯定幼儿的努力,表扬剪纸有进步的地方。展示幼儿的作品。引导幼儿相互欣赏同班的作品并试着做评价。
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