如何提高幼儿倾听故事的兴趣

　　今天园本教研语言组示范课活动结束后，我有很深的体会，老师在给孩子讲故事的时候孩子总是坐不住，刚听一半就没有耐心了，要不玩自己的手指，要不就去弄旁边的小朋友，要不就跑去玩……，怎样才能让孩子专心一点呢？我深思很久，现在的小孩子大部分都是好动的，如果你在给孩子讲故事的时候只是干巴巴地念，没有停顿、没有语调的起伏、没有夸张的动作、没有表演的成分、没有模仿的声音，我想应该没有一个孩子能坐的住，特别是当孩子有一点的活动能力而又听不太懂你念的东西时，如果你还是只顾念下去，孩子就是要么打断你，要么就自己玩自己的，这是我听完语言组讲故事示范课之后的反思。
　　
　　通过这次听完示范课，我一直在反思这个问题，我对如何来提高、培养孩子倾听故事的能力有一些简单的认识：老师在进行讲故事的时候，老师自己要带入情感来讲，运用图文并茂，角色游戏让小朋友自己也进入这个情景当中来，老师在讲故事时要带有表演成分在里面，动作越夸张越好，再简单的故事也要重复讲，在讲故事时老师的表情和语调也很重要，你讲的速度太快要停顿下来，让幼儿有时间消化，才能跟上你的节奏，跟上故事的进展。在角色表演的时候要鼓励幼儿大胆地发挥想象根据自己的语言来复述这个故事，不管他讲的是对的还是错的我们都要对他进行鼓励，不要打消他的积极性，我们要学会怎样去引导他，而不是一味的追求完美，以成人的角度去看问题，这样才能提高幼儿倾听故事的兴趣。（幼儿教育）