活动计划

时间:2023-07-20 10:10:45 活动计划 我要投稿

活动计划优选(5篇)

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编收集整理的活动计划5篇,欢迎大家分享。

活动计划优选(5篇)

活动计划 篇1

  一、活动目的

  促进中学生全面发展,培养自觉主动的学习兴趣,加强综合能力的培养;着眼于学生整个初中阶段的健康发展;同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。

  1、训练化学实验技巧

  由于化学课程的紧迫并不容许节节都是实验课,因此学生对实验的技巧、仪器运用等方面都较为生疏,化学课外兴趣小组就能给予他们很好的机会去练习、了解。

  2、培养对化学实验的兴趣

  由于化学课外兴趣小组在实验中的自由度很大,促使学生去探索实验,提高了学生对化学实验的兴趣。

  3、提高观察力及思考力

  微型实验的过程、内容及仪器的配合都是由学生设计的,而设计之先,学生必须对实验有很好的认识,故需自发的参考其它书籍去了解,从而提高了学生的思考力,更加上有些化学实验与日常生活有莫大关系,引起了学生对四周环境观察以及思考的兴趣。

  4、课堂理论的实践

  由于课程紧迫,并不能有太多时间给与学生们对所学的理论进行实验,故出现理论多而实践少的问题,而化学课外兴趣小组就给予学生一个好机会在课余时间去进行更多的实验。

  5、培养合作精神

  除化学知识外,学生更能学习到怎样在群体中协力合作。因为每次实验均需要各个同学各自的构思,还需组员之间的`通力合作下,实验方能成功,因此培养到学生的合作精神。

  6、培养表达能力

  在每次进行实验之前,学生都集中起来,各组分别报告工作进度,因此能提高学生在人面前说话时的胆量及表达能力,对将来踏足社会有良好的影响。

  7、提高组织能力

  在每次实验之前学生都需要自己构思实验用的仪器、方法等,故亦能加强学生的思考及组织能力,更加上每次实验成功或活动之后学生都要提交报告,交代实验的过程、讨论等,提高学生对文字的组织能力。

  二、活动计划

  1、召开全体组员座谈会,师生畅所欲言,谈自己的规划和近期打算,指导教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式;

  2、小组每周集中一次,指导教师布置活动内容,师生一起交流学习心得,讨论共同感兴趣的问题;

  3、有可能请历年考入名校的同学到化学社区跟同学多交流学习心得;

  4、有计划的组织学生进行历年来的竞赛题的训练。

  5、研究中考,了解动态,摸清规律,使学习更有针对性和效率,努力取得优异成绩,提高中考优秀率。

  6、组织学生利用化学知识积极参加社会服务,开展环保教育工作。加强学生的实验技能和实验分析能力。

  7、对初中化学知识进一步加深后,为参加各级化学竞赛作一定准备。

活动计划 篇2

  一、活动主题:

  20xx相约XX,清凉一夏。

  二、活动目的:

  为了丰富广大员工的文化生活、完善公司福利,感谢各位员工辛勤的付出和努力的工作。通过本次活动促进员工之间的相互了解,增强相互之间的团结及友谊。 三、活动宗旨:

  1、加强团队凝聚力与团队协作能力;

  2、激发职员参与公司各项活动的热情;

  3、加强和巩固职员对公司的管理制度、企业理念、产品知识等的熟悉;

  4、休闲娱乐,缓解工作疲劳;

  四、活动项目:

  XX漂流,XX一天游(仅作参考)

  五、活动时间:

  年 月 日

  六、参与范围:

  全体职员工

  七、主办部门:

  行政管理部

  八、协办单位:

  东莞市明珠旅行社

  九:活动安排:

  1、在东莞驶往XX的两个钟头的路程中,在车上组织全体职员及领导猜谜、男女同事集体对歌;

  2、就地组织全体参与的娱乐活动,包括文艺节目表演、企业知识竞答;

  十:活动流程:

  1、车上2小时的猜谜与唱歌由导游及领队主持,全体同仁积极互动;

  2、首先到达XX景区后跟随导游游览美丽的湖光山色,欣赏青山夹着碧绿宁静的江水,仿佛沉静在美的画中,全身心的放松,感受这一刻的宁静吧。

  3、午餐后在导游的`带领下来到XX漂流景区,依次先更换好衣服,在指定地点按顺序登车,前往漂流起点,经验票后领取救生设备、划桨、头盔。并按要求穿好救生衣,在救生员指引下开始漂流。漂流过程请服从救生员指挥。

  十一、活动其它项:

  交通:全程空调旅游车(按45-53座车,600人,共安排11辆旅游大巴)一车安排一个导游及一个公司领队

  门票:旅行社购买景点首道门票

  餐饮:正餐十人一桌,八菜一汤

  导游:优秀中文导游服务

  保险:旅行社责任险(旅游意外险建议客人购买)

  十二、注意事项:

  1、在旅游过程中,请大家随时注意自身安全,如无特殊原因,请勿擅自离团自由活动。全程必须服从旅行社统一安排。

  2、在游览过程中请大家务必遵守时间,听从导游和领队安排。

  3、去旅游前请大家准备点现金、身份证,以备旅途中使用。旅行中务必小心保管自己的行李、手机、钱包、相机及其他贵重物品。

  4、如有晕车、晕船等现象者,请提前备好药品。并在出行时提前告诉导游和领队。以防途中发生异常反应。

  5、旅行中,每次出发或返回时,请各小组组长认真确认本组成员是否到齐。如有任何异常请知会领队及导游。

  6、旅行时,请大家特别要注意服装和鞋子,尽量要轻装出行,少带杂物,以减轻负荷;鞋子要选用球鞋、旅游鞋,勿穿高跟鞋,以免造成行、走登山不便和有碍安全。

  7、大家在游览景区、景点时应注意无照游商围追兜售和宰客欺客的现象。这些无照商贩经常向过往行人和旅游团队兜售水果、饮料和小纪念品,请大家谨慎购买。

  8、大家在景区游览时要注意景区内的各个标识牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻烦。必要时请用笔记录下来,以便查看。

  9、大家在景区游览时如果要暂时离开团队,如去洗手间,请告知导游、带团负责人、

  组长或其他团友。

  十三:漂流前的准备:

  1、 多带套衣服:漂流不可避免会湿身,上岸后没有干衣服换是很难受的。参加漂流不要穿皮鞋,平底拖鞋、塑料凉鞋和旅游鞋都可以。坏天气水上冷,好天气水上晒,要注意防寒防晒,太名贵的服装鞋帽最好不要用于漂流。

  2、上筏只带饮用水,另手机、证件和现金怕水的东西都不要带。

  漂流注意事项

  游客参与漂流请先更换好衣服,在指定地点按顺序登车,前往漂流起点,经验票后领取救生设备、划桨、头盔。并按要求穿好救生衣,在救生员指引下开始漂流。漂流过程请服从救生员指挥。

  游客漂流前请将自己的贵重物品保管好或交保管室保管,一切怕湿物品不要随身携带。

  游客在漂流过程中不得脱掉救生衣等救生设备,遇有急流险滩时双手紧抓游艇两边的扶手,禁止在非游水区游泳。

  漂时不要做危险动作:一般来说,漂流河段都是比较安全的,只要不自作主张随便下船、不互相打闹、不主动去抓水中的漂浮物和岸边的草木石头,漂流筏不会翻。一旦翻船也没关系,憋住气,小心不呛水就行,因为你穿有救生衣;

  漂流船通过险滩时要听从船工的指挥,不要随便乱动,应紧抓安全绳,收紧双脚,身体向船体中央倾斜;

  漂流过程中注意沿途的箭头及标识,它可以帮助你找主水道及提早警觉跌水区。 近视的朋友请记住用小绳子固定眼镜

  十四、工作职责:

  领队:

  导游:

活动计划 篇3

  活动目标:

  1、理解环保纪念日的起源和意义,关注周围环境。

  2、培养幼儿保护环境的热情,增强环境保护的意识。

  重难点:激发幼儿对大自然和人类社会的热爱和责任感。

  活动准备:

  1、教学挂图。

  2、有关环境保护的图片。

  3、纸、彩笔等。

  活动过程:

  一、情境对比,交流感受。

  1、师生共同欣赏图片:曾经的小河,河水清澈,鱼虾成群。如今的小河,河水污浊,塑料袋、易拉罐随处可见。

  2、提问:这两张图片给你什么样的感受?(幼儿谈谈自己的.看法。)

  二、欣赏范图,认知归纳。

  1、教师引导幼儿欣赏课本图片。

  请你看一看这些标志上有哪些图案,你知道它们代表什么吗?

  2、游戏《请你填一填》。

  请幼儿说出这些纪念日的名称,并把它们的时间填写在括号中。

  三、小组讨论,总结拓展。

  1、你知道为什么要设置这些纪念日吗?

  2、你还知道哪些环保纪念日?

  3、想一想如何结合环保纪念日开展环保活动,使大家都行动起来保护环境呢?

  四、动手操作,深化认知。

  1、鼓励幼儿动手制作并介绍自己的宣传卡,教师及时给与指导和肯定。

  2、小结:环保行动应该是全人类共同参与的活动,让我们从自己做起,继而来带动大家。

  活动延伸:带幼儿到幼儿园最近的社区街道分发宣传单。

  活动建议:

  设立“我是环保小卫士”的区角,将孩子们在日常生活中体现出来的环保行为的图画、照片的形式记录、张贴出来,及时进行鼓励,每周评出“环保小卫士”。

活动计划 篇4

  为进一步宣传普及科学家庭教育知识,提升我社区家长素质和能力,发挥家长在家庭教育中的积极性和主体作用,扎实推进未成年人思想道德建设工作,积极构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络,努力营造有利于广大未成年人健康成长的家庭环境和社会环境,现结合社区实际,制定20xx年 “家长教子”工作计划:

  一、活动目标

  本着服务社会、服务基层、服务家长儿童的宗旨,以提升家长素质为核心,将社会主义核心价值体系融入家庭教育,全面提高家庭教育质量水平,推动社区未成年人思想道德建设工作再上新的台阶。

  二、活动形式

  (一)办好家庭教育知识讲座

  建立健全家长学校,以落实家庭教育目标为主线,以提高家长素质为重点,与学校教育、社会教育紧密配合,采取集中上课、座谈、邀请教子有方的'家长交流经验等灵活多样的方式,常年开展家庭教育大讲堂公益讲座,面向广大家长宣传普及家庭教育科学知识,以生动活泼、寓教于乐的形式,促进未成年人思想道德建设。

  (二)开展丰富多彩的科学家庭宣传实践活动

  帮助家长树立正确的家教观,提高家长对家庭教育知识的掌握程度;加强社区与家庭的联系;向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规;帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,掌握科学的

  教育方法和技能;向家长介绍不同年龄儿童及青少年生理、心理发展特点及营养常识、教育方法;指导家长为儿童及青少年身心健康发展创造良好的成长环境。通过向家长讲授儿童健康教育、优育等有关家庭教育知识,介绍现代教育理含,提高家长的自身素质和家庭教育水平,提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性,形成和谐亲子关系,把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。

  三、活动具体安排:

  1、以家长学校课堂为阵地,深入开展“做一个有道德的人” 家庭主题教育活动。

  2、组织家长学校师资力量,对辖区内有0—18岁儿童的家庭(包括留守流动儿童、单亲家庭儿童、贫困儿童等特殊群体的家庭)的家长(或家庭成员、监护人等)开展主题教育活动。

  3、为家长传授春季儿童防病保健知识,开展预防接种、青少年心理学、青春期生理卫生常识等知识。

  4、与家长座谈,指导加强青少年“学习雷锋”、“日行一善”、“日行一孝”、“家庭冠礼”等形式多样的主题实践活动。5、开展暑假安全讲座,加强家庭暑假用电、交通、游泳、饮食安全的教育和指导。

活动计划 篇5

  活动目标:

  1、 通过活动引起幼儿对画画的兴趣。

  2、 引导幼儿大胆用几何图形和线条勾画简单的鱼。

  3、 使幼儿感受色彩的美。

  活动过程:

  一、 开始部分。

  今天妈妈有事出门去了,把当家的任务交给了我们,快到中午时间了,拿什么做菜呢?(放录音“鱼游”)听,这是谁的声音,一起来学学小鱼游吧!(幼儿学鱼游)

  二、 基本部分。

  观察分析

  1、 出示范例,“原来这是昨天爸爸钓回来的鱼”。

  2、 这些鱼像什么形状?看上去怎么样/

  3、 你吃过鱼吗?鱼可以烧成什么味道?

  4、 烧鱼时要放些什么作料?

  5、 如果能把这些鱼烧成各种各样的味道,等妈妈回家品尝那该多好啊!

  6、 以“烧鱼”形式,讲解示范。

  把鱼放入锅内(画画并画花纹)在鱼的周围浇上一层黄澄澄的油(在鱼外圈涂上一圈不规则的.黄颜色)加上佐料(涂画点状,线状图形)葱油鱼少好了。

  7、 出示涂色彩的鱼,幼儿欣赏。

  8、 幼儿作画,教师巡回指导。

  (1)、引导幼儿大胆地用几何图形和线条勾画鱼并画上花纹。

  (2)、启发幼儿选用与佐料相似的颜色涂画点状、线状图形装饰画面。

  (3)、提示幼儿剪去煎盘周围的纸边。

  三、结束部分。

  1、 妈妈回家了,应到幼儿将“烧好的鱼”送到妈妈面前。以妈妈的口吻,从画面、配色、勾画等几个 方面进行评价并给予鼓励。

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