活动计划

时间:2023-07-20 10:17:17 活动计划 我要投稿

(实用)活动计划8篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,为此需要好好地写一份计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的活动计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(实用)活动计划8篇

活动计划 篇1

  一、基本情况分析:

  XX镇有10所幼儿园,42个教学班,共计1400多名幼儿,其中大班 人,中班 人,小班 人。XX镇幼儿园地处农村,自然资源丰富。针对各村幼儿户外活动场地的设置、活动形式及内容等情况,首先各园以年级组为单位划分了户外活动场地,保证各年龄段幼儿户外活动有充足的时间和空间,并发动家长积极配合利用废旧物品和农村的自然资源制作大量体育器械,器械投放符合幼儿年龄特点及体能发展目标,针对器械的不同设计了流动式、循环式、自由区及原地区等场地设置,将多种技能综合体现,使幼儿在户外活动中将各个技能得以巩固和练习;其次丰富了户外活动内容,将集体操节、年级组集体器械活动、班级分散器械活动、体育游戏、队列对形练习及大型玩具交替穿插在每日户外活动中,有集中有分散,提高幼儿的活动兴致。

  二、活动总目标:

  幼儿园户外活动是幼儿园教育的重要内容之一,是孩子身体发展、智力发展、性格品格形成的良好途径。《幼儿园工作规程》明确规定:“幼儿园户外活动的时间,在正常情况下每天不得少于二小时。”根据XX镇幼儿园的具体情况以及孩子的年龄特点制定此计划。各班再根据自己的实际情况制定各班的'户外活动计划。

  各班要以体育活动的开展为根本,依据各年龄段基本动作发展目标,注重幼儿技能的掌握,趣味性地让孩子在活动中能够有创新的空间,突出本园特色,以集体活动(集体课间操、队列队形、民间游戏等)与分散活动(器械、体育游戏)相结合的户外活动形式加强幼儿对技能的巩固和练习,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。

  三、内容的设计:

  根据集体创编、自主研发、多途径收集等设计策略,以晨间锻炼、早操、民间体育游戏、自制体育器械游戏为主要内容,设计相应的集体、分组、个别等活动形式,制定了户外活动的基本框架。让幼儿做到:

  1、能合群地参加民间体育游戏,在老师的带领下能运用自制的玩具进行户外活动。

  2、不迟到,积极、乐意地参加晨间活动,手脚协调性地参加课间操活动。

  3、愿意参加民间体育游戏并执行游戏规则,愿意运用自制玩具进行户外活动。

  4、会使用多种运动器械锻炼身体,以轻器械操为主进一步增强幼儿的运动协调能力。

  5、喜欢参加民间体育、自制玩具等游戏活动,动作协调。

  6、能独立地、创造性地运用其他器械锻炼身体,有良好的整理习惯。

  7、能运用自己制作的活动器械进行活动,能创编简单的游戏,制定规则等。

活动计划 篇2

  为庆祝中国计生协会成立三十周年,竹山园社区决定在开福寺文化广场举行“福开低碳,幸福人生”大型文艺汇演,在竹山园社区推行低碳婚育文化,此次活动由竹山园社区计生协会举办,制定如下实施方案:

  一、组织领导

  顾问:周剑兰

  组长:喻虹霞、袁萍

  组员:樊义、贺迎春、陈碧玉、宋艳红、

  二、主题

  福开低碳幸福人生

  三、活动地点

  开福寺文化广场

  四、活动时间

  20xx年5月27日上午9时30分

  五、参加人员

  计生协会成员及居民群众

  六、活动内容

  (一)低碳家庭评选评选出10个低碳家庭1、5月18日,贴出海报,由居民以家庭为单位,报名参加低碳家庭的评选活动。

  2、评选低碳家庭的条件:

  (1)知道什么是“低碳”。

  (2)遵循低碳生活50条守则。

  3、组织计生协会会员投票,评出10户低碳家庭。

  4、制作十佳低碳家庭奖牌。

  5、5月26日进行授牌。

  (二)法律义工现场宣传由湖南师范大学法律系的.两名大学生,以设立咨询台,发放宣传资料的形式,在开福寺文化广场宣传妇女维权及计生知识。

  (三)文艺节目由计生协会自编自演一场文艺节目,以文艺节目的形式,宣传低碳计生。

  (四)发放低碳宣传册由计生协会会员发放关于低碳与人口宣传册,从低碳角度宣传人口计生。

  (五)悬挂鸟巢请十个小女孩在开福寺文化广场悬挂十个鸟巢,宣传和谐环保新理念。

  七、议程

  主持人:宋艳红、成居宸

  1、奏幸福歌,活动开始

  2、新河街道计生协会会长彭娟同志讲话。

  3、给十佳低碳家庭授牌。

  4、上级领导讲话。

  5、文艺节目

  6、十位幸福小天使悬挂鸟巢。

  八、工作安排

  1、十佳低碳家庭评选、制牌由宋艳红负责。

  2、低碳文化宣传册由贺迎春负责。

  3、喷绘音响由樊义负责,鸟巢由贺迎春负责。

  4、领导讲话由贺迎春负责。

  5、文艺节目由喻虹霞负责。

  6、记者、领导接待由袁萍负责。

  7、法律义工宣传由负责。

  8、人员组织由贺迎春负责。

  9、照相由樊义负责,胡静摄像。

  10、主持词由宋艳红、樊义负责。

  11、授牌人员组织刘芝丽、刘中华组织。

  12、挂鸟巢由贺迎春、、任为负责。

  13、音响由陈先知负责。

活动计划 篇3

  1、 综合测评

  10月进行。全体同学配合新老班委共同完成,根据学院年级总体成绩计算出标准分,作为评优依据,工作操作难度大,耗时长,希望大家能配合,并尽量减少过程中可能出现的小摩擦。

  2、 生日会 (国贸086传统,不妨参考)

  在近期将会举行,具体由文体委员成立的策划小组负责,做好策划书,有详细的前期准备、预算、应急方案,并要注意做好活动记录和总结。

  3、 团日活动 (新感觉)

  估计会在国庆之后、鸭运会之前。团支书为主要负责人,组织委员做好组织工作,让全体同学共同参与,让团日活动体现我们的班级风貌和班级特色。同样要做好策划书、记录等工作,注意活动后的经验总结。

  4、 经世者专业技能大赛

  还记得粽子师兄正装出镜吧,今年轮到我们这届,国贸094肯定也是不可轻视的力量,加上本学期陈琳老师、张金艳老师教授的专业知识,b8擂台,没有硝烟,只有思维碰撞的火花。gogogo~

  5、 宿舍形象大赛、交换空间大赛

  每个学期中都会有的学院比赛,是加强宿舍交流的好平台,通过不同宿舍或者男女宿舍的搭配和合作,形成自己特有的宿舍文化,无形中巩固了班级凝聚力。

  6、 戏剧大赛

  下学期的重头戏,在这个学期下半段就要着手准备。通过交流会、向师兄师姐请教经验等争取在下学期开学前完成前期所有工作,下学期就集中精力进行排练。而导演、编剧、演员、配音员等通过面试考核和公投决定。

  7、 宿舍交流

  主要通过多一起参加活动加强交流,特别是万水千山之隔的12栋与1栋之间。可以一起打火锅、唱k、跑内环、打篮球、游泳或者参加宿舍形象大赛和交换空间大赛,让彼此增进了解。

  8、 四、六级考试

  有四级考试、四级口语考试、六级考试,可以做一些模拟题,虽然万恶的签到取消了,还是倡议多早起读书,大家都加油!

  9、 三下乡

  吸取上一年的.经验与教训,争取今年班级组队一起去下乡,为需要的孩子送去知识和欢乐,为国贸094班留下成长的美好印记,为自己添多一份美好的回忆。

  10、 班会

  本年度将实行一月一次主题或非主题的大型班会,而平常则做一些较为较短的周总结,让我们的班会省时、深刻、实际。

  11、 班级文化

  销魂文化、杯具文化,内阁文化、三国文化,whatever,最近要如春笋般兴起(颇俗的比喻),因为要尽快流传给国贸104。

活动计划 篇4

  一、目的和意义:

  通过锻炼增强中小学生体质,提高其抗病能力,促进其健康成长,是树立健康第一指导思想的具体体现,也是教育的重要内容。以中小学生课外文化体育活动建设为载体,培养学生创新能力、实践能力和自觉锻炼的习惯,规范中小学生课外文化体育活动的内容和形式,推进课外文化体育活动的科学化、制度化和规范化,逐步形成本市文化体育特色,努力建设和谐校园、文明校园和充满活力的校园。

  二、具体安排:

  运动技能:

  具体群体:(包括长跑、篮球、排球、乒乓球、团体练习、器械活动、踢毛毯、跳绳、象棋等游戏)

  艺术特长:(包括合唱、单簧管、绘画等)

  三、注意事项:

  1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文化体育活动应当坚持育人宗旨,遵循教育规律和中小学生身心发展特点,享受学习和锻炼。

  2、全面性原则。课外文化体育活动应与日常教育教学、新课程改革和中小学生综合素质培养有机结合。课外文化体育活动的内容和形式应当丰富多彩,能够满足不同专业、兴趣和水平的学生的发展需求,促进中小学生身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,在普及和提高的.基础上形成良性发展态势。

  3、坚持自愿和主动指导相结合的原则。在组织学生参加课外文化体育活动的过程中,教师有必要给予鼓励和引导。同时,应充分尊重学生的自主选择和独立活动的权利,在组织活动时为学生创造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

  4、坚持校校结合的原则。要以学校教育为主,充分发挥校外教育的独特功能,促进学校与校外的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力营造良好的课外教育环境。

  5、坚持安全第一的原则。在组织实施课外体育活动过程中,要加强安全教育和管理,制定安全措施、应急措施和预防措施,避免和预防事故的发生。但也要防止以怕出事为由不积极开展活动的倾向。

  6、扩大宣传,营造氛围。

  7、遇天气等原因可灵活调整。

活动计划 篇5

  今年我们幼儿园的社区共建工作将以“教育服务”为理念,与共建单位周家桥街道锦屏居委会携手,整合资源,挖掘潜力,展各种丰富的社区共建活动,希望取得丰硕的成果,对社区建设发展以及我们的幼教工作起到了推波助澜的作用。

  一、工作目标

  1、结合我园特色与社区需求,开展共建活动。

  2、创新载体,建立共建特色。

  二、 具体工作

  (一)以家园共育为基石,不断开创幼儿园、家庭、社区共建的新路。

  把文明单位创建工作带入家长、社区活动中,实现家园相互配合,同步教育,我们以社区为宣传阵地,组织教师与幼儿在社区开展文艺演出,设立宣传版, 成为宣传的`窗口。

  1、重视社区共建工作,幼儿园成立社区共建领导小组,加强领导,统一部署。

  2、社区共建创建工作责任制。目标任务分解,责任到人,达到目标一致、统筹协调,齐抓共管的良好格局。

  3、每年进行一次共建领导小组会议,听取各组各方意见,研究部署下年度工作。

  (二)以“同创、共建、双赢”为原则,发挥幼儿园的优势,结合社区资源,共同营造和谐与文明。

  1、主动与本园所在居委沟通,商讨幼儿园与社区共建问题。

  加强沟通和联系,作好共建的协调工作,确保共建目标的实现,努力营造和谐校园、和谐社区的共建氛围。

  2、普及幼儿教育知识,开展家庭教育咨询

  家长对教育很重视,以独生子女为主,家长对孩子的教育缺乏方式方法,故 开展教育咨询活动,亲子活动来对社区家长进行及时的指导。

  3、充分运用舞蹈,表演,歌唱等多种形式展现幼儿园的风采,为社区艺术节带去丰 富多彩的文艺节目。

  让社区群众领略到幼儿园教师的风姿。

  4、通过帮助困难群体,继续帮助贫困学生完成学业、患重病的困难家庭资助资金,帮助为他们提供实实在在的服务,进一步增强了党、团组织的创造力、 凝聚力和战斗力,增强了党团员的先锋意识、责任意识、服务意识,为共建和谐社会营造良好氛围。

  我们将紧紧抓住服务契机,在注重教育培养人、教育人的同时,将“教育服务”的理念体现在为幼儿服务、为家长服务、为社会服务的各个层面,为推进社区共建而努力!

活动计划 篇6

  一年级学生刚进入小学学习,虽然在幼儿园已学过部分拼音,但识字能力有限,但识字还很少,还不能够自己阅读课外读物,需要教师和家长的指导及陪伴。在上学期,教师和家长要多为他们读故事,激发他们的阅读兴趣,下学期继续激发他们的阅读兴趣,培养他们爱读书的良好习惯。

  一、总体目标:

  加大阅读量,开拓阅读面,激发阅读激情,降低理解度,提高阅读质量,懂得选择合适的书籍。

  二、具体目标 :

  1.培养学生良好的阅读意识和能力。在阅读时间、形式、速度、方法、内容诸方面都能有较大的突破;

  2.培养学生良好的阅读习惯。采用多种方式引导学生获得多种信息,获得独特体验,在交流中张扬学生的阅读潜能、语言表达力。

  3.培养学生的智力水平。在语言得到丰富积累的同时,培养语感,发展思维,提高各学科的学习水平。

  4.拓宽学生的`知识面,帮助学生形成科学的认识论和世界观。

  5.把“阅读教学”作为提高教师教学素质的重要手段。教师借助阅读手段使自己成为学生学习的最好伙伴,最佳启迪者和组织者。

  三、具体措施:

  对一年级的孩子来说,目前是课外阅读的第一阶段。主要任务是宣传动员,初步进行课外阅读,激发一年级孩子的阅读兴趣,教给阅读的初步方法。

  上学期:以激发阅读兴趣为主要目的,采取有效的方法,激发学生的阅读激情,喜欢上阅读。

  1.利用每星期的课外阅的课,给孩子们选择绘本的小故事,声情并茂地讲成故事给他们听;

  2.积极寻求家长的支持,向家长宣传动员,提高家长的认识;

  3.借助家长的力量,让家长在家也能尽量给孩子讲故事,让孩子逐渐喜欢上阅读;

  4.开展拼读小比赛,在学习拼音以后,教师可设计有趣的情景,让孩子拼读,在拼读中加强认字的意识;

  5.在这学期,初步教会学生简单的阅读方法;

  下学期:

  1.在上学期的基础上,继续激发学生的阅读兴趣;

  2.让每个学生买同一本适合他们阅读的书,除此之外,可以让每个学生选择自己喜欢的一本书,让他们自主阅读;

  3.开展小交流会,让学生说说阅读感受;

  4.开展小故事会,评比“故事大王”;

  5.开始写配图日记;

  6.为了加强学生礼仪教育,要求学生诵读《弟子规》全部内容,每节课前三分钟诵读;

  7.期末进行小结,评比读书之星;

  四.具体要求:

  培养学生

  1.喜欢阅读,

  2.感受阅读的乐趣。

  3.学习用普通话正确、流利地朗读。

  4.借助读物中的图画阅读。

  5.结合上下文和生活实际猜读陌生的词句。在阅读中注意积累语言。

  6.用拼音或文字夹拼音的形式把阅读的感受写下来,获得初步的情感体验,字数开始不具体做规定。

  7.阅读速度每分钟50至60字 七、本班推荐书目 《安徒生童话》、《小猪唏哩呼噜》、《大个子老鼠小个子猫》、《亲近母语》等。

  总之,从一年级开始培养起学生良好的阅读习惯,让他们喜欢阅读,感受阅读的兴趣。能借助读物中的图画阅读,结合上下文和生活实际了解课文中词句的阅读,在阅读申积累词语。感受阅读的乐趣,感受祖国语言文字的无限魅力。

活动计划 篇7

  一、活动目的:

  今年全国中小学生 “安全教育日”主题为“强化安全管理,共建和谐校园”。我校将围绕这一主题及有关安全的热点问题,按照克教传[20xx]22号文件精神,根据本校实际情况,开展一些形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

  二、活动时间:

  20xx年x月xx日——x月xx日

  三、活动主题:

  强化安全管理,共建和谐校园。

  四、活动要求:

  1、加强领导,落实“克州三小学校工作安全制度”,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校各部门及全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

  2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的`安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

  3、学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

  4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

  五、活动安排:

  (一)、组织动员。

  1、在开展“安全教育周”活动前召开校务会,落实活动计划及部署。

  2、x月xx日(周一)升国旗仪式,由教导处对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,并对安全教育周活动进行动员和部署。

  (二)、全员学习。

  x月xx日—x月xx日各班组织学生利用地方、思品、综合实践或班队课时间,学习《克州三小体育、课外活动要求》《克州三小小学传染病防治措施》等安全规章制度。

  (三)、活动强化。

  1、x月xx日,“安全事关你我他”主题班会

  2、x月xx日—x月xx日,学校红领广播站每天播出“安全教育周专题节目”,向教师、学生宣传食品卫生安全、交通安全等安全方面的知识。

  3、充分发挥少先队宣传阵地作用,不断更新学校网站登出《中小学生自护自救安全常识》、《家庭安全教育》等有关内容。

  4、x月xx日,学校卫生室负责开展春季流行性感冒等传染病预防知识讲座。

  (四)、制度保障。

  1、学校领导班子召开安全专项工作会议,讨论修订、完善学校安全制度、条例。

  2、后勤组织专人检查学校电线是否老化,学校楼层走廊照明灯、紧急疏散通道是否健全,检查学校卫生设施、检查教学楼、厕所、围墙、施工场地等是否存在安全隐患,防止发生意外伤害事故。

活动计划 篇8

  一、美术教育活动的总目标

  1.引导幼儿体验美术活动的乐趣,培养幼儿美术活动的兴趣。

  2.引导幼儿注意观察生活,培养幼儿的观察力、记忆力、想象力和创造力。

  3.引导幼儿在美术活动中认真,有耐力和毅力,培养幼儿良好的个性心理品质。

  4.引导幼儿学习初步的绘画,收工的工具和材料的基本使用方法,学习多种绘画、手工的基本技能和方法,能大胆地进行各种形式的美术活动。

  5.引导幼儿学习一些粗浅的美术知识,引导和帮助幼儿感受美,欣赏美,培养幼儿初步的审美能力。

  二、本学期美术活动分目标

  1.积极引导幼儿参加绘画活动,培养幼儿对美术的兴趣,体验绘画的乐趣。

  2.引导幼儿认识逐步学会使用绘画工具和材料,继续培养幼儿正确的握笔方法和作画姿势。

  3.培养幼儿大胆作画的习惯。

  4.认识红、黄、绿、蓝等颜色,培养幼儿对色彩的兴趣。

  5.学习用点、线和简单的形状表现日常生活中熟悉的物体的基本形象和特征。

  6.引导幼儿学会涂染的方法,大胆的画出物体的基本形体特征。

  7.引导幼儿参加各种手工活动,培养幼儿对手工活动的兴趣及良好的手工活动习惯,促进幼儿手部肌肉的发育,训练幼儿手指的`灵巧性和手眼、脑的协调发展。

  8.初步学习撕纸和粘贴的方法,学习用胶水、糨糊等粘贴一些简单的物体形象。学习用面状材料按对角折,对边折的方法折一些简单的物体形象。

  9.引导幼儿认识做泥工的工具和材料名称,初步学会用搓、团、压等方法塑造简单的物体形象。

  10.通过欣赏,培养幼儿的学画兴趣及集中注意力观察欣赏作品的习惯。

  三、美术教育活动内容

  1.绘画。

  (1)引导幼儿逐步认识和学会使用彩色水笔、蜡笔、油粉笔、油画棒等绘画工具材料。

  (2)训练幼儿地握笔方法和作画姿势,手眼保持一定距离,握笔自然。

  (3)认识红、黄、绿、蓝、黑色。

  (4)学习用涂色、添画、手指画、棉签画、印画、命题画、意愿画等形式和简单构图表现自己的生活感受和想象力。

  (5)学习用点、竖线、横线、斜线、曲线、涂染等方法及用圆形、方形、三角形等基本图形表现幼儿熟悉的物体,如花、太阳、树木、车辆、动物等。

  2.手工

  (1)学习撕贴长方形,学习用圆形材料粘贴出物体的基本性状及其他不规则的形状。

  (2)认识泥工的工具材料的名称,学习用团圆、压扁、搓、捏等方法塑造棒棒、刺猬、蛋等简单的物体形象。

【活动计划】相关文章:

活动的计划03-24

活动计划07-20

经典诵读活动计划05-26

寒假活动计划03-21

主题活动计划03-20

大学活动计划03-20

少先队活动计划03-20

酒店活动计划03-19

关于活动计划03-18

关于活动的计划03-19