活动计划[精选3篇]
时间过得可真快,从来都不等人,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的活动计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动计划 篇1
活动时间:20xx年11月27日
活动目标:
1、让家长了解孩子在园生活和学习状况,了解幼儿园的教学方式
2、从教师的教育行为中了解幼儿教育理念,更好地促进家园的配合。
活动安排及目标:
一、晨间活动(7:50——8:20):自制丝袜球
活动目标:热情地接待幼儿及家长,组织幼儿户外玩自制玩具,发展幼儿大动作,体验活动的快乐。
二、盥洗、整理(8:25——8:40)
活动目标:学习自己脱裤子小便,小便完会请老师、嬷嬷系好裤子。
三、晨间谈话(8:40——8:50):
活动目标:教育孩子有礼貌,主动与人打招呼。
三、早操 (9:00——9:15):
活动目标:能听着音乐的`节奏精神饱满地做操,动作有力。
四、喝豆浆 (9:15——9:25):
活动目标:引导孩子安静吃完自己的一份点心,吃完将茶杯放到指定的地方。
五、教学活动(9:25——10:00)
1、主题活动:小树叶飘呀飘
2、手工活动:裤子(撕纸)
六、户外活动:(10:10——10:40)
内容:大球
活动目标:练习双手推大球向前走、过障碍走,发展动作的协调性和灵敏性。。
七、餐前准备(10:45——10:55)
活动内容:幼儿盥洗、如厕,跟着老师一起做做手指游戏、念念儿歌等。
八、午餐(11:00——11:30)
活动目标:
1、愿意独立吃饭,不要老师嬷嬷喂。
2、吃饭时保持正确的姿势,不将饭粒掉到桌上地上。
3、饭后能坚持正确地西脸、洗手,养成良好的卫生习惯!
活动计划 篇2
一、完善学生会管理制度
1、例会制度:
每周一举行一次学生会例会,保证信息来源的畅通和快捷以及成员之间的定期交流,学生会的工作计划。成员必须参加每次的例会,做好详细的记录,并就部门工作发表自己的看法,提供建议,部员之间互相交流工作经验和心得。
2、教育培训制度:
开展“学生干部素质拓展论坛”,每个部选择一个主题组织一次学习活动,并向每个学生会成员分发学习材料。
3、灵活的值班制度:
根据各成员的课表,定出一套灵活的学生会办公室值班制度。对各成员的值班情况进行随机考察,并记入奖惩记录。
4、奖惩与评比制度:
各部门在每学期初做好部门工作计划,详细陈述在本学期内自己所希望达到的目标和高度。在每学期末,将根据每位成员的实际表现、结合他们所定下的目标,为每位部员进行考核。 学期末,结合部门工作情况、会议出勤率、值班记录评出“优秀学生会干部”2到3个,提***部工作积极性。
二、各部门工作计划
主席团:
1、定期举行学生会工作例会。各部门汇报近阶段的工作情况,主席团作适当的鼓励与批评;
2、随时配合校学生处、校团委、学生会各部门做好各项工作,协调好各部门的工作,,加强部门与部门之间的配合。
3、配合和指导各部门的工作和活动计划,监督活动各个环节,确保活动顺利进行;
4、定期对学生会各部门的工作进行考核,做好工作小节;
5、定期向老师汇报学生会各部门的工作进程,并在老师的指导下做相应的改进和调整;
6、在各个活动中接受同学的反馈意见,采纳好的建议,在工作中做针对性的改进。
学习实践部:
1、协助学院办好 “人文讲坛”活动,可联系跨院系讲座;及时发布各类学习、讲座信息海报;
2、做好每周学生会例会的会议记录,并做好每次的会议考勤和值班考勤工作;
3、关于大学生实践创新计划项目的申请工作;
4、开展学习交流座谈会,不定期开展师生之间、同学之间、院系之间的学习经验交流会和专业实践经验交流会,每学期不少于3次;
5、做好人文学院的'评教、考勤工作;
6、暑假前假期社会实践的动员工作;
宣传联络部:
1、4月末,在人文展厅举(转载自百分网,请保留此标记,工作计划《学生会的工作计划》。)办“我们的声音——支持奥运反xx”宣传活动。在奥运会前期,及时做好奥运会信息的传达工作;
2、定期组织大院校刊的投稿工作,每学期校报的用稿不少于5篇;
3、在固定的一块橱窗推广艺术管理专业的知识和文化产业资讯等,每学期更换不少于2次;
4、对本学院要开展的活动进行及时宣传开展学风方面的评比宣传活动,做好展板的设计和宣传。
5、过期海报清理。
院刊编辑部:
1、编辑院刊出版发行,每学期不少于2期,作好院刊的发放工作;
2、优化版块结构,保留院刊的特色板块,如人文初态,艺管资讯,师生访谈等版块。保证每期中的原创文章比例占75%,增加记录身边同学学习情况的板块;
3、在学院各班落实好稿件征集工作;
4、聘任特约撰稿人。挖掘文笔好,责任心强的校内外同学,给予物质奖励,充实撰稿队伍。
5、做好文字校对工作,保证院刊质量。
文艺体育部:
1、4月末,人文社团座谈会,负责监督各社团本学期至少组织一次活动。
2、5月初,举办 “诗韵五月”诗会。
3、5月中旬,与海洋剧组合作,组织举行“电影文化周”。
4、6月初,“支持奥运——奥运进社区”活动:联系附近某社区,组织学生利用课余时间轮流将奥运知识和基本英语口语教给社区居民。
5、本学期末,人文学院艺术管理专业音乐班、美术班举办“艺术展演观众拓展策划活动”。
生活服务部:
1、每半月 “生活知识沙龙”:制作生活小常识报,发至各宿舍。
2、配合分团委搞好每周电影。
3、本学期末,对各社团的经费进行调查和报告。
4、举行宿舍舍长交流座谈会,汇总并及时反映学生的住宿生活情况。
以上的计划是学生会各个部门在务实的基础上,广泛听取意见,并结合各年级的实际情况,加以讨论制定的。
在工作中,各个部门将积极配合,通力协作,将活动有声有色地展开。学生会也将根据活动开展的实际情况及同学们的意见反馈,进行阶段性调整,将本学期的工作开展得更加丰富多彩。
以上活动都是初步的设想,需要不断的完善,还有更多的想法在萌芽中,我们会在工作中不断的总结,选择出那种可行性强,成本低,而效果又好的活动开展下去!
活动计划 篇3
一、指导思想:
以“二期”课改的精神和“新基础教育理论”为指导,以“现代学校制度”“零缺陷”服务理念为引领。结合我校的文化育人的办学特色,以宣传学校艺术教育成果为主导,不断丰富师生文化生活,培养学生的创新精神和审美能力,提高学生素质,陶冶学生情操,促进学生全面发展根据学校工作计划,特于20xx年5月举办第五届校园艺术节。
二、艺术节主题
快乐地参与,体验参与的快乐。
三、活动口号
快乐展才艺
四、组织领导
(成立艺术节筹备领导小组)
组长:
副组长:
成员:各行政人员,音体美、语文教研组及各班班主任
四、艺术节活动时间
20xx年5月1日——6月1日
五、活动内容安排
1、序幕:艺术节开幕式
负责人:
参加对象:全校师生
时间:第13周(5月8日)升旗仪式
2、节徽设计活动
负责人:各班班主任
参加对象:3—5年级
时间:第13周(4.25—4.29)
要求:
①各班布置学生为本届艺术节设计节徽。(用图画纸设计,并写明设计意图)
②节徽设计以班为单位,鼓励学生人人参与,以班为单位评出总体设计最好的班级。
③节徽设计各班选出最好两份参评。
3、艺术嘉年华——书法、绘画、摄影、小制作等作品展
负责人:美术组(茅海华老师主要负责)
参加对象:教师、学生(1~5年级)、家长、校外辅导员
时间:(5.9—5.31)学校于5月31日在体操房举办书法、绘画、摄影、小制作等作品展,学生、家长作品于5月30日前由各班根据美术老师的要求自行布置;教师作品交于工会收集后与校外辅导员作品一起于5月25日前交到美术组。
4、“我型我秀”——校园歌手大赛5.9-5.27
负责人:音乐组(程遥老师主要负责)
参加对象:1~5年级自愿报名
时间:5.9-6.1
要求:
①有爱好音乐的`孩子自愿报名到老师处。
②报名后自己准备好一首歌曲,有伴奏带,不带原唱,注意演唱技巧,在5.19(星期五下午班会课)在多功能室、阶梯教室分1、2、年级和3、4、5年级两组进行预赛 ③选拔优秀队员参加6月1日的总决赛。并评出十名“校园音乐新星”
5、超级无敌,演、演、演——学生课本剧大赛(5月9日——30日)
负责人:语文组
参加对象:自愿报名(1—5年级)
时间:5.9—5.27
要求:
①各班根据本班学生实际情况,大力宣传,在学生自愿组合的基础上形成以上节目。
②每个节目时间在四分钟左右,注意舞台效果。
③节目在5.16—5.23日上报语文组(王颖老师),5.23—5.30语文组、大队部组织评比。
6、尾声:艺术节闭幕式暨“六一校园风筝节”活动
六、奖励办法
所有比赛成绩均记入星级班文化评比考核。
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