小班剪纸活动:美丽的围巾
作者: 宇恒菲菲时间:2017-01-11
(一)活动目标:
1.能在一定范围内目测剪细条,乐意用剪出的五彩小色块来装饰围巾。
2.通过制作美丽的围巾,体验剪纸的乐趣。
(二)活动重难点:
重点是让幼儿尝试用目测剪的方法来制作围巾。
难点是让幼儿学会在一定范围内进行剪细条,能剪出围巾两头细细的流苏。
(三)活动准备:带有流苏的彩色围巾一条、剪刀、浆糊、彩纸、印有围巾图案的操作纸、范例一幅。
(四)活动过程:
1.欣赏美丽的围巾。
——师:天气冷了,你们看老师脖子里围了什么?围围巾有什么用?(保暖和装扮)
——师拿下围巾引导幼儿一起欣赏,师:你们看老师这条围巾是什么形状的?(长长的)什么颜色的?什么图案的?你们还发现老师的围巾两头有什么特别之处?(有好多一样长的,细细的一条条的流苏) ——你妈妈有美丽的围巾吗?今天老师请你们来做一条美丽的围巾送给妈妈,好吗?
2.剪贴美丽的围巾。
——师出示课前做好的范例,引导幼儿自己来发现老师制作围巾的方法?
——重点引导幼儿来说说围巾两头的流苏怎么剪出来,请幼儿来示范剪,老师再作讲评。
——提醒幼儿在剪流苏时要注意不能剪过围巾两头的横线,目测剪细直线时尽量能剪得又细又直,注意不能剪断。剪好流苏后,选择自己喜欢的彩纸用剪刀剪小块贴到围巾上进行装饰。
——幼儿操作,师巡视指导,提醒幼儿在剪贴彩色小块时能注意颜色的搭配。
3.比比美丽的围巾。
——将幼儿剪贴的围巾展示出来,让幼儿一起来欣赏,比比谁做的围巾漂亮。
——请幼儿想好一句好听的话,回家在给妈妈送围巾时一起送给妈妈。
1.能在一定范围内目测剪细条,乐意用剪出的五彩小色块来装饰围巾。
2.通过制作美丽的围巾,体验剪纸的乐趣。
(二)活动重难点:
重点是让幼儿尝试用目测剪的方法来制作围巾。
难点是让幼儿学会在一定范围内进行剪细条,能剪出围巾两头细细的流苏。
(三)活动准备:带有流苏的彩色围巾一条、剪刀、浆糊、彩纸、印有围巾图案的操作纸、范例一幅。
(四)活动过程:
1.欣赏美丽的围巾。
——师:天气冷了,你们看老师脖子里围了什么?围围巾有什么用?(保暖和装扮)
——师拿下围巾引导幼儿一起欣赏,师:你们看老师这条围巾是什么形状的?(长长的)什么颜色的?什么图案的?你们还发现老师的围巾两头有什么特别之处?(有好多一样长的,细细的一条条的流苏) ——你妈妈有美丽的围巾吗?今天老师请你们来做一条美丽的围巾送给妈妈,好吗?
2.剪贴美丽的围巾。
——师出示课前做好的范例,引导幼儿自己来发现老师制作围巾的方法?
——重点引导幼儿来说说围巾两头的流苏怎么剪出来,请幼儿来示范剪,老师再作讲评。
——提醒幼儿在剪流苏时要注意不能剪过围巾两头的横线,目测剪细直线时尽量能剪得又细又直,注意不能剪断。剪好流苏后,选择自己喜欢的彩纸用剪刀剪小块贴到围巾上进行装饰。
——幼儿操作,师巡视指导,提醒幼儿在剪贴彩色小块时能注意颜色的搭配。
3.比比美丽的围巾。
——将幼儿剪贴的围巾展示出来,让幼儿一起来欣赏,比比谁做的围巾漂亮。
——请幼儿想好一句好听的话,回家在给妈妈送围巾时一起送给妈妈。
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