小班下学期手工活动教案:下雪了
作者:聚优时间:2017-06-13
活动目标:1.教会幼儿将纸张撕成碎片的技能。2.通过撒雪花的活动,培养幼儿对撕纸活动的兴趣。活动重点:教会幼儿将纸张撕成碎片的技能。 活动难点:教会幼儿将纸张撕成碎片的技能。
活动准备:
教学范例一份、幼儿制作材料
活动过程:
一、导入活动
小朋友现在是什么季节?(冬季)冬天来了,我们能感觉到每天都很冷,冬天很冷的时候天气会怎么样?(下雪)
二、出示图片。
1、小朋友下雪的时候是什么样子的呢?(引导幼儿讨论)刚才小朋友都说了很多,我们一起来看看下雪是什么样子的呢?(引导幼儿欣赏图片)
2、小雪花都会飘落在了哪里?(房顶上、树上、地面上)那我们用一句好听的话来说说吧!引导幼儿用完整的话描述小雪花(小雪花有的飘呀飘到了房顶上.有的飘呀飘到了树上.还有的飘呀飘到了地面上).
3、雪下的越来越大,到处都是白茫茫的一片了,许多人都来了,他们来干嘛呢?(滑雪、堆雪人)
4、下雪多有趣呀,雪景多美呀!老师这里也有三幅美丽的雪景.小朋友想看吗?
三.观察雪景图
1、老师给你们带来一些雪景图,你们一起来看看吧!它们有什么不一样的呢?引导幼儿说出制作的材料不同.
2、介绍每一幅的制作过程,着重强调第一幅.
它们是怎么做成的呢?看:把泡沫轻轻地揉碎,然后涂上浆糊,再粘上就可以。小雪花有的飘到了房顶上,有的飘到了树上,有的飘到了地面上,越来越多,白茫茫的一片了。
第二幅:拿着纸张的一个角,将纸张一片片地撕下,撕得越碎就越好,然后涂上浆糊再粘上就可以了。
第三幅:将棉花撕碎,再涂上浆糊,粘上就可以了。
3.你想来做一幅这么漂亮的雪景图吗?小朋友最喜欢哪一幅呢?你想用什么来制作呢?
四、.幼儿制作
教师指导幼儿共同制作,边提醒幼儿浆糊不要涂得太多,不然会很湿,小雪花到处都会飘去,要下得越多越好。
五、展示做得好的作品。 效果分析:
活动准备:
教学范例一份、幼儿制作材料
活动过程:
一、导入活动
小朋友现在是什么季节?(冬季)冬天来了,我们能感觉到每天都很冷,冬天很冷的时候天气会怎么样?(下雪)
二、出示图片。
1、小朋友下雪的时候是什么样子的呢?(引导幼儿讨论)刚才小朋友都说了很多,我们一起来看看下雪是什么样子的呢?(引导幼儿欣赏图片)
2、小雪花都会飘落在了哪里?(房顶上、树上、地面上)那我们用一句好听的话来说说吧!引导幼儿用完整的话描述小雪花(小雪花有的飘呀飘到了房顶上.有的飘呀飘到了树上.还有的飘呀飘到了地面上).
3、雪下的越来越大,到处都是白茫茫的一片了,许多人都来了,他们来干嘛呢?(滑雪、堆雪人)
4、下雪多有趣呀,雪景多美呀!老师这里也有三幅美丽的雪景.小朋友想看吗?
三.观察雪景图
1、老师给你们带来一些雪景图,你们一起来看看吧!它们有什么不一样的呢?引导幼儿说出制作的材料不同.
2、介绍每一幅的制作过程,着重强调第一幅.
它们是怎么做成的呢?看:把泡沫轻轻地揉碎,然后涂上浆糊,再粘上就可以。小雪花有的飘到了房顶上,有的飘到了树上,有的飘到了地面上,越来越多,白茫茫的一片了。
第二幅:拿着纸张的一个角,将纸张一片片地撕下,撕得越碎就越好,然后涂上浆糊再粘上就可以了。
第三幅:将棉花撕碎,再涂上浆糊,粘上就可以了。
3.你想来做一幅这么漂亮的雪景图吗?小朋友最喜欢哪一幅呢?你想用什么来制作呢?
四、.幼儿制作
教师指导幼儿共同制作,边提醒幼儿浆糊不要涂得太多,不然会很湿,小雪花到处都会飘去,要下得越多越好。
五、展示做得好的作品。 效果分析:
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