安全教育案例:如何防暴力

作者:许艳峰时间:2017-05-10
【活动目的】
  1、通过活动让幼儿知道自我保护的重要性,增强自护意识。
  2、教会幼儿一些必要的自护方法,并能进行必要的自我保护。
  3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。

  【活动重难点】
  活动重点:通过活动增强幼儿的自我保护意识。
  活动难点:使幼儿掌握一些自护方法进行自我保护。

  【活动准备】
  1、请一名保安人员假扮“歹徒”。
  2、准备各种防暴力工具。

  【活动过程】
  开始部分:
  告诉幼儿今班我们上一节防暴力演练活动,避免孩子受到太大的惊吓。

  基本部分:
  老师在上课,突然一名“歹徒”头戴头盔,手持橡皮棍扮暴力分子来到幼儿园。这时一名门卫赶紧拉响警报和有暴力分子闯入幼儿园的紧急喊叫声,老师赶紧有秩序的让幼儿躲在安全处,教育孩子不要慌;听老师的话。这时“歹徒”企图伤害孩子,老师奋不顾身拿起辣椒水喷向“歹徒”的眼睛,紧接着,各班老师接到警报也来赶到和“歹徒”搏斗。采取有针对性防暴力各种措施,周旋博斗、逃离、教育等。随着“警务人员”紧急赶到,在警力的协助下很快制服了暴力分子,同时孩子们安全的撤离教室。

  结束部分:
  在这次演练活动中,孩子们都知道不要慌,听老师的指挥,有效保护自己,增强了自救的意识