四年级语文课外活动计划

时间:2023-12-12 07:26:15 活动计划 我要投稿
  • 相关推荐

四年级语文课外活动计划

  日子如同白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,一起对今后的学习做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编精心整理的四年级语文课外活动计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级语文课外活动计划

  一、上一阶段的回顾。

  (一)、加强备课组管理,提升优秀教案水平。

  我们各年级备课组都能坚持每月一次的“主题式”备课、评课活动,以骨干引领,同伴互助的“同组互相观摩”形式,通过集体备课质量的提高来促进课堂教学水平的提升。备课时,老师们能认真钻研教材,从点滴入手,了解同学的认知水平,积极查找相关资料。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲,明确本单元教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等。然后,同年级备课组教师进行讨论,最后达成共识。这样,充沛发挥备课组的群体力量,一步步把教学研究引向深入。大家取长补短,资源共享,一起提高教学效果。

  (二)、深化课堂教学改革,不时提高教学效率。

  教学质量是学校教育的生命线。我们英语教研组全体老师十分重视向40分钟要质量。我们严格执行“六个统一”,结合定期的教学研讨活动,积极研究和研讨优化课堂教学、提高教学质量的战略和方法,注重有效教学。

  可以说,一次准备公开课的过程,就是一位教师生长的过程。通过听课和评课,老师们提高了上课和评课的水平。从第六周开始,周秀、周琼芬、李金芝、纪光冰等老师就陆续上了观摩课或交流课,从选定课题、备课、试教到制作课件,每一个环节均做到精益求精。老师们以课例为载体,结合具体的教学情境,一起研讨、审议一堂课的设计,在研讨中引发争论,互相促进。第15和16周,六年级的周琼芬和纪光冰老师还分别上了六年级英语交流研讨课。老师们取长补短,互相切磋,一起研讨,为了一个一起的目标--教书育人而努力奋斗。

  本学期,我们教研组李金芝老师还参与了市青年教师基本功竞赛,获得了第一名。这优异的成果凝聚着李金芝老师平时辛勤的耕耘和不懈的努力,也凝聚着全组教师集体的智慧。不时探索,追求更优异的成果,将是我们今后继续努力的方向。

  (三)、开展教育科研,提高教学质量。

  教育科研是能否成为现代教师的重要标尺。我们教研组的老师清醒地认识到,教育科研是提高教育教学质量和教师素质的必由之路。针对我校同学的实际情况和日常教学中令自身困惑或突出的问题,老师们认真地学习和研讨相关理论并分别确立了科研小课题,以问题为中心开展了专题行动研究。我们期望通过实验研究,提高自身的教科研水平,切实改进教学方法,提高教学质量。

  二、指导思想

  兴趣是同学的内驱力,引发同学浓厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境,同学遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一局部同学成果偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性,更重要的是把阶段性的英语知识加以总结,为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动,同学就多一次重新考虑和寻找资料之间内在联系的机会,使一些新的信息与原有的知识相联系,把所有的孤立知识条理化、系统化。

  小学英语教学的活动立足于实际,着眼于同学的未来的学习和发展,仅靠纯课堂内教学远不能满足同学学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养同学学习英语的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富小同学的课余生活,也为他们的英语课程打好基础。

  本计划适用于20xx年3月1日-20xx年7月10日,研究对象为五年级同学。要使同学在有实际交际活动的机会,让同学在听、说、读、写、唱、画、扮演、游戏等多种活动中有所获、学以致用,让同学在动中有知,乐中求学,从而增加同学学习英语的兴趣,提高农村英语课堂教学的质量。

  在活动教学中主要遵循以下几个原则:

  1.目标性原则;

  2.教师的指导作用与同学的主体性,发明性相结合原则;

  3.课外活动和课堂教学相结合的原则。

  三、具体计划与方案

  <一>、对英语教师的培训。

  月份

  培训内容

  负责培训的教师

  三月份

  1、集体理论学习和讨论第二阶段的课题总结

  2、制订本阶段课题研究的计划

  3、怎样动员同学继续积极参与课题研究

  4、怎样用英语介绍西方国家节日如:复活节、母亲节、父亲节等。

  四月份

  1、认识10个以上英语国家的重大节日活动

  2、唱课文以外的英语儿童歌曲、童谣。

  3、讨论怎样庆祝复活节。

  五月份

  1、怎样才干让同学敢于讲自身喜爱的英语小故事?

  2、怎样撰写课题研究优秀论文?

  3、培训教师跳舞。

  4、讨论怎样庆祝母亲节。

  六月份

  1、讲解国际食品的制作

  2、英语小作文----如何介绍他人。

  3、讨论怎样庆祝父亲节。

  七月份

  1、写课题阶段小结

  2、撰写教育教育论文

  备注

  工作布置:

  一、做好“EverydayEnglish”的工作。负责人:

  二、英语早读规范化。负责人:

  三、做好“英语广播”的工作。

  四、办好“英语角”。负责人:

  五、英语活动。负责人:全体英语教师

  三月:三~六年级的“英语日常用语”竞赛。

  四月:三~六年级的“英语背颂”竞赛。

  五月:四~六年级的“英语百词”竞赛。

  六月:英语节活动布置:

  三年级:英语儿歌竞赛

  四年级:英语书写竞赛

  五年级:英语口语演讲竞赛

  六年级:英语口语演讲竞赛

  <二>、对同学实施的课外活动的辅导。

  1.学唱少儿英语歌曲、英语儿歌,做英语游戏,看、听、学、讲、演英语小故事等。

  2.拟以多种英语教材的局部内容为蓝本,内容主要包括学习生活常用句型和词汇,包括问候用语、初次见面用语、客套用语、公共场所特定用语等等进行课外活动教学。

  3.文艺节目排练:合唱节目每校一个,英语舞蹈每校三个,拟参与六.一文艺汇报演出。

  4、在班级内进行书法竞赛。

  5、辅导同学怎样用中英文交替介绍欧美国家节日。

  6、组织同学参与全乡英语书法竞赛。

  7、放风筝竞赛。

  8、英语活动:

  三月:三~六年级的“英语日常用语”竞赛。

  四月:三~六年级的“英语背颂”竞赛。

  五月:四~六年级的“英语百词”竞赛。

  六月:英语节活动布置:

  三年级:英语儿歌竞赛

  四年级:英语书写竞赛

  五年级:英语口语演讲竞赛

  六年级:英语口语演讲竞赛

【四年级语文课外活动计划】相关文章:

语文课外活动计划03-17

语文课外活动计划15篇03-17

语文课外活动计划(15篇)03-17

语文课外活动计划书03-23

语文课外活动计划精选15篇03-20

初中语文课外活动计划03-23

语文课外活动计划(集合15篇)03-20

语文课外活动工作计划03-24

语文课外活动计划范文(精选15篇)07-28