幼儿园中班优质课教案《雪人穿花衣》

时间:2024-04-05 11:17:56 教案 我要投稿
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幼儿园中班优质课教案《雪人穿花衣》

  作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编整理的幼儿园中班优质课教案《雪人穿花衣》,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班优质课教案《雪人穿花衣》

  目标

  1、启发幼儿用炫彩棒,以画与抹的方法画出雪人。

  2、引导幼儿用深浅对比的颜色给雪娃娃装饰,提供涂色力度。

  准备

  1.“有雪的冬天”照片和画面。

  2.炫彩棒、水彩笔、蜡笔、毛笔、颜料(紫色、白色)。

  过程

  一、导入活动

  1、天气突然变冷,北风呼呼的吹,雪下得好大,满眼雪白。小朋友都出来玩雪,人们可以怎么玩雪(打雪仗、滑雪、堆雪人)

  2、那么冷的天在户外活动,该做什么准备呢?(穿很多衣服:大衣、滑雪衫)

  3、手冻僵了。头也冻得发痛,怎么办呢?(可以带上手套和帽子)你看见过什么样的帽子和手套呢?(绒线帽、梯形帽、滑雪帽;手套有五个手指分开的,也有四个手指并在一起,大拇指分开的)

  二、引发想象

  雪人过年的新衣服还没做呢!怎么办?(可以给它戴上绒线帽、梯形帽、滑雪帽,戴上手套和围巾)

  三、讨论演示:给雪娃娃穿新衣

  1、用浅色画出大圆小圆,组合画出雪人,用手由边沿向中间抹出深淡颜色效果。

  2、给雪娃娃戴帽子(绒线帽、梯形帽、滑雪帽),演示帽子的涂色:深色上有浅色花纹。

  3、分辨围巾的底色和花样,找找哪个是深颜色,哪个是浅颜色。

  4、给手套涂色:相同的颜色碰在一起怎么办?(可以将其中一块加深或变淡)你们都会变,每个人都有自己的办法,可以大胆试一试。

  四、引导创作

  1、引导幼儿给雪娃娃戴围巾、帽子和手套。

  2、相互观赏、比较涂色力度:引导幼儿用力涂色,并运用深浅对比配色。

  3、启发幼儿添加扫帚、雪橇和不怕冷的动物,并介绍幼儿的创意。

  五、分享交流

  1、引导幼儿按照涂色的力度分辨服饰是否保暖,找一找深浅颜色配合好的漂亮的冬装。

  2、讨论雪人冬季的快乐生活。

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