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活动计划

时间：2023-08-02 07:21:22 活动计划我要投稿

活动计划集锦【9篇】

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编帮大家整理的活动计划9篇，希望能够帮助到大家。

活动计划集锦【9篇】

活动计划篇1

　　根据《那曲地区20xx年中国特色社会主义主题教育活动总体实施方案》的部署和要求。青少年主题教育活动小组结合巴青县各中、小学实际情况，认真部署第二阶段主题教育活动，并取得阶段性成效。

　　一、开展第二阶段主题教育的主要做法

　　(一)加强领导、发挥职能作用

　　根据第一阶段出现的问题，进行纠正和落实，进一步加强各学校领导小组职能，责任到人、各负其责，制定详细的宣讲计划、优化学习内容。针对小学生的心理接受能力，修订学习计划及讲授方法。在主题教育活动中，做到组长亲自抓、各班主任、党、团、少先队负责人具体抓。主题教育活动小组巡回指导、检查。形成“以点带线、以线带面”的格局，确保主题教育活动高标准、高质量进行。

　　(二)认真学习、深刻领悟

　　青少年主题教育工作组按照“先领导、后群众”、“先教师、后学生”的原则。对学校教师进行了国情教育部分进行辅导讲解。针对少年儿童如何理解、学懂，与部分教师座谈交流。各教师纷纷说出了自己的看法和讲授的计划方法。同时青少年主题教育工作组要求各学校的主题教育活动与日常教学工作“两不误、两促进”。在不影响正常教学秩序的情况下，充分利用教学体系平台，把主题教育内容贯穿到各个学科的教学之中和各类的活动中“寓教寓乐”。并严格按照第一阶段制定的《主题教育检查提纲》、《常规教学内容检查提纲》等五项内容检查落实。

　　(三)协助县政府“两基”办工作

　　青少年主题教育活动工作组协助巴青县政府、教育局督导检查全县乡(镇)政府13所中、小学“两基”办公室的档案材料、数据表册、制度建设、并在学校清点了学生人数。分别召开了家长、教师、学生代表座谈会听取意见。对学校仓库、教室、宿舍、食堂的物资逐一清点。在个别乡镇与乡党委联合下乡、走村串户、进行劝学，讲解教育的有关法律、法规及“两基”的有关文件精神，促使家长送子女上学。

　　(四)加强学校管理规范化

　　青少年主题教育工作组在全县13所中、小学督导、检查国情教育活动开展情况过程中，对全县中、小学的教学管理、后勤管理、师资队伍建设等，全方位地进行了检查落实。各学校基本能执行义务教育阶段教学计划，基本能按照《西藏自治区基础教育课程改革义务教育阶段课程置标准》开设课程。各学校制定了详细德育工作计划、升国旗、唱国歌制度。成立以校长担任组长的'安全卫生领导小组，制定了严格的安全卫生工作制度，专人负责学校安全卫生工作，对学生定期进行全教育。后勤管理制度齐全、仓库实行“双人双锁”出入库单、登记表明白无误。教师定期学习文件，会议活动记录齐全。

　　二、取得成效

　　(一)爱国主义热情进一步加强

　　通过这次面向青少年学生开展国情主题教育活动，全县师生员工。全面了解了中华民族有着五千年的悠久历史，在漫长的历史发展进程中，中华各民族共同开拓了祖国辽阔的疆土、维护了祖国的统一、共同创造了祖国悠久的历史和灿烂的文化。自元朝起中央政府始终对西藏行使着有效管辖。藏族人民是中华民族大家庭中重要一员，西藏人民与全国各族人民一起共同缔造了我们伟大的祖国。近代以来，中国曾论为半殖民地半封建社会，遭受帝国主义侵略和欺凌，陷入被压迫的境地。在中国共产党的领导下，各族人民团结奋斗、共御外侮、共同缔造了伟大的中华人民共和国，新中国成立以来，我国政治、经济、文化等各项事业长足发展、综合国力、国际地位显著提高、各民族共同团结进步、共同繁荣发展，取得了举世瞩目的成就。各学校以本乡(镇)实际情况及党对农牧区的各项政策，结合本乡(镇)的经济发展变化的实际，采用通俗易懂的语言，用学生看得见、摸得着的变化、丰富的宣讲内容，使学生深刻明白了，没有共产党的领导，就没有新西藏的发展，也没有现在的幸福生活。

　　(二)学校组织职能进一步加强

　　在主题教育活动国情教育期间，检查了各学校的教学管理制度、后勤管理、财务管理、“三包”经费使用情况，各类制度齐全管理到位、教学管理详细可行。各校的党、团、少先队组织制定出了活动计划、活动记录详实，并在这次主题教育活动中积极发挥作用。积极组织讲授、讨论、演讲、知识竞赛、老党员忆苦思甜、写心得体会等形式，广泛宣传“三个离不开”、“五讲四美”、“三热爱”、“三德”、社会主义荣辱观、法制教育等。引导青少年从小牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，树立爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭奉献的道德风尚。运用学习专栏、简报、开通校园广播站播放国歌、革命歌曲、时事新闻、升国旗、《纪念“3·28”百万农奴解放日》等活动。宣讲主题教育内容极大丰富了校园文化、共出简报31期，全县中、小学共出简报260期、各类活动26场、心得体会341份，第一阶段工作小节13份。第二阶段工作小节13份。

　　(三)“控辍保学”成果显著

　　青少年主题教育活动工作组协助县教育局“两基”办对全县10个乡(镇)13所中、小学按评估验收指标要求督导检查了“两基”办的档案材料、数据表册、制度建设、并清点了班级学生人数，根据个别乡(镇)的劝学难点，在乡党委的陪同下深入村里、挨家挨户的给村民讲解教育有关法律、法规及“两基”办的有关文件精神，并督促乡政府限期召回辍学学生。经过青少年主题教育工作组的不懈努力，巴青县小学生107人辍学，中学无辍学学生。目前全县适龄儿童5490人、小学在校生5352人、适龄儿童在校生5314人、适龄儿童入学率96.7%、辍学生107人、辍学率2%。中学在校生1326人、劝学成绩明显提高。

　　三、存在的问题及建议

　　(一)存在的问题

　　1、主题教育活动辅助资料少、缺乏直观教育、内容单调。

　　2、学校管理不到位，部分资产丢失严重(如被单、枕套、校服等)教学仪器大部闲置，使用率不高，效果不明显。

　　3、课程设置不科学、偏科现象普遍存在，教学大纲任务不能保证按时完成。

　　4、师资分布不均、公路沿线县城超编、偏远乡(镇)缺编。

　　5、“三包”经费账目不够规范，师生公用经费透明度不高。

　　(三)建议

　　1、各学校要严格按照《西藏自治区基础教育课程改革义务教育阶段课程设置标准》规定，合理安排、开足开齐课程。

　　2、严格落实执行学校各项规章制度。责任明确、落实到人。

　　3、加大校长、后勤人员、炊事员体检制度、财务人员、培训力度。

活动计划篇2

　　本班幼儿情况分析：

　　幼儿刚从中班升上大班，体育动作发展和坚持性已有一定基础。体能基本达到中班标准。能听口令和信号，正确作出：立正、稍息、看齐、原地踏步、跑、走等动作，并能按音乐节奏做轻器械操。幼儿能掌握立定跳远、拍球、快速跑等体育动作，但动作的协调性不够。幼儿的体质发育勉强达到中班指标，对环境适应力和疾病抵抗力较差。需要不断锻炼，才能增强体能。

　　目标：

　　1、创设符合幼儿特点、有趣的体育活动，使其促进幼儿身体正常发育、机体协调发展，从而使幼儿身高、体重、血色素等指标正常，对疾病有一定抵抗力，不断增强体能。

　　2、利用小区资源，全面发展幼儿基本体能。做到走、跑、跳、平衡、投等基本运动能力达到5-6岁幼儿的指标。

　　3、利用古今中外适应幼儿体育活动，来进行整合教育，从而促进幼儿身心健康、全面和谐发展。

　　4、利用废旧物品，让幼儿动手动脑地制作多种多样的体育器械，从而提高体能。

　　措施：

　　1、按照大班体育锻炼目标，通过形式多样的`美术活动，启发幼儿利用废旧材料创作丰富多样的体育器材。

　　2、收集各种符合幼儿特点，有趣的体育游戏活动，使幼儿在愉快的游戏中增强体能。积极参与体育锻炼。

　　3、在各类体育游戏活动中，开展各种基本动作训练，是幼儿体力、速度、灵敏等动作素质达到标准。

　　4、充分利用小区资源，例：大滑梯、花基、水泥圆圈等等，创设各种体能锻炼运动，使幼儿在无意中增强了体能。

　　5、在每天各生活环节中恰当地渗透体育活动，增强幼儿体质。

　　6、在日常生活中渗透体育知识及必要性，草丛、从而使幼儿自愿、自主地参与游戏活动。

　　7、每学期做好课题研究（幼儿体能情况前后的测查），以科学的数据做好总结，写出论文。

活动计划篇3

　　本周是学校开学的第一周，回顾上学期工作上我们走过的每个细节，内心的感觉有激昂，有兴奋，有平淡，现将这个学期工作概况归纳如下：

　　1、团员证、团员档案

　　组织进行大一团员资料进行存档。系统的清查大一、大二团员的档案，并对遗失的同学进行详细的统计并且及时补办。

　　2、部门内部交流

　　大家聚在一起畅谈学习、生活，互相交流工作经验，取长补短，吸取以往的经验，为了提高了部门成员相互间的感情以及对本部门的工作了解。

　　3、业余党校学习

　　为新一届党校入党积极分子的培训开学作好准备。我部门把业余党校开课前期工作准备就绪，包括报名、党校学员名单进行汇总、入党申请书的接受以及党校学习小组长的招聘等各项事宜。

　　4、团内推优

　　本学期要对大一和大二表现优异的同学进行团内推优，目的是把优秀的同学发展成为预备党员，我部将本着公平，公正，公开的原则，把好这一关。

　　5、五四评优

　　本学期在五月份将进行五四评优，主要还是对优秀的团支部以及团员的工作以及表现进行表彰，同时，我们也将尽心尽力，公平的处理好工作上的'问题。

　　6、团会

　　本学期预计将按照校团委的指示，进行两次团会课，让大家在一起，共同提升自己的思想觉悟。

　　以上便是我部门这学期的工作计划，工作虽然紧张，但我们一定在各部门的协助下，在部门全体成员的努力下，完成各项工作。希望老师、各兄弟部门对我部门存在的一些不足之处进行批评、指正。

活动计划篇4

　　一、活动目的：

　　1、促进中学生全面发展，培养自觉主动的学习兴趣，加强综合能力的培养；

　　2、着眼于学生整个高中阶段的健康发展；

　　3、为学生自身的化学学科倾向提供活动空间。

　　二、指导教师：王强、李丽

　　三、确定组员：通过在高一年级学生中宣传、动员，自愿报名，确定小组成员。

　　四、活动计划

　　⒈、召开全体组员座谈会，师生畅所欲言，谈自己的三年规划和近期打算，指导教师与组员共同探讨兴趣小组的'活动内容和形式；

　　⒉、小组每周集中一次，指导教师布置活动内容，师生一起交流学习心得，讨论共同感兴趣的问题；

　　3、邀请我校考入名校的同学到化学兴趣小组跟同学交流学习化学心得体会；

　　4、研究高考，了解动态，摸清规律，使学习更有针对性和效率，努力取得优异成绩；

　　5、学习评阅试卷，带动帮助其他同学学好化学。

　　6、对中学知识进一步加深后，为参加各级化学竞赛作一定准备。

　　具体安排：

　　时间：每周一下午课外活动时间

　　地点：化学实验准备室

活动计划篇5

　　为进一步加大宣传，防治结核病，市疾控中心将于3.24世界结核病防治日前后开展一系列宣传医疗活动，特制定具体计划方案：

　　一、活动主题

　　“防治结核，从小事做起”

　　二、活动内容

　　1、3月24日，在××××××安排义诊点。

　　2、3.23-25日(三天)，分别在××××*举办结核病义诊周活动。活动三天内,所有门诊患者挂号费、诊疗费全免，拍片、痰检、肝功能、b超、dna检测等5项检查费减免20%。

　　3、结对共建点××*区大集街竹圻村义诊(时间待定)。

　　4、以科室为单位，组织副高以上专家撰写科普稿件，分别在媒体上进行健康教育宣传。

　　5、通过医院网站宣传发布结核防治知识及健康教育相关资料。

　　6、按要求参加局疾控处开展的相关活动。

　　三、活动相关筹备

　　1、会场安排：

　　活动当天，会场悬挂与今年3.24主题相关的会标;活动现场发放宣传资料、摆放宣传展版。

　　党办负责各会场的会标、宣传资料、宣传版块。

　　中心门诊、分院、结对共建点负责各自会场的`安排和布置。

　　中心门诊、各分院门诊负责“3月23----25日门诊患者就网诊免费相关协调工作。

　　2、活动信息公告：

　　3月23——25日，医院通过网站、媒体等提前向社会公告。

　　公告内容：党办拟定

　　3、专家安排：

　　(1)3.24当天，××××*义诊点各安排4名专家，2名导医。

　　(2)结对共建点××*区大集街竹圻村宣传点安排4位专家，3名导医。

　　(3)3.23-3.25三天内，中心门诊、江北门诊、武昌分院门诊、东湖分院门诊各安排2-3位专家坐诊。

　　专家、导医安排、协调责任部门：医务处和护理部安排

　　4、宣传报道：

　　(1)系列活动将发布新闻通稿，在媒体上进行报道。

　　(2)专家撰写的科普文章陆续在各媒体上刊登。

　　(4)义诊安排及优惠措施提前见报。

活动计划篇6

　　一、活动目标

　　1、我们要让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，从而感受自然。

　　2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家放松心情，紧密家园关系增强孩子们的团队意识。

　　3、给孩子表现自我的机会，培养孩子开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

　　二、活动准备

　　1、我们要发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)

　　2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)

　　3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;

　　三、活动安排

　　1、活动时间：20xx-3-26日上午(周六)

　　2、活动地点：XX公园(后面附路线图)

　　3、集合时间与地点：XX幼儿园门口，08:30集合。

　　4、活动策划：XX班家委

　　5、活动主持：刘XX妈妈

　　协助人员：XX班家委

　　参与人员：XX班小朋友及家长(邀请园领导)

　　四、物品准备

　　1、家长们给宝宝穿适合运动的衣服，准备更换的衣物。

　　2、跌打油、创口贴等处理意外小伤口的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备;

　　3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;

　　4、宝宝的脚踏车、风筝、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上;

　　5、幼儿家长联系电话通讯录;

　　6、家长们有专业相机的可以带上。

　　五、活动内容

　　1、安全教育：

　　我们要对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，小朋友有哪不舒服及时报告老师和家长;

　　2、寻找，观察春天的景色：

　　我们到达目的'地后，给老师和孩子们派发印有幼儿园字样的小帽子，带领孩子们进行游园参观活动。

　　3、亲子游戏：

　　(1)破冰游戏：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行;

　　(2)找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利;

　　(3)萝卜蹲的游戏

　　4、趣味拍照：

　　(1)请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;

　　(2)捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆;

　　(3)亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照;

　　(4)单人的照片上传到微信群，自行下载;趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。

　　5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目;

　　6、清理场地，整理幼儿物品，返程。

　　六、温馨提示

　　1、本次活动实施自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;

　　2、我们要做到每一位小朋友至少一名家长陪同;

　　3、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵意见和建议。

活动计划篇7

　　一、指导思想

　　为促进学校教育教学质量的提高，实现教师专业化发展，坚持以科研为先导，以科研促教研、促教学,本学期以市级课题的阶段性汇报为载体，充分调动学校教科研骨干教师的力量，抓实抓好下属的四个分课题及子课题的实施操作工作，在全校教师中营造科研氛围，引领教师深入教科研，促进“研究型”教师群体的形成，让教师成长为研究者，使学校成为学习型的学校。

　　二、工作目标：

　　1、进一步完善和落实教科研管理制度：包括教科研例会制度、教学随笔上传制度、课题实施定期汇报制度、课题成果总结推广制度、教科研成果评比奖励制度等，真正落实科研兴校，使教育科研向更自觉的`理性水平跃进。

　　2、做好教育科研的常规管理工作，加强课题的研究力度，抓实研究过程，在深入实施过程中做好阶段性成果的汇总工作和资料积累工作。使课题的管理、实施、操作更规范、科学、有效，教师的研究更主动、自觉、扎实。

　　3、认真组织教师参加各级各类教学竞赛，积极拓展渠道，帮助教师在各级各类报刊上发表文章。高度重视教科研成果的总结、提炼与推广。办好《小学教科研成果集》，及时将教师的科研成果总结、推广，切实为课题的实施积累过程性资料。

　　三、组织机构

　　1、由教导处和各科研组组成教科研领导小组，全面负责学校教科研工作的整体推进,充分做好课题的阶段性总结工作。

　　2、各科研组长成立教科研工作组，具体负责分子课题教科研工作。

　　四、具体工作：

　　（1）学习前沿的教育教学理念，促观念的转变：

　　学习先进的教育理念对于教师的专业成长至关重要，没有明确而先进的教育理念，就没有对教育理想的孜孜追求，就没有改进工作的意识和能力。因而，本学期，教导处将协同校长室，认真组织教师学习，确保人人参与理论学习和实践研究，做到学习有计划、有内容、有组织、有记录、有反思。

　　（2）完善教科研制度，规范教育科研工作管理：

　　为促进我校教科研工作的顺利开展和深入发展，使教科研工作逐步规范化，制度化。

　　五、主要工作安排：

　　九月份：教科室制定教科研计划。子课题组根据研究方案制订子课题组计划。（明确课题负责人、具体分工、研究内容、研究目标等）。

　　十月份：科研专家专题讲座，学习课题理论。

　　十一月份：开展课题组公开课教学研讨活动。

　　十二月份：中期汇报活动。

　　一月份：汇编校刊《小学教科研成果集》。评选校教科研组及先进个人，教科工作总结，完成各级课题的研究阶段工作及学校教科资料归档工作。

活动计划篇8

　　指导思想：

　　依据区发展中心的工作安排，本学期我组教研工作继续以“学本课堂”为课堂教学理念，以科学教学质量为重点，扎实有效地开展教学研讨活动，提高课堂教学效率，从而使本组老师在教学实践、课题研究等活动，增强教学能力提高自身素养；同时以实施素质教育为目标，重视培养学生的特长，为学生的全面发展打下坚实的基础。

　　工作重点：

　　1、继续组织学习“学本课堂”，深入推进课堂变革，提高教师素养。

　　共同探索以“基于误点，引发反思，优化学习”，争取初步实现课堂教学方式的转型。

　　2、推进高效作业，提升学生科学素养

　　将高效作业和学本课堂作为一个有机的整体进行研究，突出学科特点，分类推进预学作业、课中作业和课后拓展作业的内容和形式的研究。以预学作业和课堂检测作业为突破口，扎实推进作业改革，促进学生科学素养的提升。

　　3、组织集体备课，尽量做到：

　　新授课，明确教学目标

　　复习课：帮助学生整理框架，温故知新

　　试卷讲评课：引导学生问题的发现，错因的分析，自我纠错，强调拓展，巩固练习

　　4、及时组织学科教学研讨工作，重在研究解决教学疑难问题，促进学科教研组解决问题的行动研究能力，提升教师的'专业水平。

　　5、继续开展教研组常规性教研活动

　　（1）加强开课、评课的质量,注重反思。

　　（2）抓创新。通过学案导学，积极探索提高课堂教学有效性的对策，积极探索“学本课堂”的教学模式，每个老师争取课后有反思，课余有交流。

　　（3）发扬组内教师的奉献和合作精神，建设好本教研组公共资源库，使课件、试题等资料相互共享，共同受益。

　　（4）期中、期末检测、月考：对于学校安排的常规考试，要严把教学质量关，认真地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的准备。

　　6、认真及时地做好学科园地的更新。

活动计划篇9

　　一、活动目的

　　在全球共同应对气候变化问题的国际形势下，为倡导低碳生活，加大节能减排宣传力度，倡导实行低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式，普及环保知识，营造绿色校园，结合争当“四好少年”活动，学校大队部积极开展青少年“小手拉大手，低碳新生活”的生态实践活动。引导学生从自己做起、从家庭做起、从点滴做起，为“两型社会”建设贡献力量。

　　二活动主题

　　低碳旅程，快乐随行

　　三活动时间

　　20××年3月——20××年8月

　　四、参与对象

　　全校少先队员

　　五、活动内容

　　1、活动发动阶段（3月1日~3月12日）

　　（1）结合学生特点，制定活动方案

　　（2）利用横幅、展板、宣传栏、海报、中队角、广播站等多种渠道营造宣传氛围。

　　（3）利用升旗仪式，通过多种形式举行低碳活动启动仪式。

　　2，活动实施阶段