活动计划

[经典]活动计划7篇

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻我们需要开始制定一个计划。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的活动计划8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动计划 篇1

　　一、本学期教研活动工作重点

　　1、继续加强推进素质教育的研究，贯彻落实课程改革各项要求，在高中一年级教师中树立新课程意识，在认真做好高一地理必修I模块教学的基础上，切实做好高中地理新课程必修II模块培训工作。

　　2、继续贯彻高考的改革精神，在高中一、二年级教师中树立高考意识，在认真做好20xx年高考试卷分析的基础上，切实制定20xx年高三地理复习计划，努力提高复习效率。

　　3、以校本教研为依托，以教学反思、同伴互助、专业引领为主要方式，以教学设计研究为载体，针对新课程实验中的`问题开展教学研究，重视新课程实验的交流与研讨，促进教师的专业成长，提高教师队伍的整体素质。

　　4、加强高中地理青年骨干教师的培养，认真做好高中地理研修班的工作，加强对新课程实验专题性的教学研究，继续推进校本教研，在高中地理新课程的实验工作中不断成长。

　　5、加强高中地理教师队伍的建设，做好市直高中地理学科的双周教研活动，组织说课、教学设计、教学叙事、交流研讨等教研活动，努力做到教研活动主题化。

　　二、教学调查的内容和方法

　　1、通过集体调研、听课、教学反思、教学研讨会，深入教学第一线，深入课堂，以校为本，以校本教研为依托，了解情况，研究对策，结合我市教学实际，开展教学研究和教学改革。

　　2、通过高中地理教学设计、教学案例实践与研究课题实验小组活动，开展课堂教学改革的实践与研究。

　　3、通过社会实践活动的调研，通过活动设计、报告、小案例的征集、评比，形成一批有推广价值的社会实践、社区活动案例。

　　三、学科教学研究的课题

　　高中地理教学设计、教学案例实践与研究

　　教研活动表

　　周次日期活动内容地点参加对象

　　18.28~9.3市直社会实践社区活动调研市直学校教研员

　　29.4~910市直高中地理教研组长或备课组长温州十四中市直地理教研

　　组长或备课组长

　　39.11~9.17市高中地理、历史教研员会议瓯海各县市区教研员

　　49.18~9.24高中教研室集体调研市教师教育院附校高中教研员

　　59.25~10.1高中地理研修班活动省高中地理教学评比论文上交待定高中地理

　　研修班教师

　　610.2~10.8国庆节

　　710.9~10.15市区高一地理必修I模块

　　教学观摩活动温州二十二中市区高一

　　地理教师

　　810.16~10.22市高考文综地理试卷分析会待定高三地理教师

　　910.23~10.292009年高考学科研究指导小组会议市教研院研究小组成员

　　1010.30~11.5市区高三高二地理课堂教学观摩及研讨活动温州二高市区高三

　　高二地理教师

　　1111.6~11.12市课改样本校校本教研活动课改样本校有关教师教研员

　　1211.13~11.19期中考试

　　1311.20~11.26高中教研室集体调研温州十五中高中教研员

　　1411.27~12.3市区高一地理必修I模块教学调研

　　有关学校高中教研员

　　1512.4~12.10市高中新课程课堂教学研讨暨高中地理研修班活动省样本校部分教师代表

　　1612.11~12.17省高中地理优秀教学成果评比暨省地理教学研究会年会乐清中学各地市教研员

　　及部分教师代表

　　1712.18~12.24省高中地理新课程必修II模块培训

　　杭州部分教师代表

　　1812.25~12.31

　　191.1~1.7元旦市文科综合能力竞赛温州二十一中部分高三学生

　　201.15~1.21一模审稿会市教研院研究小组成员

　　211.15~1.21

　　221.22~1.28市高中地理新课程必修II模块培训暨高中地理研修班活动待定高一地理教师暨地理研修班学员

　　231.29~2.4

　　242.5~2.10学期结束工作

活动计划 篇2

　　小班幼儿对外界的各种物体和图形都感到新奇，初入幼儿园还不习惯于有组织的活动，对绘画是怎么一回事也并不清楚，作为一名美术教师应该着重引导和帮助幼儿由不习惯过渡到习惯，由不清楚过渡到清楚，让幼儿对绘画产生兴趣，本学期我计划从以下几方面入手：

　　一、培养幼儿对绘画的兴趣：

　　1、运用看看、做做、玩玩的方法，激发幼儿学画的兴趣。

　　（1）组织幼儿观看幼儿园墙壁上的大幅图画，告诉他们这是老师画出来的，还可以带领幼儿看看中大班幼儿画画的情景和画的内容，让幼儿知道自己也能画，而且还能画得很美丽。

　　（2）鼓励幼儿放心大胆地自由涂抹，练习手指、手腕的动作，教师对幼儿绘画的内容、题材、形式及技巧等不能提过高的要求，而是鼓励幼儿大胆用笔，以轻松愉快的情绪和浓厚的兴趣去随意洽涂抹，自由表现。

　　（3）经过一段时间的练习，可采用游戏的方法，如添画游戏、涂色游戏等，使幼儿逐渐有意识、有目的的画出一定的线条。

　　2、运用多种多样的材料，提高幼儿的学画兴趣。

　　可以让幼儿拿教师制作的印章或笔帽、牙膏盖等，蘸色盖印在纸上；可以让幼儿用手指或手掌直接蘸无毒颜料。在纸上印出不同色彩的指纹或掌印；也可以教幼儿将颜色滴在纸上。用嘴或小管吹出各种自然的纹理；还可教幼儿使用棉签进行简单的涂染。

　　二、训练幼儿画出基本线条和简单的形体技能。

　　1、线、形体的训练

　　教师要结合日常生活中幼儿熟悉和喜爱的事物选择外形可以概括或点、线的物体为内容，如用点画“飘落的雪花”，用直线画绿绿的小草、用横竖线画“好玩的梯子”。画斜线时引导幼儿想象滑梯、山坡等，幼儿就会懂得斜线的含意。圆是幼儿绘画中最早出现的图形，为了使幼儿较好地掌握画圆的方法可以教他们使用徒手做悬空练习的方法，经过多次练习后再进入用笔在纸上直接作画的阶段。小班幼儿作画时，往往只看一看所要画的物体，只得到一个笼统的印象就终止观察。这样所描绘出的形象，只能是最简单而粗略的，所以教师要注意培养幼儿的观察力，绘画一些生动的熟悉的事物。

　　2、色彩的训练

　　小班幼儿对色彩的感受力很强，但不能正确说出它们的名称，更不会把某些物体固有的颜色正确地表现出来，在作画时，往往任意取用一枝笔不加选择的涂色，或是选取一种自己喜欢的颜色一直涂到底，因此，在教学过程中教师要有意识地引导幼儿认识几种颜色的'名称，学习辩别相近的色彩，同时训练幼儿涂色的技能，不要涂到轮廓线的外边去。

　　三、进行必要的常规教育

　　1、教会幼儿正确的画画姿势，包括坐的姿势，执笔的姿势和画画的姿势，手眼保持一定的距离，握笔自然。

　　2、教会幼儿认识和使用绘画工具和材料，培养幼儿绘画时的良好习惯。

　　以上是我针对小班幼儿特点制定的美术特色活动计划，在实施过程中我将根据实际情况灵活调整争取达到最佳的教学效果。

活动计划 篇3

　　活动内容：XX车墩影视基地

　　活动时间：20xx年4月27日

　　参加对象：中学部六、七、八年级全体学生

　　活动目的：由XX影视(集团)公司建造，坐落在XX松江车墩的XX影视乐园，为XX增添了一个十分重要的景点，乐园规划占地1200亩，XX影视乐园现已建成的'全布景式的“南方街道”和实景式场地景“30年代南京路”、“XX里弄民居”，为影视创作提供了理想的拍摄场景，也为人们重睹旧XX五光十色的风情开辟了全新的途径，已有30多部影片及数百集电视剧在这里拍摄。学校组织此次活动是希望同学们在游玩中增长知识、了解电影的拍摄过程、感受老XX的传统文化，放松心情、调整好状态，更好面对每一天的学习与生活。

　　活动安排：上午7点30分在中学部操场集合出发。

　　下午14点45分景区门口集合，16点左右返回学校。

活动计划 篇4

　　温润的春天是一个美丽的季节，是一个欣赏的季节，播撒心情可以感受到春天的气息。就让我们***班一起品味春风春景，一起做游戏、开野餐，让美好的春天留给我们一个美好的印象。

　　【活动意义】

　　促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，同时能够领略优美的景色，***班班委会决定在本周六举行春游活动。而这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

　　【活动组织】

　　1、活动总负责： 班长：

　　主要负责人：班长，团支书

　　2、活动策划：主策划人 班长

　　其他策划人 全体班委

　　3、活动组织者：全体班委

　　4、活动地点：

　　5、活动时间：20xx年**月**日

　　6、参加人员：***班全体同学、其他班友等

　　7、乘车方式：

　　【活动内容】

　　一、活动准备

　　1、前期准备：

　　（1）班长负责联系地点，团体门票订购、包车时间与价格等，要做好事先安排，文娱委员及副班长负责活动游戏，娱乐等事宜，其他班委负责安全，春游疑问解答等问题。

　　（2）团支书统计自愿参加这次活动的成员名单，先自由组队,每组大概是6—10人左右（可根据具体原因安排），再根据需要由班委统一组织，(原则上各小组要有一位班干部)，并统计有意向烧烤或野炊的同学名单.

　　（3)所需物品：各种食物（组内自行购买）、水（多带点）、应急药品（自备）、雨伞（防备）。学生证。

　　（4)活动费用：见附表。

　　（5)照相摄影主要由***负责，其余学生自行安排。

　　2、活动进程

　　（1）**月**日早上8：15，我们在学院***集合，各组长点名确定人数到齐，然后我们集合同一出发去目的地，然后在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。 9：30到达目的地，说明注意事项，然后自由组队进行游玩，大家可以结伴同行，先熟悉一下目的地的环境，自由游玩。

　　（2）4：30集合清点人数，带队

　　以“我们尽心，家长安心，孩子开心;我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，亦要把家长请进校园，让家长瞧一瞧，听一听、说一说，了解学校的教育教学管理的要求和情况，并能够积极参与到对孩子的教育中，共同探讨教育孩子的方法，彰显“共同参与，快乐体验”的家长开放日活动特色。

　　二、活动时间和开放班级

　　为充分利用好学校电化教室，确保开放班级活动有效开展，本学期将于20xx年1月9日全天开放。

　　三、活动内容

　　1、把家长请进来。诚挚邀请家长走进校园、走进课堂，亲临教育教学第一线，以开放的校园、开放的课堂迎接家长。

　　2、让家长瞧一瞧。让家长参观学校、班级文化氛围建设，观摩课间操、课堂，了解学校教育教学的要求和情况。

　　3、让家长听一听、说一说。第三节课召开开放班级家长座谈会，由各班班主任老师和科任老师一起汇报班级管理和教学工作，家长参与到教育教学管理中，提出建议和意见，真正实现“家校携手 共话成长”。

　　四、活动要求

　　1、这是促进学校发展的大事，我们所有领导和教师都要高度重视，要挖掘学校和自己的优势和亮点，以合适的形式表达出来介绍给家长，以取得家长和社会对教育的支持和理解。

　　2、通过学校开放日这样的`一个途径，向家长展示我校环境设施、教师精神面貌、学生学习表现等最好的一面，所以我们要积极、认真、精心地准备，搞好环境卫生，做好校园和班级的氛围布置，安全设施要到位，服务质量要到位，征求家长意见要到位。

　　3、为了保证开放日活动的顺利进行，班主任要根据学校的工作布置，积极动员家长参与，及时下发《凤凰高级小学家长会调查表》做好反馈工作。

　　对于学校下发的征求意见表，班主任要动员家长认真填写并全部收回。学校将认真汇总各种信息，将反馈情况进行分析和研究，采取措施努力根据家长的意见改进学校工作，并适时以适当的形式向家长表达学校对反馈意见的态度。

　　五、具体分工

　　教务处：

　　制定活动方案，安排开放当天课程，全面关注活动过程，组织教师备课、试讲，做好活动总结。

　　政教处：

　　1、安排摄影、摄像，做好宣传报道工作。

　　2、发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表到开放班级。

　　3、检查、落实活动情况，回收家长开放日邀请函回执，并做好参与家长人数统计。

　　4、做好家长开放日反馈表的回收和情况统计工作。

　　5、做好学校校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。

　　总务处：

　　1、悬挂家长开放日条幅。

　　校门横幅：热烈欢迎各位家长参加凤凰高级小学开放日活动! 祝凤凰高级小学家长开放日活动圆满成功! 教学楼条幅：我们尽心 家长安心 孩子开心 我们诚意 家长满意 孩子受益

　　2、布置、整理多媒体教室，摆放家长坐的椅子。

　　班主任：

　　1、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。 2、精心布置教室，加强班级文化氛围建设。

　　3、做好家长签到工作，并发放家长开放日意见反馈表。

　　任课教师：

　　1、所有任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课。开放班级任课教师要于活动前一天上报上课课题或内容。

　　2、所有教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。

活动计划 篇5

　　一、指导思想

　　丰富学生的课余生活，培养对舞蹈学习的兴趣，为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练，提高舞蹈专业素质，使其达到学习舞蹈的初步要求，具有健美、灵活的体态。活动面向学校三至六年级中有舞蹈兴趣和有这方面特长的学生，有组织，有计划的进行，让学生在舞蹈中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。

　　二、活动目标

　　(一)艺术目标

　　1、通过对学生进行基本功训练，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下叉，下腰等内容顺利完成。

　　2、通过规范而且简单的舞蹈训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

　　3、通过一定的训练，使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力的技巧和方法(主要解决形体、中心、控制和呼吸)，能完成舞蹈的表演。

　　4、通过组合练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。

　　(二)思想目标

　　1、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

　　2、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

　　3、培养学生的自信能力。使课堂学习活动中一些基础教育、能力较弱的学生在艺术活动中获得成功的机会，改变孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。

　　三、训练要求

　　通过舞蹈兴趣小组使学生学会有关舞蹈的技能，掌握一些舞台艺术表演的方法，并在实践活动中不断提炼情感，增强技艺，提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力，努力为校园文化增添光彩，并为创建学校特色添砖加瓦。

　　四、学生基本情况

　　本次参加舞蹈兴趣活动小组的学生几乎都没有进行过专业舞蹈训练，大部分学生连压腿、下叉等动作都不能顺利完成。另外，由于学员的年龄和基本条件的不同，所以不能要求一律，不能操之过急，软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高，因此舞蹈班根据学生不同情况进行训练。

　　五、活动内容以及措施

　　1、热身运动;在训练的15分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动。(由老师带领。)主要目的.是创造一个融洽的学习氛围，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。

　　2、地面训练：儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练，主要措施有：

　　(1)脚背和膝盖的训练

　　(2)肩的开度和前腿的软度训练

　　(3)旁腰和旁腿的软开度训练

　　(4)胸腰和腹肌的训练

　　(5)脊椎和胯骨的训练

　　(6)胯部和臀部的训练

　　(7)胯部和腿部的综合训练

　　(8)节奏和方位的训练

　　(9)后腿和背肌的训练

　　(10)踢腿和力量的练习

　　3、中间训练：这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。具体措施：(1)手的姿态的训练(2)小跳训练(3)点转(4)平转(5)控制。

　　4、能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。

　　5、排练几个小型的舞蹈，通过这些组合来锻炼学生。

　　六、活动时间

　　星期三下午第五、六节课

　　七、注意事项

　　1、每次活动，指导教师要有文字或图片记录。

　　2、每次活动前清查出勤情况。

　　3、在活动中，指导教师应根据学生的实际情况设计相关内容，确保学生人生安全。

　　八、成果预测

　　1、学生掌握扎实的基本功，具有较高的音乐素养。

　　2、能学会几个舞蹈。

活动计划 篇6

　　一、晨间活动入园：

　　1、老师热情接待幼儿，幼儿能主动和老师小朋友打招呼。

　　2、教师带幼儿熟悉新环境，幼儿在家长的帮助下贴自己的名帖。

　　室内区域活动自选内容：图书角 益智角 结构角重点指导：图书角要求：对图书感兴趣，能自己安静的看书。

　　二、吃早点入厕、洗手、吃点心三、教育教学活动活动一 水果树活动目标：

　　1、认识苹果和梨子，并能说出它们的特征。

　　2、学会使用浆糊的技巧。

　　3、愿意参与集体活动，享受活动的乐趣。

　　活动准备：

　　1、PPT(苹果树和梨树的图片)2、苹果和梨子的小图片若干，大树背景图两张活动过程：

　　1、通过视频欣赏果树的图片，了解苹果树和梨子树的特征。

　　(1)观察近景图，认识苹果和梨子的外形特征。

　　(2)观察远景图，了解苹果树和梨树的结构特征。

　　2、出示大树背景图，幼儿在树上黏贴苹果和梨子。

　　(1)请小朋友在树上贴上苹果和梨子(2)教师讲解抹浆糊的步骤，幼儿学习。

　　(3)教师提出要求，幼儿操作。

　　3、师幼共同欣赏作品，教师评价。

　　(1)已认识皱纸、蜡光纸等多种纸。

　　(2)已学会折双体船。

　　2、材料准备：(1)各种质地的纸已折好的纸船。

　　(2)盆、抹布。

　　(三)活动过程：

　　1、引出课题，激发兴趣。

　　(1)出示两只纸船，引导幼儿观察纸船分别是用什么纸折的.。

　　(2)预测两只纸船同时放在水面上，会怎么样?

　　2、幼儿第一次实验，并表达实验中绿色皱纸折的船先沉。

　　3、寻找原因：为什么皱纸折的船先沉?

　　通过两张纸宝宝示意图，了解纸的间隙大，吸水就快，反之，则慢。

　　4、幼儿再次操作，发现报纸、蜡光纸、餐巾纸等不同纸产生的吸水速度不同。

　　三、健康活动《小刺猬背果子》 执教者：朱黎黎

　　(一)活动目标：

　　1、乐意参与活动，体验活动的乐趣。

　　2、练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作，增强身体的协调性。

　　(二)活动准备：

　　1、经验准备：了解小刺猬的生活习性。

　　2、材料准备：(1)红色尼龙搭扣剪成“果子”若干长在三棵数上、“山洞”、“山坡”。

　　(2)录音机、磁带、刺猬胸饰同师生人数。

　　(三)活动过程：

　　1、开始部分

　　“刺猬姐姐”带着“小刺猬”爬到空地上晒太阳，做准备运动。

　　2、基本部分

　　(1)练习手膝着地向前爬

　　要求：双手双膝都着地向前爬行。

　　(2)练习侧身滚

　　要求：双脚并拢，全身直直地向侧翻滚。

　　(3)游戏 《小刺猬背果子》

　　经过山洞、山坡来到“果园”从树上摇下“果子”背果子回家。

　　3、结束部分

　　表演：我们真快乐。在游戏中结束活动。

　　四、科学游戏：

　　(一)内容：小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什么被粘住了、纸托杯中水、橡皮钓鱼等。

　　(二)目标：

　　1、通过让幼儿亲自操作、探索各种学习材料，使幼儿对各种现象感到好奇。

　　2、激发幼儿对科学游戏活动的兴趣。

　　(三)准备：游戏所需的各种操作材料。

　　(四)过程：

　　1、导入活动：出示各种操作材料，引起幼儿对科学游戏活动的兴趣。

　　2、幼儿按意愿选择活动内容。

　　3、幼儿操作、探索，教师指导。引导幼儿尝试用不同的方法来操作，并把活动情况用简单的语言讲述。

　　4、评价整理结束。

　　(1)请幼儿简单说一说自己的操作、发现，表扬认真探索的孩子。

　　(2)请能干的孩子来帮助老师整理游戏材料，放置在相应的位置上。

　　五、餐前活动：

　　1、环境：提醒幼儿在解小便时注意安全，不挤推、洗手后拧紧水龙头。

　　2、安静游戏： 请你照我这样做

　　六、进餐：

　　1、饭前谈话：介绍今日菜单，提高幼儿食欲，请幼儿安静进餐，用完自己的一份饭菜。

　　2、餐前管理：帮助个别幼儿，提醒全班孩子细嚼慢咽，不挑食。

活动计划 篇7

　　3月8、9日两天，我们“绿伞”团队的6名核心成员在老地方开会，商量了活动摆台宣传的相关事宜。中国药科大学校团委及校学生会青年志愿者协会协助了我们这次的校园宣传活动――“绿伞爱心助残”。

　　我们这次的活动目的有两点：

　　1.希望在本校内扩大宣传影响力，先从本校做起，让更多的人来关注残障儿童的安全教育问题，让更多的人了解我们的“绿伞”团队。

　　2.我们希望由此次的宣传活动引起大家的共鸣，并且我们在此次活动中预招志愿者，为我们计划的可行性增加了很大的筹码。

　　我们本次的活动受到了校团委和校学生会青年志愿者协会的大力支持与帮助。

　　下面我来简单的介绍一下我们的本校宣传计划:

　　（1）找校学生会借四张桌子，自备两张绿色桌布。

　　（2）电脑、音响在宣传当天中午循环重复播放我们的宣传录音。

　　（3）喷绘、横幅的制作。我们的两张喷绘宣传我们项目计划的流程。我们横幅的宣传标语：关注残障儿童安全教育，撑起你我爱心生命绿伞。我们的口号是：关注残障儿童，撑起生命绿伞。

　　（4）两张手写海报的宣传，一张是关于残障儿童的图片展的，另一张是关于我们的'顾问孙海涛老师的一些简介。

　　（5）宣传材料：传单和卡片。传单用于摆台当天的宣传，卡片用于宿舍宣传。传单2500份，卡片200*8=1600个。

　　（6）团队文化标志，有三种，一是绿丝带装饰成绿色的蝴蝶结。二是绿伞Logo标志。三是笑脸胸章。

　　（7）联系学校广播站帮我们宣传此次活动的流程及目的意义。

　　（8）团队每人凑钱作为团队活动的经费。

　　“绿伞”团队的所有成员在这里真心的感谢学校的校团委和校学生会青年志愿者协会为我们提供的尽心尽力的帮助。

　　“绿伞”爱心团队――仙人掌天津

　　20xx年3月10日20时32分

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