小班安全教案：南南的脚受伤了

　　【活动目标】
　　
　　1、让幼儿学习乘坐自行车的正确方法。
　　
　　2、培养幼儿初步的自我保护意识。
　　
　　【活动准备】
　　
　　1、教学挂图“南南的脚受伤了”，幼儿操作材料“南南的脚受伤了”（一）、（二）
　　
　　2、自行车两辆，分别装有前、后坐椅。
　　
　　【活动过程】
　　
　　1、看操作材料，引导幼儿讨论南南的脚受伤的原因。
　　
　　（1）小朋友，你们每天是坐什么车来上幼儿园的？
　　
　　（2）有一位小朋友叫南南，他也是坐妈妈的自行车上幼儿园的，可是有一天他却没有到幼儿园，是怎么回事呢？
　　
　　（3）幼儿看操作材料（一）、（二）。
　　
　　提问：南南的脚怎么了？为什么会受伤？南南的脚为什么会被轮子卡住？脚受伤会给我们带来哪些不方便？
　　
　　小结：南南是因为坐在自行车上时手没有抓住扶把，两脚没有放在踏杠上，两脚乱动才被卡在轮子里受伤的；脚受伤就不能走路，不能上幼儿园，更不能玩游戏了。
　　
　　2、让幼儿分别乘坐自行车，学习如何安全地坐自行车，学会自我保护的方法。
　　
　　教师分别推出幼儿可以前坐和后坐的自行车，请幼儿坐到车上进行讲解或讨论：“小朋友在车上脚应该怎样放？手应该放在哪儿？身体应该怎样？能不能坐在车上睡觉？”
　　
　　小结：当我们坐自行车时，应该把脚放在踏板上，两手抓住扶把，身体不来回转动或摇晃，不在车上睡觉或站在车上，这样坐车才不会有危险，我们就可以很快到我们想去的地方去玩了。（幼儿教育）