中班安全教案:不在厨房玩

时间:2024-01-09 13:15:03 教案 我要投稿
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中班安全教案:不在厨房玩

  作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家整理的中班安全教案:不在厨房玩,欢迎大家分享。

中班安全教案:不在厨房玩

中班安全教案:不在厨房玩1

  活动目标:

  1.知道不随意在厨房玩闹,触碰危险物品。

  2.能正确判断多种行为,逐步增强自我保护意识。

  3.加强幼儿的安全意识。

  4.探索、发现生活中的多样性及特征。

  5.培养幼儿敏锐的观察能力。

  活动准备:

  电视机、电脑、视频《不在厨房玩》

  活动过程:

 一、谈话导入,激发兴趣。

  师:孩子们,今天我这儿有一个小故事,请你们一起来看一看!

  二、观看视频,交流讨论。

  1.播放视频。

  2.师:瑾儿做了哪些事?发生了什么事?妈妈对瑾儿说了什么?

  师幼小结:我们家里有很多东西都有危险性,一个人可不能站在高处拿东西,万一摔下来不仅摔疼,还有可能打碎东西受伤。拿不到东西可以请爸爸妈妈和其他大人帮忙哦。

  3.师:为什么不能在厨房玩呢?

  师幼小结:菜刀很锋利容易割伤,煤气开关也不能随便打开,很容易引起中毒或者火灾。大人做菜的时候锅里的油会溅出来容易烫伤。

  4.师:那你们知道厨房里还有哪些危险吗?

  师幼小结:插头不乱碰,水壶也不能乱动哦。

  三、判断正确,巩固经验。

  1.师:瞧,这些图片你们看得懂吗?是什么意思?这样的做法正确吗?

  2.师幼小结:大事小事、在家在外,安全第一从我做起!

  活动反思:

  安全教育是幼儿园教育中一个永恒的话题,安全教育作为幼儿园长期的教育内容,仅仅是靠这几个活动是不够的,他们更需要的是与日常生活能够有机的相结合和渗透。通过这些与日常生活的内容有机的结合,不仅仅可以避免一些意外伤害与不幸的'发生,而且可以提高幼儿的安全意识,为幼儿安全行为能力的发展奠定了基础。

  像这节课,让他们当心厨房里的安全问题,首先是让大家说一说,你所知道的厨房里有哪一些东西,你觉得哪一些是危险的东西。孩子们都说得非常好,这也说明了,现在的家长,对安全问题的重视性,家长的积极配合让我们教师在教育教学活动中能够更好的开展,让孩子们对危险的东西不是惧怕,而是如果碰到这样的事情不会因为无知从而造成更加严重的后果,所以,让我们勇敢的面对现实中的各种问题,并能够迎刃而解。

中班安全教案:不在厨房玩2

  一、活动目标

  1.知道不随意在厨房玩闹,触碰危险物品。

  2.能正确判断多种行为,逐步增强自我保护意识。

  二、活动准备

  电视机、厨房图片、视频《不在厨房玩》

  三、活动过程

  1.谈话导入,激发兴趣。

  师:孩子们,今天我这儿有一个小故事,请你们一起来看一看!

  2.观看视频,交流讨论。

  (1)师:瑾儿做了哪些事?发生了什么事?妈妈对瑾儿说了什么?

  (2)小结:我们家里有很多东西都有危险性,一个人可不能站在高处拿东西,万一摔下来不仅摔疼,还有可能打碎东西受伤。拿不到东西可以请爸爸妈妈和其他大人帮忙哦。

  (3)师:为什么不能在厨房玩呢?你们知道厨房里还有哪些危险吗?

  (4)小结:菜刀很锋利容易割伤,煤气开关也不能随便打开,很容易引起中毒或者火灾。大人做菜的时候锅里的油会溅出来容易烫伤。插头不乱碰,水壶也不能乱动。

  3.判断正确,巩固经验。

  (1)师:瞧,这些图片你们看得懂吗?是什么意思?这样的做法正确吗?

  (2)厨房里的刀是拿来做什么的?如果小朋友去厨房玩刀,刀不小心落在自己的脚上,会怎样?

  (3)小结:厨房里的`真刀不能玩,如果不小心落在地上,脚上都会受伤,还会砸着脚趾,很危险!

  (4)提问:你还知道厨房的那些危险?要避免这些危险,有什么办法?

  (5)小结:厨房里有这么多东西,小孩子个子矮,应少到厨房里去玩。

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