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活动计划

时间：2023-07-15 08:06:16 活动计划我要投稿

【必备】活动计划模板七篇

　　日子如同白驹过隙，我们的工作又迈入新的阶段，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的活动计划7篇，欢迎阅读与收藏。

【必备】活动计划模板七篇

活动计划篇1

　　一、活动目的：

　　美化校园，美化自己的寝室。寻找美丽，告诉我们你对美的领悟，告诉我们你对家的构想，把你创造美丽的心情和家的理念融合在一起，秀出你心中梦想之家：童话里的公主房，海洋里的水晶宫，静夜里的星月屋，墨香里的雅居……大声宣布：“美丽是靠自己创造的!”。交运学生会举办“寻找美丽——寝室装潢大赛”活动给你创造美丽的机会，秀梦秀家秀出心中的小屋!

　　二、活动主题：

　　本次大赛以“寻找美丽，创造美丽”为主题，通过各寝室的积极参与和评委评定等阶段将主题贯穿，达到美化家园美化寝室的基本目的，期待找到最美寝室。

　　三、活动对象：

　　江西交通学院全体学生宿舍

　　四、活动时间：

　　五、活动方式：

　　前期活动：

　　海报：突出主题，以期交运学院全体学生积极参与

　　传单：形式内容和海报基本相同

　　展板：要求视觉效果明显，突出美丽主题。(数目及格式待定)

　　通知：通知到各班班长(并以传单)鼓励各班寝室积极参加

　　统计参选名单：由各班班长统计本班参选名单上交院生活部有关负责人

　　比赛准备阶段：

　　以寝室为单位，由寝室长组织本寝室人员对寝室进行装潢

　　评委参评阶段：

　　由院领导和各辅导员及学生会干部在具体日期某一时间段到参选寝室进行参评并计分

　　结果评定阶段：

　　由生活部负责统计打分得出结果

　　获奖颁布会及活动总结：

　　获奖荣誉书及奖品颁发。活动总结会主体是生活部，总结此次活动的得出经验等。

　　六、经费预算：

　　1、购买奖品：560元

　　2、其他：20元

　　主办单位：学院团委、学生会

　　承办单位：院学生会生活部

　　为了进一步优化育人环境，加强对住校生的行为规范教育，培养内宿生良好的.生活习惯，增强内宿生的集体观念，促使内宿生学会生活，健康成长，特制定“文明宿舍”评比方案。

　　一、评比方法：

　　1. 文明宿舍的评比以宿舍管理员常规检查为基础(每天评比1次);结合级组教师抽查宿舍内务的评分(每周抽查1次)。

　　2. 两项评分一个月累计所得结果，每级扣分最少的十二个宿舍就获得当月的“文明宿舍”称号。

　　二、评比标准参照宿舍管理考核细则执行

　　为了加强对内宿生的常规管理，提高内宿生的生活自理能力，创建干净、整齐、优美、文明的宿舍环境，更有利于进行考核、评比，特制定本条例。

　　一)、物品：

　　1.鞋子、面盆必须放到规定的位置，并排放整齐。面盆内无杂物。

　　2.被子应叠放整齐，放于指定位置，床单无皱纹，床上无其它物品。

　　3.柜顶上不堆放杂物。

　　4.毛巾、漱口杯、热水瓶等生活用品必须放到规定位置，并排放整齐成一线。

　　生活部的活动方案三篇生活部的活动方案三篇

　　5.卫生工具应放在规定位置并排放整齐。

　　6.衣服不允许挂在挂蚊帐的铝线和床上。

　　二)、卫生：

　　7.门、窗、窗台无污迹，窗台上不放物品。

　　8.桌面要及时清理，保持清洁

　　9.舍内无垃圾，地面清洁，无积尘，无污迹。墙壁清洁无污迹，无蜘蛛网，不乱张贴。

　　10.卫生间地面无垃圾，无污迹，无积水，墙砖保持清洁。

　　11.洗手盆内保持清洁，无杂物，盆内及周围瓷砖保持清洁。

　　三)、纪律：

　　12.严禁乱扔垃圾、杂物。

　　13.严格遵守作息时间，按时熄灯、就寝，不提前起床或提前离开宿舍。

　　14.熄灯后，室内应保持安静，做到不讲话，不吃东西，不打手电，不走动，不看书，不听录音机、MP3，不两人合睡等。

　　15.室内外不做危险举动(嬉闹、追逐、玩球等)，不玩火，不吸烟，不喝酒，不留宿外来人员。

　　16.宿舍内禁止放刀具和攻击性器械以及易燃、易爆等危险物品。

　　17.寄宿生不得擅自互串宿舍。未经允许，不准动用他人物品，不准翻看他人信件和日记本等。

　　18.除规定时间外，不得擅自进入宿舍，如有特殊情况，需经批准，并到管理员处登记后方可。

　　19.勤俭节约，不开长流水，无人灯，无人扇;损坏公物照价赔偿，故意损坏公物的还要从严处理。

　　20.做好本宿舍的安全保卫工作，贵重物品不要放在宿舍内，离开宿舍必须锁好柜门，关好门窗和水电。

　　21.内宿生晚上不得擅自离校，如有事外出，必须向班主任请假，同意后须到门卫处登记方可离校。

　　22.班主任应积极做好本班学生宿舍管理工作，亲临宿舍督促、指导。

　　以上条例为宿舍管理的考核依据，对严重违反条例者，如屡教不改，不服从管理者，学校将从严处理，直至取消寄宿资格。为把此项工作落到实处，将坚持日检查、周抽查、月总评公布，考核结果与内宿生所在班级的班级德育考核分挂钩，作为评选文明班级的主要依据之一。

　　三、奖惩方法：

　　1、上述所有扣分作为评寻文明宿舍”的重要依据;宿舍管理员常规检查评分计入文明班评比。

　　2、每次检查验收的结果将进行公布、表扬;

　　3、被评为“文明宿舍”的宿舍，在班级常规考核中给住宿生所在班级加0.5分，计入文明班评比中。

　　4、宿舍成员如有对老师、宿舍管理员有不礼貌行为和带电器和火种回来、玩火、打架、偷窃、吸烟喝酒和破坏公物的行为，以及擅自离宿离校的取消“文明宿舍”的评选资格。

活动计划篇2

　　一、活动目标

　　为了使学生在科学课程的学习中，真正受到科学思想、方法、情感态度与价值观的熏陶，同时为了培养学生的科学素养，我校实验中心特开展科学兴趣小组活动。通过活动，能激发更多学生学习科学的兴趣。努力建构良好的教材结构，从易到难，由浅入深，逐步推进，让学生越学越能体会到科学的博大精深，逐步挖掘学生们的科学探究能力。

　　二、活动日期及地点

　　20xx年6月10日到6月16日；实验中心

　　三、活动对象学生人数

　　市一中的全体学生

　　四、活动内容

　　1、科学实验

　　教师指导兴趣小组的学生选取几个学生感兴趣的实验，由学生自行分组，自行挑选兴趣的实验。教师准备好实验材料，对参赛学生进行课后辅导，指导每组学生动手做实验，亲历实验过程，探究最佳实验方法。对自己的实验进行练习解说，以迎接6月16日的比赛。

　　2、科技小制作，根据学生所学习的理论知识，学生自行组合，运用生活中一些废弃物，廉价物制作自己喜欢的'活动用具或者教具或者生活用品，于20xx年6月5日前将制作的作品交到实验中心，并做好相关登记，告知学生提前准备作品的解说词，于6月16日对自己的作品进行展览、解说。比赛。

　　4、仪器的改装学习科学课本的知识，充分发挥学生的想象力，学生可以大胆设计创新，自由发挥，每月每人制作一幅手抄报。

　　五、完成措施

　　1、资料收集。学生按一定数量比例自发结成小组，并分组搜集和分析信息资料。

　　2、调查研究。学生根据个人或小组集体设计的研究方案，按照确定的研究方法，选择合适的地方进行调查（问卷调查、考察），获取调查结果。在这一过程中，学生应如实记载调查中所获得的基本信息，同时要从各种调研结果、信息资料中归纳出解决问题的重要思路或观点，并反思是否获得足以支持研究结论的证据，是否还存在其他解释可能。

　　3、成果展示、学生将通过收集资料、调查研究得到的初步制作成果在实验室内充交流，并认真听取他人的意见和建议，进一步完善自己的方案。学生再将取得的收获进行归纳整理、总结提炼，形成书面材料和口头报告材料。

　　4、科技小制做，根据学习科学课本的知识，运用生活中一些废弃物，廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品，每人每月一件。

　　5、科学幻想手抄报：根据学习科学课本的知识，充分发挥学生的想象力，学生可以大胆设计创新，自由发挥，每月每人制作一幅手抄报。

　　六、评价

　　1、每次上课前让学生签名，下课后，将自觉打扫卫生的学生名字记录下来，在学期中、结束时，对表现积极的学生进行表扬。

　　2、举行科学创新作品制作和实验技能展示，表彰优秀的学生。

　　七、注意事项

　　1、自愿报名参加，注重兴趣的培养和能力的提高。

　　2、积极参与各项学习活动，有秩序，有热情。

　　3、自觉维护科学实验室的整洁环境。

活动计划篇3

　　社区是养成教育的一个基地，也是学校德育工作的一个十分重要的场所，是学生体验社会主要阵地。社区的自然环境和人文环境在孩子的成长过程中有着重要的意义。充分利用社区教育资源，把孩子带进社会大课堂中，对于发展教育，促进健康成长有着举足轻重的作用，而学生的参与也为社区提供了鲜活的力量。为此特制定如下计划：

　　一、指导思想

　　以“以德治国”的重要思想为指导，以国家“公民道德实施纲要”为依据，以“五爱”为基本要求，坚持家庭教育、学校教育与社区教育相结合，全方位、多渠道地开发社区德育资源，努力构建齐抓共管立体开放的社区道德建设的`教育管理体系，营造良好的育人大环境，达到“社会育人”和“育社会人”目的。使学生具有良好的公民道德意识，在社会实践中成为文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，劳动的小主人，学习的小主人。

　　二、具体措施

　　1、开展美化社区活动，对学生进行环保教育。组织各种志愿服务小队，行走穿梭于街头巷尾，做些力所能及的劳动：擦窗、绿化、清洁、除白色垃圾等等。让学生认识到这是我们的社区，这是我们的家庭，这是我们应该爱护的地方，增强环保意识。

　　2、开展社区互动弘美德活动，让孩子们孝敬长辈，关心他人。定期组织学校到镇敬老院慰问孤寡老人，要求每个班级都能与孤老结对，学生们定期上门慰问，帮着打扫，陪着聊天。

　　3、为加强未成年人思想道德建设，减轻学生课业负担，学校利用有限的教育资源尽可能地为学生创造条件，开设活动场所，以丰富学生的课余生活。学校在寒暑假、节假日开放电脑房、图书阅览室、体育场，配备专职辅导教师进行管理和辅导。

　　4、学校与村委结对子，同时要求各班制定详细的社区活动计划，并定期与街道负责人联系，组织志愿者到结对社区报到，参加为民服务小队，一起进入社区走上街道，配合村委干部开展各类文艺宣传活动、劳动服务活动。

　　5、聘请法院、交警队、综合治理办公室的同志，来校做专题讲座。

　　6、为创设良好的学校周边环境，要与学校所在村村委有关负责人交涉，并得到全体家长委员会成员的支持，争取使原来学校门前“脏、乱、差”的环境得到了改善，保障学生安全上学、放学。

　　7、发挥农村优势，建立多种类型的小阵地。农村中拥有各种教育活动资源，都可作为社区少先队活动的小阵地。

　　根据活动的类型建立不同的活动阵地。如：

　　1、服务型活动阵地：在活动前，预先考查村里有需要进行服务的老人与地点。比如帮助孤老做家务，清扫村老年活动室，美化一条路等都是服务的内容。

　　2、考察型活动阵地：在乡镇中，有些合资企业效益较好，可以通过组织学生进行考察活动，来了解本镇的经济发展状况。让学生们树立起建设祖国、发展家乡经济的强烈愿望。

　　3、实践型活动阵地：利用农村中的一部分家庭承包的蔬菜基地或养殖基地，队员可以参与实践活动，学习种一种蔬菜或学养一种小动物，培养他们的技能。

活动计划篇4

　　渴望已久的寒假生活将要来临，我为了让自己度过一个既开心又有意义的假期，特定制定了一个寒假活动计划，内容如下：

　　一、按时休息，每天9:00起床，晚上9:30睡觉。

　　二、每天必须收看新闻联播半小时。

　　三、每天上午、下午各做一小时寒假作业。

　　四、坚持每天阅读两小时，并写阅读黑马。

　　五、积极运动，每天跳绳、跑步半小时。

　　六、每天下午练字帖半小时。

　　七、每周坚持写周记。

　　八、每个周末帮家里打扫清洁。

　　九、做十个小玩意，锻炼自己的手艺，等开学了送给自己的好朋友。

　　十、每周星期六晚8:30准时收看'快乐大本营'

　　十一、出门旅游长见识或走亲访友。

　　十二、为新学期定一个学习计划，并准备好学习工具。

　　相信有了这套计划，我的'寒假一定会过得很不错！如果能分享大家的建议，那我的寒假就更美满了，不是吗？

活动计划篇5

　　指导思想：为了进一步繁荣校园文化，丰富学生课余生活，扩展学生知识视野，提高学生读写能力，我们将把晨曦文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台。

　　一、社员招聘

　　1.宣传：在校园橱窗中张贴文学社招新海报，并委托各班的语文教师代为宣传。

　　2.报名：由学生自主报名，将个人介绍连带一篇个人作品交给专门负责人。通过此关即可成为正式社员。社员初定为100人。

　　3.干部筛选：由指导老师共同评议，确定参加复试的人选，约15人。通过此关，即可成为社团干部候选人。

　　4.复试：在阶梯教室设考场，现场面试。由指导老师共同评议，从中筛选出10人。面试合格者，即可正式成为社团干部。

　　5.公布：社干名单及其应选文章，我们将于最近张贴在校园橱窗栏内，接受学生群体监督。

　　二、活动计划

　　(一)校内活动

　　1.组织好《我的眼里只有你》的征稿及相关事宜，推选最佳作品在橱窗中张贴。

　　2.开展文学辅导课讲座：争取每两周举办一次辅导课。时间为周二中午，地点在阶梯教室。讲座由特聘的语文教师主讲，每次围绕写作的.一个方面展开(如《修辞让你的文章出彩》、《谈谈文章的开头和结尾》等等)。12月份，我们争取邀请兴化市作家协会主席以及部分作家给大家做一次写作专题讲座。

　　3.借着三进校园的强风，联合语文组共同承办中华经典诵读节：在校园内大力倡导古今诗词背诵，不定期举行现场诗歌默写大赛，并借此增加学生文学功底，营造校园文化气氛。

　　4.在全校范围内举行现场作文大赛。文学社将组织发动社员和广大的文学爱好者参加，活动地点在阶梯教室。让学生在规定时间内完成作品，佳作由文学社指导老师评出。

　　5.每年五四、十一期间举办读书论坛演讲活动：演讲内容必须为社员自创，选材可最近阅读过的书目。

　　6.落实文学社下设的撰稿部的采访工作：采访学校领导、先进教师、优秀学生以及校园艺术节等相关活动中的主要负责人。

　　7.社员每两周至少上交一篇作品。文学社的社干和辅导老师从中斟选出优秀作品，争取每个月都能在校园橱窗内张贴社员的部分优秀习作。

　　8.及早落实校报的出刊以及发行工作。

　　(二)校外或涉外活动

　　1.组织社员参加各级各类作文竞赛活动，如板桥杯、兴中杯、新概念作文大赛等，争取让较多学生获奖。

　　2.组织社员投寄作品到市内外各类刊物，力争发表。

活动计划篇6

　　一、活动主题

　　学习与交流、大声说英语

　　二、活动背景

　　英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语

　　三、活动目的、意义及目标

　　为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语。

　　四、活动时间

　　20××年11月12日（周四）晚7：00~9：10

　　五、活动地点

　　第一教学楼一楼大厅

　　六、活动参与人员

　　城建在校生

　　七、前期准备

　　1、选6主持人（组织部选拔）

　　2、准备材料，打印20份。

　　3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。

　　4、宣传：a、宣传部出展牌，提前两天进行宣传。

　　5、开次外语协会全体大会。

　　6、文秘部负责写组持人文稿。

　　7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。

　　8、组织部分配人员确保活动正常进行。

　　9、协会人员提前20min到场。

活动计划篇7

　　设计意图：

　　这是一本外国经典图画书，它的文字与画面形成一种非常滑稽的对比，文字讲述的是母鸡萝丝去散步的平淡无奇的故事，而另一主人公狐狸，却在母鸡的背后上演了一出滑稽可笑的“捉鸡”屡屡受挫的闹剧。绘本中，狐狸一次次是否吃到母鸡的悬念，和它滑稽可笑的失败，使幼儿的心理反复经历由担心到喜悦的变化。故事情节的诙谐幽默能激发幼儿的兴趣，使幼儿产生大胆表达的愿望。

　　活动目标：

　　1、体会图画的幽默诙谐，在读图中感受阅读的乐趣。

　　2、能根据图片，大胆运用语言描述画面内容，想象故事情节。

　　3、了解绘本中的动词，理解故事内容。

　　活动准备：

　　PPT《母鸡萝丝去散步》，音乐

　　活动过程：

　　1、出示故事主角“母鸡”，引发幼儿猜想。

　　（1）导入语：今天，老师带来一位小客人（出示母鸡图片），它的名字叫萝丝，这天的天气不错，它准备外出散步，咦？它在散步的路上会遇到什么？又发生什么故事呢？

　　（2）幼儿作画。请幼儿将所想所说画出来。

　　2、师幼一起阅读画面，初步感知故事内容。

　　（1）朗读故事名字——母鸡萝丝去散步，引导幼儿观察：这是在什么地方？请幼儿描述图片。