幼儿园教师教育随笔：“引导”的重要性

　　今天，我带领我们班的小宝贝们一起开展活动。今天我们活动的主题是――“给妈妈的礼物”，一切都在计划内进行。
　　
　　小宝贝们认真的思考，有的孩子独立思考，有的孩子呢几个人一起讨论着。都在想自己最想送给妈妈的“礼物”。过了一会儿，我们班的蒋文文小朋友把小手举起来了。于是我走到他旁边蹲下身，询问他遇到了什么问题。
　　
　　没想到他说：“老师，我不知道要送什么礼物给妈妈，可以送衣服吗？”这个时候，另外一组的刘洋洋小朋友夜说：“对呀！老师我也不知道应该送什么礼物给妈妈”。听了两个小宝贝的疑问，我明白了一件事。存在“不知道给妈妈送什么礼物、不知道妈妈喜欢什么礼物”这些疑问的小宝贝，不是一个两个，而是多数人都有的疑问。
　　
　　于是，我就说：“送给妈妈的礼物，重要的是表达对妈妈的“爱”，你们只需要把你们想送给妈妈的礼物画出来，然后送给妈妈的时候，说明为什么要送这个礼物给妈妈就可以了。刚刚蒋文文小朋友问，可不可以送妈妈衣服？那我们请他给我们大家说说看，为什么送“衣服”给妈妈？”这时候，他站了起来说：“因为我想让妈妈变得更漂亮”！于是我给他发了奖励贴，并表扬了他。于是，其他人也开始绘画了。
　　
　　通过这次活动，我明白了一个道理。那就是，孩子的“疑问”，由孩子解答。我们老师能做的就是给予引导！（幼儿教育）