活动计划5篇(经典)
日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,让我们对今后的工作做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编帮大家整理的活动计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动计划 篇1
一、本学期教研活动工作重点
在英语新改革的背景下,以提升课堂教学有效性为核心;以新高考研究命题项目为抓手,开展高中英语课堂有效学习方式探讨;深入研究学科阶段性教学检测和新高考之间的内在关系,努力提升本校高中英语教学质量。
二、教学调查的内容和方法
借助教学调研以及全市性各类教研活动,进一步了解并解决新高考背景下,高中英语课程设置与课堂教学中出现的.新问题;通过观察、分析、磨课、议课、反思等教研方式,改善课堂的方式,提高教师对新高考题型的命题与做题的能力,培养学生良好的阅读学习思维与习惯,提升阅读课堂教学效率。
三、教学活动计划
高中英语教研活动表
周次 日期 内容
1 2.15-2.21
参加校教研组长会议,召开高中第一次英语教研活动
2 2.22-2.28
2.25、26
市局直属高中英语教研工作会议
3 2.29-3.6
州温市高三英语第一次适应性测试分析会
4 3.7-3.13
高中第二次英语教研活动
5 3.14-3.20
高中第三次英语教研活动
6 3.21-3.27
市直高二英语阅读有效学习方式研讨;
7 3.28-4.3
清明节放假(4月2日-4日);
二模校稿清样
8 4.4-4.10
4.7
市直高一阅读有效学习方式研讨(1)
9 4.11-4.17
高中第四次英语教研活动
10 4.18-4.24
期中考试。州温市教学联盟高三第二次适应性测试分析会
11 4.25-5.1
劳动节放假
12 5.2-5.8
5.5
市高三英语第二次适应性测试分析会;
13 5.9-5.15
高中第五次英语教研活动
14 5.16-5.22
5.19-20
备课组活动高中第三次英语教研活动
15 5.23-5.29
高中第六次英语教研活动
16 5.30-6.5
6.2
备课组活动
17 6.6-6.12
高考端午节放假
18 6.13-6.19
6.16
市直高一阅读有效学习方式研讨
19 6.20-6.26
期末考试
活动计划 篇2
日语协会成立于XX年3月8日,是一个学习型的协会。协会在XX年9月开始招新,并改名为大学生日语协会。
协会的宗旨是“师夷长技以制夷”,我们秉承协会的宗旨,营造我校日语学习氛围,为仲恺学子打造一个日语了解学习和交流的平台。让仲园学子在课余生活可以学习第二门外语,增强社会竞争力。本协会将组织多种特色活动,定期发放日语学习资料及配备听力材料,让会员真正投入日语学习。协会还将不定期举行日语讲座,参观日资企业,播放日本电影,利用网络资源向会员提供信息交流与学习交流的平台。
回望过去一年,协会或多或少带着经验的不足,与难已避免的缺点。不过与此同时也有着不少的创新。在新的一年,大学生日语协会将继续秉承协会宗旨,继续通过各种活动,为学院同学们提供更多学习与交流的机会。
一.常规活动:
1、招收新会员,干事
10月的.招干又为协会注入了新的动力。招收新会员的同时,协会举行了招新图片展,使同学们对日语协会有更多的了解。
2、会员大会
会员大会是与广大的会员进行有效沟通的途径,也能够使会员更直接的了解协会,所以会员大会是很重要的,我们通常在活动过程中注意到与会员的互动沟通,听取他们的意见。
3、干事每双周开一次例会
完善组织机构、部门分工、内部管理层素质,从而使协会内部建设得到不断完善与发展。
4、日语角
每周四下午在教学楼404室开展日语角。我们会邀请有日语专业知识的师兄师姐来教会员日语入门,讲解常用日语及短文。会员可向师姐请教学习方法,交流日语,相互交流学习心得。
5、日语文化影院
为会员和更多的同学提供了解日语文化的机会,协会选择了不同的关于日语最新的文化在星期日播放。
二.特色活动:
1、日语交流晚会
(1)为日语会员提供沟通了解的机会;
(2)了解会员对日语与日本文化的掌握程度。
2、日语讲座,向会员介绍日本特色元素
在校对日语有一定了解的同学或社会上有关人士为同学们进行日语教育,让同学们在老师帮助中学习到日本的语言。
3、日语外企参观活动
(1)锻炼了组织干事的组织能力与合作精神;
(2)使日语协会走向社会,了解外企先进技术与管理方法,同时展示协会色彩和魅力。
4、与其他协会合作
相信日语协会在我们全队人的努力下,我们能越做越好,给仲园莘莘学子提供一个信息交流与学习交流的平台。
活动计划 篇3
一、本学期教研活动工作重点
继续以“有效教学”为核心开展初中英语教学的实践与研究,促进学生的全面发展,促进英语教师的专业成长,逐步提高全县英语教学质量。具体工作如下:
1.通过新课程新教材培训会,发动并引导教师开展对《课程标准(20xx版)》和修订后的新目标教材的解读和教学实践工作,帮助教师准确理解课程标准,准确把握教学要求,加强教学的针对性和有效性,提高课堂教学质量。
2.切实做好“推门听课”“集体调研”等教学视导工作,有针对性地解决学科教学中存在的`现实困难和问题;做好对市、县教研基地学校的调研和服务工作,指导基地学校有效开展团队研课活动,发挥基地学校的辐射示范作用。
3.组织好初中毕业生学业考试质量分析会,开展相关命题培训,提高一线教师的命题能力,引领广大教师研究考试,研究教学,关注每一位学生的发展,尤其是后20%学生的发展。
4.做好英语课堂教学评比的策划和组织工作,为学科骨干教师搭建成长和展示的平台,并通过相关的教学观摩活动和教学资料网络共享,为广大教师搭建学习交流的平台,促进其课堂教学水平的提高。
5.积极探索建立新的教研机制,努力创造条件和营造适宜平台,强化问题意识,提高教研组长、备课组长的教育教学研究能力。精心组织、指导教师参加市级初中各种学科评比活动,为优秀教师创造展示才华的机会。
二、教研活动的载体与方法
通过集体调研、教学视导、听课、座谈、教学研讨会等方式,了解与分析当前初中英语教学中的热点和难点问题,努力探寻切实有效的解决对策,提高英语教学质量;通过组织、开展不同主题的校本教研活动,在广度和深度上加大教研组建设和教研活动力度,提高学校英语教研活动的有效性。
三、学科教研的主题或课题
1.解读新课程标准与新教材
2.初中英语写作教学实践与研究
20xx年下半年初中英语教研活动安排表
周次
日期
活 动 内容
活动地点
参加对象
1
9.3~9.9
县(市、区)教研员会议
市九年级教学研讨会(主题:写作教学)
县中学教务科研处主任会议
待定
教研员
九年级教师
2
9.10~9.16
县初中英语中心组会议
灵溪二中
教研组长
4
9.24~9.30
公布“精品百课”评比结果文件
市八年级教学研讨会(主题:动词时态)
待定
八年级教师
5
10.1~10.7
中秋节、国庆节(9月30日~10月7日)
6
10.8~10.14
市《温州市初中教学常规》推进会议(暂定)
市七年级教学研讨会(主题:词汇教学)
待定
待定
七年级教师
7
10.15~10.21
市初中英语基地学校教研活动
市初中英语听力口语考试命题研讨会
县初中英语新课程新教材培训会
温州二外
待定
灵溪一中
基地学校
学员
七年级教师
8
10.22~10.28
市初中英语学业考试质量分析会
县初中段教学调研
待定
九年级教师
9
10.29~11.4
市初中科室送教下乡活动
泽雅中学
10
11.5~11.11
市学科教研基地调研
县初中英语学业考试质量分析会
待定
九年级教师
11
11.12~11.18
期中考试
12
11.19~11.25
市初中英语学科教研基地调研
宜山一中
13
11.26~12.2
市农村初中教学规范提升行动中期展示活动
14
12.3~12.9
县中学段课堂教学评比
15
12.10~12.16
县初中英语教研基地学校团队研课活动
新星学校
教师代表
17
12.24~12.30
市新课改疑难问题解决暨“精品百课”展示活动
待定
教师代表
19
1.7~1.13
市初中英语学科教研基地调研
罗阳二中
21
1.21~1.27
期末考试(1月24日~ 26日)
22
1.28~2.3
学期结束工作(2月1日寒假开始)
活动计划 篇4
一、主题说明:
书是一个奇妙的、彩色的世界,动听的故事,漂亮的图画,有趣的游戏,丰富多彩的知识,都能让孩子们陶醉、心怡。书的种类很多,有立体形状的,有能发出声音的,有能发出香味的,还有撕不坏的……这些奇特的书深深吸引着孩子们,孩子们在书的海洋里像小鱼一样快乐地遨游。各种各样的书可以教会孩子们许多知识和本领。本主题以和书交朋友为主线,通过看书、做书、看书折纸等活动,让孩子们认识各种各样的书,了解书的来历,使孩子在与书对话的过程中喜爱书,和书交朋友,和父母一起亲子表演童话剧,感受从书中学习获得成功的快乐体验。
二、主题目标:
1.了解图书的种类、材料及作用。
2.喜欢阅读,享受阅读带来的快乐。
三、家长工作:
1.让孩子挑选自己喜欢的书,提醒孩子带到幼儿园阅读,与同伴分享自己喜欢的书。
2. 与孩子共同整理图书,共同修补破损的图书。
3. 可带孩子去图书馆借书,并指导孩子阅读借来的书,教育孩子爱惜别人的书。
四、活动安排:
第一周第二周
一、社会:参观图书馆 一、社会:我爱图书
二、健康:小猫为啥看不清二、体育:运水
三、语言:我喜欢的书三、故事:蓝汽车
四、阅读:高老鼠和矮老鼠四、儿歌:说颠倒
五、数学:给娃娃排队五、数学:感知图形特征
六、数学:认识梯形六、数学:做一样的`标记
七、科学:有趣的图书七、科学:无字天书
八、歌曲欣赏:小白船八、歌曲:泼水歌
九、歌曲:买菜九、打击乐:小看戏
十、绘画:颜色变变变十、美术:五彩鸟
第三周第四周
一、社会:魔语一、木偶戏:半夜鸡叫
二、健康:故事扮演二、体育:大袜子跳跳
三、绘本:小刺猬的项链”三、绘本:小猫的生日
四、游戏:开火车四、童谣:金苹果银苹果
五、数学:正确感知9以内的数量五、数学:感知10以内的数量
六、数学:认识数字10六、数学:比较10以内数的多少
七、科学:谁弹得远七、科学:来玩颜色游戏
八、打击乐:欢乐舞曲八、欣赏:单簧管波尔卡
九、歌曲:小猫咪真稀奇九、打击乐:采蘑菇的小姑娘
十、名画欣赏:嘟嘟、嘀嘀、驾驾十、名画欣赏:这是我的家
第五周
一、社会:过节喽六、数学:帮小动物做灯笼
二、体育游戏:火箭飞上天七、数学:认识等号、不等号
三、诗歌:我们的节日八、美术:大家动手做
四、歌曲:猪小弟九、“快乐六一”游园趣味活动
五、歌曲:快乐六一
活动计划 篇5
一、 活动主题:
继承民族优良传统 弘扬英雄奉献精神
二、 活动目的:
河池学院即将迎接教育部教学工作水平评估,各部门为了全面贯彻“以评促建,以评促管,评建结合,重在建设”的原则。加强了对学生思想建设的力度,全面培养学生的团队协作精神。提高自身文化素养,发扬中华民族奉献他人,奉献社会的优良传统。提高团员思想觉悟,河池学院学生联合会将组织团员同学以“继承民族优良传统、弘扬英雄奉献精神”为主题举办一次向英雄纪念碑敬献花篮的扫墓活动。本次活动以清明节扫墓为切入点,融入学校精神文明建设的宗旨,展现当代大学生思想上要求先进,行为上主动积极,学习和弘扬英雄们的`精神。让英雄的精神永驻团员心中实现学有所感、学有所悟的目的。
三、 举办单位:
主办单位:共青团河池学院委员会
承办单位:河池学院学生联合会
策划书:河池学院社团联合会
四、 活动时间:
20xx年4月5日
1. 活动前期准备阶段:4月2日——4月3日
4月2日学生会、社团联合会将对活动路线,活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。
2. 具体准备阶段:4月2日——4月3日
生活部购买制作小百花的材料,并组织同学制作参加扫墓相关人数的小百花。给同学在扫墓当天用。
为确保团队能整体顺利到达活动地点,由以前去过的成员带领队伍,在队伍最后保证全队都能达活动目的地。
为确保团员的安全,活动结束立即由班长及班上团干将团员带离活动地点,远离湖边危险地带。
为确保活动的顺利进行,团支部将对活动地点周围进行了细致的实地勘察,与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。
3. 后勤准备阶段:4月2日——4月4日
团支部为了本次活动能够顺利进行,制作了两套应急方案:
方案一:全队分为六个小组,每组六至七个同学,分别由六个小组长负责,提醒同学们通讯工具务必要充好电,出现异常情况应立即与小组长取得联系,以便采取相应的应急措施。
方案二:各组小组长到生活委员处领取创可帖、药膏等等小医药品,各小组长应照顾好本组队员的人身安全。
4. 活动实施阶段:4月5日
因课程调整,活动时间定于4月5日下午五点半从学校出发。因是双休日前期,考虑到前进路线及活动地点人员较多,情况比较复杂。团支部实行责任落实制度,每个小组长、班、团干部认真负起责任,确保活动的顺利进行。
五、 活动地点:
宜州市人民英雄纪念碑广场
六、 参与人员:
河池学院团委书记黄俏奕老师,
河池学院团委副书记 黄泽老师
河池学院团委 韦振宇老师
河池学院学生联合会全体成员 各系学生代表各20人
河池学院社团联合会全体成员 各社团代表各5人
七、 活动流程:
(一) 按照活动规定到达英雄纪念碑广场,做好扫墓仪式准备工作
(二) 团支部书记宣布扫墓仪式开始,向人民英雄烈士们敬献花篮
(三)奏国歌, 全体同学面向英烈纪念碑默哀一分钟
(四) 学生代表发言
(五) 学生代表 带领大家宣誓。
(六) 全体同学瞻仰人民英雄纪念碑,向人民英雄纪念碑献花
八、 活动现场控制:
学生会、团干及各组小组长时刻关注同学们的活动状况,一有异常状况发生,立即采取预定措施。
九、 媒体现场采访:
邀请记者团的同学现场照相、记录。
十、 活动经费预算:
购买花圈:200元
入园门票:购买制作小花的材料:100元
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