幼儿折纸活动教案:折小鸭子
作者:张友明时间:2017-06-17
活动目标:1、 掌握简单的折纸方法。2、 会看示意图完成作品。活动准备:教师准备:1、折好的折纸作品。2、 手工纸人手两份,要留有备用。3、 小鸭制作示意图。
活动过程
一、教师出示折好的小鸭作品,引起幼儿兴趣。
老师这里有两只可爱的小动物,你们认识它吗?生说:小鸭子
小鸭子说:嗨,大家好!我是小鸭子。我想和大家交个朋友。
生说:小鸭子,你好!欢迎你来玩!
小朋友,你们喜欢和小鸭子做朋友一起玩吗?生:喜欢
那我们一起把手中的纸变成一只可爱的小鸭子吧!
二、提出问题,引导幼儿发现老师折纸的方法。
1、 打开纸,你们发现了什么?有虚线,有箭头
2、 教师在幼儿探索发现的基础上,教幼儿认识折线,箭头,教给幼儿基本的折纸方法。
三、教师出示《小鸭》的折纸示意图,边讲解边示范,引导学生自己动手折。
1、 教师按顺序出示示意图,并用简单的语言给予提示,边进行示范动作。
2、 检查作品,给予表扬和肯定。
3、 让幼儿看着图再次完成作品,老师个别指导能力弱的小朋友。
宜昌市兴山县黄粮幼儿园 张友明
活动过程
一、教师出示折好的小鸭作品,引起幼儿兴趣。
老师这里有两只可爱的小动物,你们认识它吗?生说:小鸭子
小鸭子说:嗨,大家好!我是小鸭子。我想和大家交个朋友。
生说:小鸭子,你好!欢迎你来玩!
小朋友,你们喜欢和小鸭子做朋友一起玩吗?生:喜欢
那我们一起把手中的纸变成一只可爱的小鸭子吧!
二、提出问题,引导幼儿发现老师折纸的方法。
1、 打开纸,你们发现了什么?有虚线,有箭头
2、 教师在幼儿探索发现的基础上,教幼儿认识折线,箭头,教给幼儿基本的折纸方法。
三、教师出示《小鸭》的折纸示意图,边讲解边示范,引导学生自己动手折。
1、 教师按顺序出示示意图,并用简单的语言给予提示,边进行示范动作。
2、 检查作品,给予表扬和肯定。
3、 让幼儿看着图再次完成作品,老师个别指导能力弱的小朋友。
宜昌市兴山县黄粮幼儿园 张友明
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