活动的准备，要联系实际

　　今天，我在我们大二班上优质课。我上的是语言课，课前我准备的很充分，准备了课件、图片等等。因为我是在休假的时候做好的准备，所以没有实地的操作。休假回到幼儿园的第一件事情就是赶紧把准备好的课件拿去试放一下。不放不知道，一放吓一跳！我准备好的课件居然放不出来，上面显示格式不支持。
　　
　　“完了！明天早上我就要上课了。这可怎么办呢？”经过反复思量，我决定了。那就是用图片代替课件的方式来开展这次活动。打定注意后，我就开始找图片。匆匆忙忙的找了几张图片，就开始构思如何去进行。想了一晚上，总觉得差一点什么，但又说不上来。于是就这样上吧！都到这个时候了，我又不可能不上。
　　
　　今天，我就按我构思好的开始开展活动了。刚开始的时候，小宝贝们还是挺积极的，活动氛围还不错。随着活动的进行，小宝贝们越来越坐不住了。显然对我的活动并不是特别感兴趣。我发现后，马上用平时常用的方法去吸引小宝贝们的注意力。反反复复的，可是对他们一点效果都没有。于是整个活动就这样结束了，有点虎头蛇尾的感觉！
　　
　　通过这次的活动，让我更加深刻的认识到。要想开展好活动，活动前的实地操作是非常重要的、不可忽略的、是活动开展成功与否的前提！（幼儿教育）