环境演讲稿（通用20篇）
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在社会一步步向前发展的今天，用到演讲稿的地方越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的环境演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
环境演讲稿 1
同学们：
你们好！
当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时，我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟鸣，看到是碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵，你心中有何感想？当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，苍蝇蚊子的“嗡嗡声”，嘈杂的'喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，都有一些食品包装袋、废纸，花坛中还有饮料瓶、垃圾，你又会怎么想？
这是个不必回答的问题，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气，身处优雅的环境？谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨呢？而我们的校园就是我们共同的家园。
每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方：学校的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印；教学楼上，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验；还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划。
望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下干净平坦的路面，望着一扇扇洁净明亮的窗户，试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎凋谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，在这样的校园里，我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢？
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。
同学们，我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起：一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
环境演讲稿 2
尊敬的老师，同学们：
大家好!
我今天发言的主题是《爱护环境 从我做起》。
今天我非常高兴，因为我第一次站上了演讲台，也非常的激动，因为台下有如此多的眼睛在看着我。不知过了今晚，大家是否还记得这个戴着眼镜，留着平头的男生。古人有句话：一屋不扫何以扫天下?这是什么意思，我把它简单的理解为五个字：从小事做起!我们虽然都是成年人，但不要望了我们也是学生，我们是大学生。来到了学校，就应该有学生的样子，可我们有些同学就是眼高手低，大事干不了小事又懒的去做。
看一看我们周围的环境，校道旁有随手乱扔的垃圾，教学楼雪白的墙壁上有钢笔留下的字迹，事故停电后的乱吼乱叫声，等等。这些不文明的现象，这些不文明的作风，都不应该是我们这群大学生的所作所为。这是大事吗?不，这不是大事，这只不过是些芝麻绿豆的小事嘛，可为什么这些琐碎的事儿屡禁不止呢?难道是因为这都是些小事儿?难道是因为我们都是大学生吗?难道是因为我们都是知识分子吗?
我们这些自以为是天之轿子的大学生们，总认为自己是不平凡的，是高贵的。其实不然，古今中外，凡成大事者，无不从小事做起，我们的大救星毛主席年轻时不也在北京图书馆当过义务管理员吗?那时的他被人瞧不起受人轻视，根本就没有什么地位可谈，但他并没有感到自卑，相反他更加认真工作，更加努力学习，以至后来投身于革命。说到这里，我又想起了我们学校的图书馆义务管理服务社，这个社团对于有些同学来说可能还很陌生，它在整个学校中的地位也是很低的，同学们自认为义务管理员到图书馆去，不过就是帮忙打扫卫生，擦擦窗户而已，事实上并非如此!
当然，我们的义务管理员并不能和毛主席的图书馆助理员相比，他的工作是有薪水可拿的，一个月有八块大洋。而我们的义务管理员呢?是没有薪水的.，是义务为广大同学服务的，义务管理员到图书馆去，是帮助老师整理书籍，帮助老师做好借还书登记手续，做好老师的得力助手，义务管理员的工作是光荣的!如果说，你连打字都不会，怎么可能成为一名软件工程师?如果说，你连一篇文章都没有发表过，怎么可能成为一名作家?如果说，你连游泳都不会，怎么可能成为一名出色的水手?
事在人为，不是每一件事都要我们去做，但我们要试着去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事!我梦想着，有那么一天，校道旁不再会有垃圾的存在!我梦想着，有那么一天，教学楼的墙壁上不再会有钢笔的字迹!我梦想着，有那么一天，同学们能够扫完一屋再去扫天下!爱我农大，从我做起，从小事做起，塑造文明形象，创建文明高校!
谢谢大家!
环境演讲稿 3
亲爱的人们：
你们好!
“地球开始向人类发威了!人类开始注意保护环境，人人不乱扔垃圾，而是将垃圾回收起来，运到垃圾焚烧厂无害焚烧。街道小巷处处干净，人类很高兴。而生活在地洞里的老鼠们却成群得饿死了。——原来是垃圾无处可寻!”
读了上面的材料，你会问：为什么人们会知道保护环境呢?
近年来由于人类不断地破坏环境，使得世界的将来不容乐观：气温上升导致冰川融化、生物不断灭绝，人类不断砍伐树木、臭氧层出现空洞……这些情况都来自“厄尔尼诺现象”。这些现象不断地暗示我们：拯救地球吧!保护环境已迫在眉睫!
那么，怎样采取行动呢?首先，我们必须要少砍伐树木。树木能制造氧气，同时吸收二氧化碳。其次，要保护湿地。把湿地保护好了，就相当于保护好了40%~50%的生物种类。
气温升高，主要是由于大气中所含的`二氧化碳逐渐增多，所以，我们应把空气中二氧化碳的含量降低，将未来冰川融化的“噩梦”扼杀在萌芽状态，让地球彻底的降温。要减少空气中的二氧化碳，最好的方法就是多种树。
另外，气温升高也与垃圾有关。垃圾可以堆肥，但垃圾堆肥时却不可避免的产生甲烷。甲烷也是导致温室效应的“罪魁祸首”之一。
所以，人类一定要减少垃圾的产生。垃圾少了，老鼠也少了，就有了开头故事的场景。最后，我要提醒大家：保护环境，人人有责!
环境演讲稿 4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我们都知道，校园环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要，而且是陶冶情操的需要，营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。为此，我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了“爱我校园，美化校园”献花活动，四个年级的同学积极响应，怀着对学校的爱心，为学校的美化绿化贡献自己的一份力量。同学们有的把家里平时培育的盆栽献给母校，有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校，更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培养的漂亮盆栽送到学校。几天的时间，上百盆品种各异的绿色植物，摆放在教学楼各楼层的各个角落，校貌顿时焕然一新，到处生机盎然。绿色是生命的象征，绿色代表了希望。小小的一盆植物，为全校师生的工作、学习、生活增添了色彩，给我们带来愉悦的心情。
与此同时，在上一周我们开展了全校性的“清洁校园大行动”的公益劳动，掀起了创建美丽校园的又一个高潮。一个星期来，我们各班同学在班主任老师的带领下，对教室和负责的公共场所进行全面清理。同学们不怕脏、不怕累，擦洗门窗，铲除地上的香口胶，擦去墙壁上的污迹，扫去天花板上的蜘蛛网，清洗教室、走廊、楼梯，捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。做到哪里不卫生，扫帚就扫到哪里；哪里的地板不干净，拖把就跟到哪里；哪里的墙壁有污渍，砂纸就擦到哪里。同学们团结互助，用自己辛勤的汗水，为美化校园环境、创建绿色校园贡献了一份力量。
在此，我代表学校向在“爱我校园，美化校园”献花活动和“清洁校园大行动”中做出贡献的老师和同学们表示衷心的感谢！
同学们，两年前，我们学校提出“师生与学校共同成长”的目标，回顾过去的两年，目睹学校环境的变化，看到我们的同学的点滴进步，我们全校师生应该倍感骄傲和自豪。特别是伴随我们学校走过了两个多年头的老师和初三、高三级的同学，相信大家会有更深的感触。还记得20xx年你们到学校注册时学校的样子吗？你还记得为了让大家活动，我们把篮球架放在校道上吗？你还记得那只见建筑废土不见一棵树的校园吗？两年过去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日杂草丛生的荒地已经变成了现在师生们活动的四个篮球场；两年前光秃秃的校道两旁的绿化带树木正在茁壮成长；坑坑洼洼的单车场已经铺上了青红相间的地砖；礼堂与教学楼间的黄土地如今是令人心情舒畅的草坪，成为我们同学休闲的好去处；教学楼上的红色大字标示着学校的校训和文化依托。
今天，当我们走进校园，花香鸟语，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的园林环境；停放整齐有序的上千部单车成为学校的一道风景线；走上教学楼，教室窗明几净，走廊干净整洁，心情舒畅；早晨教室书声琅琅，上课学校一片安静，下午放学后操场上同学们生龙活虎。学校面貌的日新月异，老师敬业爱岗，学生勤学奋进，看着这些变化，我们感慨良多。一切的一切，并不是哪一位领导，哪一位老师，哪一位同学的功劳，而是我们全校师生凭着“自强不息”的精神，团结互助，共同努力的成果。
同学们，我们容易吗？不容易！如果没有大家的敬业爱校，就不可能有宽敞明亮，窗明几净的`教室供我们学习；如果没有大家的辛勤劳动和无私奉献，就不可能有优雅舒心，一尘不染的石椅让我们晨读美文，畅想未来；如果没有大家的无私奉献，就不可能有干净清新，绿树葱郁的校园让我们舒适地生活。
然而，在我们的同学清洁校园、清理垃圾杂物的同时，还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动，诸如把废纸片扔向教学楼窗外，把食物残渣丢在走廊，楼梯口，把擦手的纸巾毫不顾忌地走到哪里丢到哪里，把吃过饭的快餐盒、食品袋随意乱扔，地面的香口胶刚铲除有有人吐下，篮球场、礼堂、草坪还有饮料瓶、纸巾，卫生间还有烟头，等等。请我们的同学想想，你是否有这样的不文明行为，你这样做不感到惭愧吗？
同学们，有美丽的环境，才有美丽的心情，才更有学习的热情，我们绝大多数学生从早上到校学习，到下午离校，几乎一整天都在学校里，这里就是我们的第二个家，这里是我们学习和生活的地方。“清洁校园大行动”我们付出了艰辛的劳动，我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员，我们更应该自觉维护好身边环境，在学习文化知识的同时，养成良好的卫生文明习惯。
现在，我向全体同学提出倡议：为了我们共同的家园，从我做起，从小事做起，从现在做起，用我们的实际行动来维护我们校园的永远干净、整洁、美丽。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、杂物，不乱涂乱画，不毁坏公物；管住我们的脚，不要践踏绿草，不要在墙壁上留下脚印。总之，管住我们所有不文明的行为。“捡起一片纸就是捡起文明”。让我们全体师生共同努力，维护好校园环境，让她永远整洁、漂亮、宁静有序，让文明之花在后溪这个大家庭绽放！
同学们，我们能努力做到吗？请大声的回答我吧！
环境演讲稿 5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
水乃万物之源，我们依赖它，需要它，更加要保护它!
在我老家附近有长江的一段干流，十分清澈，甚至泛着一丝湛蓝，远远望去，煞是好看，这江水还是人们一部分生活用水的来源，小时候只要一有时间就会和我的两个发小到江边玩。因为之后没有在老家读书了，所以老家的江水在我脑海中的印象一直是清澈美丽的，直到后来放假时回到老家，发现居然有人开始往江中随意投放垃圾，导致水越来越臭，越来越脏，可这些现象也仅仅是人们茶余饭后的一些谈资，并没有人为此做了些什么。
直到有一天夜里，人们像往常一样饭后到江水附近散步，突然有人发现在水面上漂浮着几个不明生物体，人们合力打捞上来一看发现竟是几头死猪，这是人们才开始紧张起来，才开始关注和重视江水的污染情况，才开始担心用了这么久被污染严重的水会否危机自己的健康。好在此次事件引起了地方政府的重视，召集大家一起治理水污染，到现在为止江水也已经慢慢变得清澈起来。
我明白，这种事情不可能只发生在我老家，其他地方也一定发生过类似事件，比如在19世纪之前，泰晤士河还是河水清澈，但工业革命的兴起及两岸人口的激增，使泰晤士河迅速变得污浊不堪，水质严重恶化。1878年，“爱丽丝公子”号游船不幸沉没，造成640人死亡。
事后调查发现，大多数遇难者并非溺水而死，而是因河水严重污染中毒而死亡的。而上世纪50年代末，泰晤士河的`污染进一步恶化，水中的含氧量几乎等于零，1849年到1954年，滨河地区约2至5万人死于霍乱。或许就在此时此刻世界上的某个地方的人正遭受的水污染的灾害。
水乃万物之源，可如今却这般狼狈不堪!我认为，人类必须明白，也许造成水污染的不是每一人，可收到环境污染的，必将是每一个人!所以，请大家将水污染这一现象重视起来，自己从身边小事做起，爱护水源，保护水源!
环境演讲稿 6
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好。我是五年级四班的商xx。下面我来介绍一下我们的班级。
我们五年级四班是一个富有朝气、积极向上的班集体，72位同学犹如72颗繁星，点缀着五年级四班浩瀚的夜空，每一颗星星都闪烁着求知的热情。在班主任刘老师的带领下，形成了我们班固有的特色。
学习氛围浓厚，扎实进取。在我们班，随处可见互相讨论学习和请教问题的同学们，因为他们时刻在践行我们班的格言，那就是：“每天进步一点点，做最好的自己。”
展现个性，创新求索。墙壁上，贴着同学们精彩纷呈的习作、读书笔记，黑板上，展示着我们精心绘制的板报。我们用智慧和勤劳，为自己的`人生故事增添了无数甜蜜的回忆。
团结友爱，温馨和谐。同学之间互帮互助，和睦相处，大家就像兄弟姐妹一样。我们的老师和蔼可亲，是我们最亲密的朋友。欢笑溢满了这个大家庭，真情环绕着这个大家庭。
热爱阅读，书香四溢。我们班的同学都是一个个小书虫，课上、课下，到处是我们读书的身影，我班多次被评为书香班级。我们沐浴着书香，快乐地成长。
活泼向上的我们，用蓬勃的朝气享受生活，用灿烂的笑容感染他人。我们始终相信一分耕耘一分收获。也许在别人看来我们是那么平凡，但是我们却一直默默为实现自己的目标而努力奋斗。我们为五年级四班而奋进，五年级四班因我们而生辉。我爱五四班，我爱我的家！
环境演讲稿 7
尊敬的老师们，同学们：
早上好！今天我演讲的题目是"保护环境，从我做起"。
同学们，我们的家园富饶而美丽，我们生活，学习的地方空气是那样的清新，环境是那么的优美。地球就像妈妈一样给我们带来幸福，带来快乐。可是，你们知道吗 我们生活的地球上，美好的环境正在遭到破坏，它将给我们人类带来无穷的灾难。
我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢 那就从身边的小事做起吧。当你和家人出去旅游时，不但自己不乱扔果皮，包装纸，而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里，那你就是一个保护环境的好少年；在学校里，看见自来水龙头没关紧，你能上前动手把它拧紧；看到光线充足，能主动把教室里的灯关掉，那你就是一名节约资源的好学生……只要大家脑子里有爱护环境的有心人，就能为我们的家园尽一份力，添一片绿，将来就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园。
同学们，你们看，因为有了我们的'参与，青山格外地葱茏；因为有了我们的行动，绿水格外地清澈；因为有了我们的存在，地球妈妈欣慰的笑了！
我的演讲完毕，谢谢大家！
环境演讲稿 8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
寒假里，我在妈妈的.陪同下参观了《话说低碳》科普展，我很受教育和启发。
通过参观，我知道了从衣食住行处处都可以体现“低碳生活”。例如：少用纸巾，重拾手帕，保护森林；每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将砍掉的森林；随手关灯、拔插头，可以节约用电；不做电梯，常跑楼梯，可以省电又身体健康；衣服选棉质、亚麻和丝绸，不禁环保，而且优雅又耐穿；平时少吃肉就不会伤害动物、你自己和地球；关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省点也维护电脑；认为把水龙头开到最大才能把蔬菜、盘、碗、筷洗干净，那只是心理作用，其实浪费了很多自来水；外出骑自行车轻便灵活，环保舒适，是城市短途出行中不可缺少的；实验证明中火烧水最省气；不用一次性筷子，不适用塑料袋，要大量植树造林，扩大森林面积，保持生态平衡。
因为一次展览，我学到了很多的“低碳”知识。“低碳生活”就是简约的生活方式，就是符合时代潮流的生活方式。每一个家庭，都能学着开始走进“低碳生活”。我们家也一样。
晚饭后，我们一家坐在一起，确定了“低碳生活”的方向。奶奶退休在家，经常在白天看电视，为了响应“低碳生活”决定白天不再看电视；爸爸经常玩电脑游戏，为了支持“低碳”，发誓从此不玩游戏；妈妈最干脆，说尽量少用水；而我将最喜欢的听歌和动画片给放弃了。
我们一家子都很开心，因为奶奶说：“‘低碳生活’是一种美德。”我们乐意为保护环境，呵护地球出一份力。
环境演讲稿 9
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！我今天演讲的题目是《保护环境从小做起》。
地球上人类已知的唯一星球是地球。人类在地球上生活了数百万年。在这漫长的时间里，人类和动物都依赖氧气和阳光生存。
我们都知道洪水、干旱和其他自然灾害是由我们人类未能保护环境造成的，因此对于我们的`星球，我们应该遵守以下五点：
1、不要随地吐痰
2、不要猎杀稀有动物
3、尽量不要骑自行车或走路
4、节约纸张，回收废纸
5、多树和植树
环保是我们每个人的责任，我们每个人都应该有环保意识。因为地球属于每个人，我们都是地球人。环境意识每个人都不一样。事实上，生活中的一切都可以锻炼和培养我们的环保意识。但是要付诸实践。
你不能在校园里扔垃圾。看到垃圾不能视而不见，因为不是你扔的。不能放在别人的抽屉和角落里。你必须把它扔进垃圾桶。
环境演讲稿 10
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
爱护自己的家园是每个公民的义务，我们不光要爱护个人卫生，也要保护公共环境，正确的行使每个公民的监督权，让人们改掉乱扔乱丢的习惯。
现在我国的环境日益恶化，如果不加紧治理，那将会影响到我们的发展，要让我国的发展越来越好，环境越来越好，让我们生活在健康的家园里，就要靠每个人的自觉性和环保意识，担当起每个人的责任，不光要让自己不乱扔乱丢，也要用自己的行动去感化别人，让别人也意识到。
现在工业的废水也处理得不正当，有的.厂把工业废水放到周围的河里或者是水里，这样的会污染水源的，让水里的动植物夫法生长，一步步走向死亡。不光影响动植物，还会影响到我们人类身身的健康，让我们喝不到干净的水，从而会影响到身体的健康。地球的水资源有限，随着人类的逐渐增加，水的需求也不断增加，再加上工业的污染和人类的污染环境，水是不够用的，用纳米技术可以去除水中的盐分。随着科技的发展，将来会用更少水种更多的粮食，既然我们不能创造水，就要更智慧地利用现有的水。
我们不光要节约水，也要节约电。现在我们有许多的发电技术，比如说：核能发电、风力发电、火力发电。现在基本上没有用火力发电，因为它要燃烧大量的煤、石油等燃料，这些都是一次性能源，是不可再生的。燃料燃烧还会产生大量的二氧化碳，含硫的气体和粉尘等，污染环境，降低空气质量，对生态环境产生不利的影响。虽然有这么多的发电方式，但是我的灯亮着就会产生二氧化碳，还是会影响空气的质量，随着二氧化碳的增加，会使全球变暖，使冰川熔化，就会发洪水，所以我们要节约电，减少二氧化碳的排放，让我们更加安全。
在想像中，我们应该有一个完美的地球，在随风飘动的草原上，空气是那么的清新，天空是那么的蔚蓝，羊群在流动，骏马在奔跑，无边无际的林海随着微风起伏，那是多么美丽呀！可是，在经济社会飞速发展的今天，人类大量的开采活动和肆意的破坏却使它哭泣。
面对这一切，我们能做的，是什么呢？我在思考。我想：我们只有尽自己的力量去保护人类赖以生存的环境。
听广告说，塑料制品是难以风化的环境污染物。那我们就从消灭不用的塑料品做起吧！我们生活中的许多东西都是用塑料做成的，有便宜的塑料袋、有装汽水的、果汁的塑料瓶，还有各种形形色色的塑料包装……然而，这些便宜得让人们一用就丢的塑料制品，却给我们的地球带来很大的麻烦。为了保护我们生存的环境，我们小组决定成立一个塑料清理小组。
小组清理活动就在我家展开了，我和同学们在我家展开搜索。半天时间，我们找到了许多塑料瓶，有矿泉水瓶、有橙汁瓶、有下火乐饮料瓶、也有可乐瓶……统统收进了我们准备的塑料品清理袋里。我把我的做法告诉了妈妈：对收集到的塑料瓶进行分类，挑出还有利用价值的塑料制品，把它们做成生活用品或小工艺品，再把剩下的破碎瓶给废旧站进行收购。既解决了污染的问题，又能拿到“奖金”。我说完后，妈妈非常赞同这次活动，告诉我：“你可以把‘白色污染’也就是塑料制品的危害和好处告诉其它同学，让他们把多余的塑料瓶交给你处理。”我照妈妈说的去做。果然，大家都挺乐意，我们一起分享这保护环境的好处。
在今后的日子里，我们一定会坚持延续着这个塑料品清理小组活动。尽管知道每次活动都会累得满头大汗，但是一想到这是为了环保而付出的劳动，大家都表示乐此不疲。
同学们，为了保护地球，保护环境，让我们携起手来，为环保做一件事吧！
环境演讲稿 11
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好！
一个星期天，晚饭后，我和父母去东湖公园玩。当我们刚刚走进公园的大门时，一阵风和“雪”就在我们面前飞过。事实上，风把白色塑料袋吹得满天都是。风停了，这些大块的雪散落在地上。“哼，那些乱扔垃圾的人真是不文明！这么漂亮的公园扔那么多白色垃圾，感觉不刺眼！”突然我眼前一亮！对了，我是6 (3)班的环保卫士。我不能为大家休息的公园做点贡献吗？
正好，妈妈手里拿着一个大塑料袋:“妈妈，让我把它变成一个环保袋。”妈妈笑着说:“好吧！”说着递给我。首先，我弯下腰去捡起那个脏塑料袋。“用手捡起来多不卫生啊！带着树枝来！嘿，这是个好主意！”我接着把我妈妈说的话。于是我捡了两根和筷子一样好的树枝。白色垃圾一被我用手接住就跑进了我的环保包里。我们走到公园的另一边。这里，草和缝隙里全是白色垃圾。甚至连石凳的顶部和底部都覆盖着白色垃圾。一对年轻男女坐在石凳上。不知道我去捡他们会不会笑话我。犹豫了一会儿，我决定捡起来。因为我保护环境是对的'，哥哥姐姐一定会支持我的。于是，我就轻轻地去捡垃圾了。用树枝拉塑料袋。刚挑了一个饮料瓶，就被一个老外看到了。他伸出大拇指，用生硬的普通话说:“做...得到...好！”听到这个我有点不好意思。捡完包就去玩了。
看着干净的公园，爸妈一直给我竖起大拇指，我会意地笑了。
谢谢大家！
环境演讲稿 12
教师、同学们：
大家好！
今日我讲话的主题是：我们共同制造文明有序的环境。时间的隧道已经进入四月，在四月里，我们全体同学更应当在教师的引导下，在努力学好各门功课的同时，专心呵护我们的校园，用自己的一言一行来制造我们美妙的校园环境。时时牢记自己是一名荣耀的少先队员，事事不忘自己是漂亮得意的北海小学的一员。
人生因什么而精彩？答案许多，但有一个答案肯定正确、合理——人生因文明而精彩。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是离别昨日的无知和粗俗，是自觉的掌握，是人性的战胜。
文明的学生，肯定是讲礼貌的人，他礼貌用语在嘴边，懂得像敬重自己一样敬重别人。学会向教师问好，学会使用礼貌语言。
文明的学生，肯定是有着良好习惯的人，他爱惜公共财物、讲究卫生，自觉维护校园环境。当你的小脚要踩下的时候，低头看看脚下是不是刚要发芽的小草，是草坪抓紧缩回。如今正是小草发芽长叶的时间，踩坏了小草，就踩坏了我们漂亮的校园。当你的`小手要攀折花叶的时候，你要想到我们漂亮的校园就是靠这些红花绿叶装扮，你摘走了，别人观赏什么呢？
当你拿着水果，边走边吃时，是否想起我手中的果皮、包装袋应当放在哪里呢？是顺手一扔，让果皮四处开花呢？还是攥在手中，把它放到该放的地方呢？
文明的学生，肯定是有爱心和责任感的人，他会敬重师长，友爱同学，懂得感恩……文明缔造和谐。北海小学的校园会由于你、我的文明而更加美妙。
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀向往，我们布满激情，我们追求文明。让我们携起手来一起为制造文明有序的校园而努力。
环境演讲稿 13
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好!
大家都知道，假如我们不爱护环境，地球上的各种资源都会渐渐枯竭；假如不爱护环境，人们就会面临灭亡；假如不爱护环境，不仅是人类，地球也会渐渐走向灭亡!我们生活的这个地球是那么漂亮、那么得意，同时又是那么简单破裂。
我们常常就可以看到一些这样的镜头：一位高大威猛的执法人员走着走着，“呸”的一声把一口痰吐在了洁净的地面上；一位中年男子抽着烟，走了一会儿就把还没熄灭的烟头扔在了地上。
我曾经观察过这样一幅画面：一位父亲拉着正喝着酸奶的儿子急匆忙地走，儿子问父亲，瓶子扔哪儿?父亲说任凭扔。儿子又说，教师说‘不能任凭扔东西!’父亲不耐烦地说，哎呀，特别状况特别对待嘛!说着，就把瓶子顺手扔在了路边。人们往往乱扔东西时，垃圾箱就在缺乏十步的地方，他们就不愿多走几步，把不要的`东西扔进垃圾桶里。假如每个人都扔一个垃圾，地球就会变成垃圾的海洋。
还有一个镜头，一个母亲给孩子买了一个冰棍，把撕下的纸顺手就扔在了一边。这个孩子看到后，捡了起来，预备扔进不远的垃圾桶，可就在这时，那位母亲抓紧走了上来，拍掉了孩子手上的纸，说：“快扔掉，脏!”同样是地球公民，为什么却有如此之大的反差!假如每个人都捡起身边的垃圾，那么我们的地球将会变得多么美丽，洁净啊!莫非那些破坏环境的人要等到环境在他们的破坏下“不堪入目”才回过头来再连续爱护环境吗?
同学们，让我们行动起来吧，捡起脚边的垃圾，扔进不远的垃圾桶，让我们的地球母亲重现以前的光荣吧!让我们共同制造一个干净的家园。
我的演讲完毕，感谢大家!
环境演讲稿 14
尊敬的各位领导、远方的客人们：
大家好！
朋友，当你受到“白天寂寞”和“黑夜孤独”煎熬的时候，当你陷入挫折和失意的时候，当你烦恼至及痛不欲生的时候，那么，你就走向大自然吧！拥抱蓝天绿水，吻一吻泥土的芳香，在静静的树林中坐一坐，在绿色的草丛中躺一躺，看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌，都能使你心绪渐渐平和，得到抚慰。你就会在大自然的真善美中，认识到你有年轻的生命，你拥有一段生命的里程，激发你以丰富的知识和坚强的毅力去开拓一个美好的世界。
今天，我演讲的题目是：做保护环境的使者，建绿色和谐校家园。
请看这样的一组镜头吧：在美丽的盛元广场，鲜花争奇斗艳；在干净整洁的地面上却零零星星的散落着大大小小饮料瓶、形态各异的人们嚼过的口香糖，它们躺在地面上和美丽的鲜花形成了鲜明的`对比，给美丽的公园写上了不和谐的一笔。
水可以载舟，亦可以覆舟。自然环境养育了人类，并带领人类从野蛮走向文明。若我们不珍惜环境，不保护环境，不节约能源，野蛮对待他们，必将受到环境与能源的惩罚，使人类终走向灭亡。也许，我们的力量很小，影响很小，但是，你做了没有，有没有告诉你周围的人，要保护环境，要爱惜环境？其实，你要做的很简单，就是不要把手中的垃圾到处乱扔，就是节约用水，就是随手关灯，就是吃干净餐盆里的米饭，管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。也许将来的某一天，当你决策一个伟大的工程的时候，你突然想起，我有没有注意到环境保护？有没有做到节能减排？
无意中，我读到这样一句话：以生命的名义，我，爱惜天空，大地和生灵。选择绿色的生活方式，杜绝破坏环境的不文明行为。心里深深地感动，我对自己说：我爱，我！我是文明的使者，我要做和谐家园的主人。
我的演讲结束了，谢谢大家的聆听。
环境演讲稿 15
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家好！
我是xx班的xx。今日我站在国旗下讲话的主题是《爱惜校园，爱护环境》。
学校是我们学习的地方，是我们播种幻想、收获盼望的地方。我们的校园绿树成荫，有如荫如盖的紫藤萝长廊，四周围绕着星罗棋布的小花坛，随着季节的变换，盛开出不同的鲜花，呈现出不一样的美景；我们的教室窗明几净，桌椅整齐地排列着。在郁郁葱葱的校园里，不仅有浓郁的书香气息，还有蓬勃的青春活力，校园就是我们的其次个家。在这漂亮的环境中，我们呼吸着新奇空气，在阳光下健壮成长。
但是，有一些同学却不能好好爱惜自己的这个家。总有几个袋子、纸屑、易拉罐被随便的抛出，掉在某个角落里、小路边；总有担心分的手要去采摘花坛的鲜花、有担心分的脚去践踏草地的小草；吃完串串后的竹签扎在了树上；倒垃圾的同学将垃圾漏出到路上，却并不顺手去捡起来。还有其他类似的行为，虽然只是一个不经意的动作，但却破坏了校园的环境，破坏了同学们学习的心情。而那几片零星的垃圾，又要有多少同学花多少时间去捡拾，原本只是一个微小的动作，却给其他人带来了莫大的影响，我们为什么就不能让自己的行为更文明些，更得体些呢？
记得曾经听过这样一个故事，一个外国人走在中国的大街上，正好观察一位中国青年顺手扔了一个塑料空瓶，外国人连忙走上前去捡起来丢进了垃圾桶。这一扔一捡之间，将国人的`道德素养表达得淋漓尽致。我们不能像故事中的青年那样，把垃圾顺手乱扔，那样，我们丢掉的是文明，失去的是品德。作为当代少年，我们应当多做有益于环境的事，有益于国家的事，做一个美妙校园的守护者。xx是全国文明城市，作为一名城市里的小学生民，我们也应当为我们城市的今日和明天添砖加瓦。
各位同学，在我们的日常生活中，不能仅靠教师的提示，同学的监视来标准自己的行为，更应当做到自觉遵守规章制度，提高我们的环保意识，从自己做起，从点滴做起，爱惜我们的校园环境，共同营造更美妙的校园！
感谢大家！
环境演讲稿 16
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!我是慈溪市第二实验小学四(2)中队的xx，今天我演讲的内容是“保护环境，人人有责”。
记得我刚上一年级的时候，班主任毛老师就让我们用废旧的材料做服装，让废物变宝。当时我们还小，对这个概念不是很理解，在老师和家长的帮助下，我们都穿上了自己做的环保服装上台表演了，而且表演很成功。从那以后，在我脑海里留下了深刻的印象，这些原本丢弃的废物，还会影响我们的生存环境，但通过我们勤劳的双手，智慧的大脑，这些废旧的东西又可以再次利用了，何乐而不为呢?
身为学生的我们应从自己做起，从身边的小事做起，保护环保，爱护我们共同的家园。校园，是我们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每个同学的学习和生活，每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。我们的'校园美丽温馨，我们有窗明几净的教室，高级的教学设施。校园环境的好坏是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。
着眼于我们身边，当我们发现地上有垃圾时，应该及时将它捡起，文明地扔进垃圾箱，而不是忽略它的存在或者将垃圾踢到不显眼的某个角落；我们还应该时刻保持桌椅的干净整齐，将桌子摆放到正确位置上，而不是随意排列，看之任之；包括教室里各种物品摆放不齐，都直接影响环境。
我们生活在同一片土地上，我们拥有共同的家园。积土成山，滴水成川。保护环境，人人有责。
谢谢大家!
环境演讲稿 17
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我要演讲的题目是“保护环境”。
保护环境是每个人的职责，社会无论如何发展，人类都得承认一件事实，那就是大自然是人类的母亲，我们呼吸一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。
但是，人类像一个贪婪的孩子，只顾索要，不管回报，以至于此刻的环境伤痕累累长久以来，受伤的必将是我们人类自己。
瞧！如果不保护环境，大自然母亲也将会发怒，比如的大地震，日本大地震，泥石流灾害等，在这过程中，有多少人失去的亲人，失去了无法估量的.财产，这不是大自然对人类的惩罚吗？
我们身边触目惊心的事例历历在目，如；路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，难道他们不痛，不悲哀吗？乱砍滥伐，无节制的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为小学生，我们就应从身边做起，从小事做起；保护花草树木，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，尽自我一份微薄之力。
在此我呼吁大家；请保护环境，只有这样才是最终保护了人类自我！因为地球只有一个。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
环境演讲稿 18
各位恭敬的教师，友爱的同学们：
大家早上好！今日很欢喜能在国旗下与大家探讨这样一个话题《庇护环境，从我做起》。
大家都知道，假如我们不庇护环境，地球上的各种资源都会渐渐枯竭、人类就会濒临灭绝、天空将会变成黑暗，我们将呼吸不到新奇的空气，而且看不到明亮、
我们的水源将被破坏，江河湖泊和海洋就会由清变混终于干涸、动物将离我们而去、植物将枯死带走绿色、自然就不能和睦。那将只留下寂寞的人类在暗然神伤中自相残杀走向消灭
这决不是危言耸听，曾及何时，我们还陶醉在人类进展的激情乐章中：科技在巨大长进，社会经济的迅猛进展，带来了城市建立的日新月异。人民生活的.大幅度提高，人类文明进展长进的如今和将来，无情地攫取引发的大自然越发无情的报复，环顾周围，我们事实上处于相当被动和困难的境地：大气污染、水污染等等无时无刻不在侵蚀着我们的家庭生活，吞噬着我们的安康，资源短缺、人口暴涨又威逼着人类的将来，漂亮的自然在退化，这一切的一切给我们的生产和生活亮起了红灯，它告诫我们：假如不树立环境意识，停顿一切有害环境的行为，作为地球公民的我们将濒临生命与安康的集体陷落。
尤其在校内里，我们应从庇护校内环境做起。要做到保持自己书桌的干净，保持教室干净，不乱扔垃圾纸屑，不乱贴乱画，不使用一次性筷子，保持校内干净，做一个名不虚传的“环守卫士〞。
环保无小事，环保是生命，环保大于天，环保大于地，环保大于人，为了我们的地球，为了我们的山川，为了我们的河流，为了我们的城市，为了我们的家园，为了我们的人类，为了我们的生存和质量，为了我们这一代和未来的世世代代。我们在这里大声呼吁：“我们都来庇护我们的家园〞！
最后，我提出这样一个口号：“庇护环境，从我做起〞
环境演讲稿 19
老师们，同学们：
早上好！
今日我演讲的题目是爱护环境，从我做起。
同学们，我们的家园富裕而漂亮，我们生活，学习的地方空气是那样的清爽，环境是那么的美丽。地球就像妈妈一样给我们带来幸福，带来欢乐。可是，你们知道吗我们生活的地球上，美妙的环境正在遭到破坏，它将给我们人类带来无穷的灾难。
我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢那就从身边的小事做起吧。当你和家人出去旅游时，不但自己不乱扔果皮，包装纸，而且发觉垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里，那你就是一个爱护环境的好少年；在学校里，观察自来水龙头没关紧，你能上前动手把它拧紧；看到光线充分，能主动把教室里的灯关掉，那你就是一名节省资源的好同学只要大家脑子里有爱惜环境的有心人，就能为我们的家园尽一份力，添一片绿，将来就能把地球建成一个更加美妙和谐的新家园。
同学们，你们看，因为有了我们的.参加，青山非常地葱郁；因为有了我们的行动，绿水非常地清亮；因为有了我们的存在，地球妈妈欣慰的笑了！
感谢大家！
环境演讲稿 20
尊敬的老师，亲爱的同学们:
上午好!
草长莺飞，春回大地，在春风吹拂的阳春三月里，我们迎来了植树节。也许在我们小时候我们无法体会到植树的意义，但是现在，我们已经是一名小学生，植树的意义我们应当深刻体会。因为有了树，才有清爽、新鲜的空气，才能让我们自由的呼吸;有了树，才会有和谐美丽的大自然，才有爽朗清晰的`蓝天白云;有了树，才会有生机勃勃的绿色地球，才能有祖国的美好明天。同学们，你是否看到过，在我们的身边依然存在乱砍滥伐、破化水源、浪费石油、破坏生态平衡的情况，因为这些行为的存在，导致洪水泛滥，酸雨，泥雨，赤潮，龙卷风，沙尘暴的频繁侵袭，看到这些，我们仿佛听到了地球的呼喊，她在呼喊绿色。
绿色，全世界都在畅谈这个词，绿色环境，绿色食品无时无刻都在敲击我们的耳膜，人人都喜欢绿色环境，但却并不是人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此，同学们，我们需要从小就养成良好的习惯，我们要意识到自觉、热情的创造、爱护绿色环境，来源于他对生命意义认识的升华，源于他公心，源于他对社会，对人的关心。让我们试想一下，一个极端自私自利，对社会，对人莫不关心的人，他会爱护树木花草吗?答案是肯定的，他当然不会，因为他不懂得爱。爱，是需要付出行动的，我们也许并不能阻止人们砍伐树木，但我们可以劝导我们的父母与亲朋，我们可以约束自己不践踏小草，不刻画树木，我们也可以管束身边的同学不破坏环境，不随地丢弃垃圾从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
让我们时刻牢记，营造绿色环境是我们义不容辞的使命。
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