安全教育案例：如何防暴力

【活动目的】
　　1、通过活动让幼儿知道自我保护的重要性，增强自护意识。
　　2、教会幼儿一些必要的自护方法，并能进行必要的自我保护。
　　3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。

　　【活动重难点】
　　活动重点：通过活动增强幼儿的自我保护意识。
　　活动难点:使幼儿掌握一些自护方法进行自我保护。

　　【活动准备】
　　1、请一名保安人员假扮“歹徒”。
　　2、准备各种防暴力工具。

　　【活动过程】
　　开始部分：
　　告诉幼儿今班我们上一节防暴力演练活动，避免孩子受到太大的惊吓。

　　基本部分:
　　老师在上课，突然一名“歹徒”头戴头盔，手持橡皮棍扮暴力分子来到幼儿园。这时一名门卫赶紧拉响警报和有暴力分子闯入幼儿园的紧急喊叫声，老师赶紧有秩序的让幼儿躲在安全处，教育孩子不要慌；听老师的话。这时“歹徒”企图伤害孩子，老师奋不顾身拿起辣椒水喷向“歹徒”的眼睛，紧接着，各班老师接到警报也来赶到和“歹徒”搏斗。采取有针对性防暴力各种措施，周旋博斗、逃离、教育等。随着“警务人员”紧急赶到，在警力的协助下很快制服了暴力分子，同时孩子们安全的撤离教室。

　　结束部分：
　　在这次演练活动中，孩子们都知道不要慌，听老师的指挥，有效保护自己，增强了自救的意识