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幼儿园小班健康教案:美味的水果
作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写才好呢?下面是小编收集整理的幼儿园小班健康教案:美味的水果,仅供参考,大家一起来看看吧。
设计意图:
由于我班大部分孩子不爱吃水果和蔬菜,但凡吃午点遇到水果就会有很大的浪费,为了培养孩子们爱吃水果,所以此次特意选择了这个健康活动《美味的水果》。让幼儿通过说一说、看一看、找一找、玩一玩、尝一尝等一系列活动来了解各种水果的作用及特点,从而激发孩子们对水果的喜爱。正如《纲要》所要求的:选取事物要贴近幼儿生活。水果是幼儿生活中常见的事物,这也非常符合小班幼儿的年龄特点和学习特点。
活动目标:
1、愿意吃各种水果,知道水果有不同的味道。
2、初步了解常见水果的营养价值。
3、体验品尝水果的快乐。活动重点:愿意吃各种水果,知道水果有不同的味道。活动难点:了解常见水果的营养价值。活动准备:教具学具:苹果、香蕉、梨子、桔子若干,水果图片环境创设:水果娃娃图片、水果拼盘知识经验:已认识常见的水果
活动过程:
一、开始部分游戏:
水果拍,引入活动主题。
二、基本部分
1、游戏“水果找家”。
(1)出示一袋水果,请幼儿通过摸一摸来猜猜是什么水果?
(2)请幼儿讨论这些水果是什么味道的?
(3)引导幼儿通过水果标记图给水果找家,将水果分类。
2、初步了解几种常见水果的营养价值。师:水果有丰富的维生素,多吃水果有益健康,各种水果也有不同的作用。香蕉:帮助人们排便桔子、苹果:帮助人们预防感冒梨子:治疗咳嗽
3、分享美味的水果
4、剥桔子、香蕉比赛。
5、分享水果拼盘。
三、结束部分游戏“水果宝宝蹲蹲蹲”活动结束。
活动延伸:
美工活动《水果娃娃》
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