活动计划

时间:2023-07-14 07:24:52 活动计划 我要投稿

【精选】活动计划模板汇总九篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,不妨坐下来好好写写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的活动计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】活动计划模板汇总九篇

活动计划 篇1

  一、 主持人宣布开始(d音乐)

  二、 宏徽全体员工跳健康操(d音乐)

  三、 宏徽总经理赵政宏女士庆典致词

  四、 互动游戏(d音乐)——特邀hgh抗衰老专家john先生“抗衰老针剂”讲座

  五、 三等奖抽取(5名)(d音乐)、美容知识有奖问答

  六、 游戏(绑腿)——用d音乐传球型式选人

  七、 印度舞蹈——古丽

  八、 光量子原理及祛斑、脱毛示范讲解——包卡、一卡通介绍——(或两分钟现场定单酬宾)——竞拍(d音乐)

  九、 蒙古族舞蹈(顶碗舞——银花)

  十、 二等奖抽取(3名)(d音乐)

  十一、 游戏(猜词秀)——用d音乐传球型式选人

  十二、 日本纤瀛内衣介绍——

  十三、 拉丁舞(向女士)

  十四、 一等奖(2名)特等奖(1名)抽取(d音乐)

  十五、 独唱(朋友)员工上台祝愿结束

  宏徽美容美体中心开业六周年暨成立巴州首家抗衰老俱乐部庆典酬宾答谢会“爱美之心,人皆有之”,谁不希望自己健康、美丽、快乐,然而,生老病死是无法抗拒的自然规律,人的衰老和死亡是绝对必然的。但是,科学发展到今天,生命学家告诉我们,通过科学的方法,是完全可以延缓人的衰老和保持更长久的美貌及青春状态。宏徽美容美体中心就一直在六年的成长中不断的`研究、探索和发展,把美和健康带给大家,直至今日,宏徽依然率先成立了巴州首家抗衰老俱乐部,目的就是帮助更多的人能永驻青春,留驻美丽。

  对此,让我们用热烈的掌声向宏徽美容美体中心开业六周年及成立巴州首家抗衰老俱乐部表示衷心的祝福和热烈的祝贺,同时向多年关心支持帮助宏徽成长发展的新老顾客、向在百忙中参加庆典的各位来宾朋友,表示衷心的感谢和热烈的欢迎!下面就请宏徽美容美体中心全体员工上台激情演绎,朋友们掌声有请她们闪亮登场!(音乐响起)*宏徽全体员工跳健康操。(之后)*用掌声有请宏徽总经理赵政宏女士致词。

  (谢谢)主持介绍奖项、推出亚洲抗衰老协会会员、美国caac集团中国区顾问、上海hgh研究所研究员*互动游戏——下面让我们用热烈的掌声有请*研究人体生长因子专家john先生为大家演绎国际抗衰老流行时尚。*三等奖抽取*美容知识有奖问答*游戏(绑腿)——用音乐传球型式选人*印度舞蹈(古丽)*——心理测试*光量子原理及祛斑、脱毛示范讲解*包卡、一卡通介绍(或两分钟定单酬宾)*竞拍*蒙古舞蹈(顶碗舞)——银花**二等奖抽取(3名)——感觉型测试**游戏(猜词秀)——用音乐传球型式选人*日本纤瀛内衣介绍**拉丁舞(重庆金奖获得者向女士)*一等奖(2名)特等奖(1名)抽取*独唱朋友全体员工上台祝愿结束。

活动计划 篇2

  大学韵绿环保协会世界环境日日活动计划

  世界环境日

  一、项目:绿色回收通道

  时间:六月四日晚上

  地点:公寓楼所有宿舍

  活动内容:环保志愿者分成两人一组,压滤机滤布每组负责一个楼层。对每个宿舍进行一次废品回收活动和环境日宣传活动。通过实际行动告诉同学们环保其实就在身边,只要我们能时时提醒自己,把环保当作一种习惯,并用一种正确的心态去对待环境,我们周围的环境将会变得更好。

  二,项目:环境日绿色宣讲

  时间:六月五日中午

  地点:食堂西门

  活动内容:由宣传部环境教育组成员对广大同学进行环境日宣讲,滤布同时(初步计划)每人负责两本自然之友杂志供同学们浏览。让同学们能真正了解环境日并做出有益于环境的事。

  三,项目:环境日环保电影

  时间:六月五日晚上

  地点:雕塑院多媒体教室

  活动内容:播放环保电影《幽灵公主》,让同学们在体验动画的奇妙之旅的`同时反思人和自然之间的冲突。

  四、项目:组织盛乐校区志愿者参加“首府呼和浩特市创建环境保护模范城自行车拉力赛”

  活动内容:对首府呼和浩特市创建环境保护模范城自行车拉力赛进行宣传,并组织志愿者参加。

  五、项目:环境日“友情提示”

  活动内容:在盛乐校区内所有复印打印店贴友情提示,建议大家将复印打印后的纸两面用,尽量节约纸张。

活动计划 篇3

  一、参训队员条件

  1、此次参加培训队员二到五年级的学生,品学兼优,对象棋有浓厚兴趣。

  2、具有一定象棋基础者优先批准加入。

  3、凡批准加入者须自带有关学习工具。

  二、兴趣小组的名额

  初步定为8人,三年级4人四年级四人,如有特殊情况经研究后再作决定。

  三、活动时间安排

  每周二下午第三节课外活动课,如果期间有比赛可灵活增加或调整辅导时间。

  (参加人员可以不参加学校的文体活动)

  四、活动地点

  教学楼多媒体教室

  五、辅导进度计划

  第一次至第二次课:象棋入门知识,象棋各种兵种走法与价值。

  第三次至第四次课:五子棋入门知识,下法。

  第五次至第八次课:指导分组进行对局演练,期间讲解一些特殊的招法(快棋中的'一步、四步杀等,五子棋的必胜局等)。

  第九次至第十次课:根据有关规则进行小组轮换模拟比赛。

  实际辅导工作由我具体操作,校长负责监督检查。希望我们的棋类兴趣小组开展的有声有色,卓有成效,成为我校校园文化生活的一个亮点。

活动计划 篇4

  一、活动名称

  参观广州起义烈士陵园

  二、活动时间

  20xx年4月5号7:30—11:00

  三、活动对象

  鹰队全体成员

  四、活动目的

  1、缅怀革命先烈,回顾党的光荣革命历史,激励我们发扬中华民族艰苦奋斗的优秀精神。

  2、增加互相交流,互相帮助的机会,以促进各队员之间的感情

  3、融入中华民族的'传统节日气氛。

  五、活动内容

  1、参观烈士陵园

  2、自由活动

  六、活动可行性分析

  1、活动组织人员具有一定的外出经验,在活动前进行实地考察、熟悉环境

  2、对突发情况进行预测和模拟应对

  3、活动有多重意义。

  七、活动准备工作

  1、进行活动地点探查,确定参观路线,进行活动预约等。

  2、发通知到每个队员,传达活动内容和确定人数

  3、清点所需物品

  4、明确工作人员职责

  八、活动流程

  1、7:30在二栋大厅集合完毕

  2、清点人数和强调注意事项后,7:45分出发

  3、约30分钟之后抵达目的地。

  乘车方案:

  (1)直接到校门口的东升厂站乘车到中山医站下车后约步行500米到达陵园。

  (2)直接从学校步行到天河客运站搭乘地铁到烈士陵园站下车。

  4、到后进行点名,

  5、参观陵园,感受扫墓气氛,

  6、自由活动

  7、统一坐车回校或者解散

活动计划 篇5

  一、来园接待:7:35—7:45

  活动内容:迎接幼儿,值日生照顾观察自然角。

  活动准备:前一天安排值日生并分配工作。

  活动目标:关注幼儿入园情况,与幼儿主动交流,指导个别幼儿有序摆放物品。

  二、晨间活动:7:45—8:20

  活动内容:挑竹扁担、乐乐瓶

  活动准备:自制器械:竹扁担、乐乐瓶

  活动目标:

  1、学习挑的动作,并能在挑物后保持身体平衡。

  2、探索运用多种方法来玩乐乐瓶,体验探索中的乐趣。

  三、早操:8:20—8:40

  活动内容:阿童木、维纳斯、搏击操

  活动准备:平衡木10条

  活动目标:

  1、动作有力、精神饱满地跟着音乐,和老师一起做早操。

  2、变换队列,安静整齐,与同伴配合默契。

  四、生活活动和晨谈:8:45—9:00

  活动内容:

  1、点名

  2、小结晨间活动情况

  3、我们吃的粮食

  活动准备:各种粮食图片

  活动目标:

  1、知道农民伯伯种粮辛苦,懂得珍惜粮食。

  2、共同评价晨间活动中出现的表现,并提出活动时的注意事项

  五、教学活动:9:00—9:30

  活动内容:《熊和兔子的故事》

  (一)活动目标:

  1、学习完整、连贯地讲述故事。

  2、学习有表情地朗读对话部分。

  (二)活动准备:

  1、小朋友的书秋天多美好;小朋友的书美工

  2、大熊和兔子头部家笔画;剪成白云朵的白纸若干:统计表;笔

  (三)活动过程:

  1、直接引题

  教师:今天老师带来了一个关于熊和兔子的故事,让我们一起来听听它们之间的故事。

  (1)播放故事《熊和兔子的故事》,了解故事大概内容

  幼儿完整听故事一遍

  (2)教师提问:这个故事是讲谁的故事?熊是一只怎么样的熊?兔子呢?他们之间发生了一些事?

  2、分段讲述故事,帮助幼儿理解故事内容

  (1)结合《小朋友的书》第1~3页“熊和兔子的故事”,教师分段讲述故事,帮助幼儿理解故事内容。

  (2)理解兔子一家向大熊借地更重的原因及大熊的'第一次选择。教师教书故事第一部分至“大熊,就这样,说定了。”

  (3)教师提问:问什么小兔一家要向大熊借地耕种(学习“贫困”)

  大熊是个怎样的人?(学习懒惰)

  可以用什么词来形容大熊的生活状态和兔子这个呢?(学词“富裕”知道“富裕”(4)兔子想到什么方法度过贫困的生活?

  3、结合图片内容,理解故事进展

  大熊第一次选择农作物那个部位?

  幼儿看《小朋友的书》第1页教师提问:

  大熊怎么了?为什么?(帮助幼儿理解上面收获了什么,下面收获了什么,哪部分更有食用价值)

  第二次大熊选择要农作物的哪个部位?你觉得他会得到什么呢?

  幼儿看《小朋友的书》第2页,教师提问:

  发生了什么事情?这次兔子种植了什么?(帮助幼儿理解这里的农作物哪部分更有食用价值)

  你猜第三次大熊会选什么呢?这次会如愿以偿吗?为什么?

  幼儿看《小朋友的书》第3页,教师提问:

  你看懂画面了吗?结果怎样?

  理解自己劳动收获幸福的道理。教师讲述故事最后部分,提问:

  大熊变得怎样了?

  它和兔子一家的生活最后使怎样的?(学词:幸福)

  师幼讨论,进一步理解故事内容。

  大熊一共选择了三次,第一次选择了什么?第二次选择了什么?第三次选择了什么?

  第一次选择大熊拿到收成了吗?为什么?你还知道哪些植物的果实是长在地面下的?

  第二次选择大熊拿到收成了吗?为什么?你还知道哪些植物的果实是长在地面上的?

  第三次选择大熊又怎么样?为什么?

  完整欣赏故事

  提问:你喜欢熊还是兔子,为什么?听了故事,你还有什么想法?

  六、区域活动:10:15—10:50

  开心剧场—表演区

  时尚发屋——理发店

  建筑工地——建筑角

  童话屋——语言区

  阅读吧——图书区

  创意空间——美工区

  爱心医院——社会区

  智多星——益智区

  智慧树——数学区

  实验室——科学区

  重点指导:时尚发屋

  活动准备:各种材料的美发工具

  活动目标:

  1、有序进入区域活动,学习互相商量解决问题

  2、重点观察时尚发屋幼儿的活动操作情况,鼓励幼儿运用各种材料大胆为同伴设计发型。

  七、生活活动:10:00—10:10

  活动内容:吃水果

  活动准备:人手橘子个

  活动目标:喜欢吃水果,了解该水果含有的营养成分,了解橘子的多种实用方法。

  八、户外活动:9:35—9:55

  活动内容:调皮的小袋鼠

  活动准备:吸汗巾若干、圈若干、椅子两把。

  活动目标:

  1、练习多种跳的方法:单脚跳、双脚跳。

  2、通过游戏中不同障碍物的设置,尝试多种跳的方法。

  九、餐前活动:10:50—11:00

  活动内容:区域讲评

  活动准备:幼儿参加区域活动的现场照片

  活动目标:

  1、遵守游戏规则,能够按照自己的需求取放材料,能与同伴进行合作操作。

  2、大胆自主创造,学习用较完整地语言评价同伴的作品。

  十、午餐:11:00—11:30

  活动内容:午餐

  活动准备:人手一份午餐

  活动目标:

  1、正确使用筷子,不挑食,不浪费粮食。

  2、饭后主动收拾桌面、漱口、洗手,养成良好的卫生习惯。

活动计划 篇6

  活动目标:

  1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

  2、体验新年愉快、热闹的气氛。

  活动准备:

  1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

  2、活动道具(纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图)、小礼品、奖状。

  活动安排:

  一、分班班区角活动展示

  展示内容:给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。

  二、分班亲子游戏:

  1、送彩球宝宝回家

  目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。

  准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

  玩法:将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。

  活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。

  规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。

  2、送水果

  目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

  准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干

  玩法:将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的'脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。

  游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。

  规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

  以上两个游戏两班可以交错进行。

  三、亲子游戏“找宝宝”

  准备:每位家长自己准备一块纱巾

  玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。

  规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。

  此游戏为两班一起玩。

  四、请园领导颁发奖状。

  五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物,大家一起唱《新年好》,活动结束。

活动计划 篇7

  按照区委统一部署和要求,我局借党员活动日之机,组织全体党员到 镇 社区开展走访活动,并帮助社区居民麦收。通过走访活动,进一步增强了广大党员干部 艰苦奋斗廉洁从政 的意识,促进了党风廉政建设的有效深入开展。

  一、寻找差距,努力提高自身素质

  一是提高政治素质。不断坚定理想信念,要做一个真正的者;不断加强党性修养,面对复杂的环境,时刻以党员标准对照要求自己;加强对党的路线、方针、政策的认识,增强贯彻党的基本路线的自觉性。二是提高思想素质。通过学习,筑牢思想防线,提升人格修养,要成为一个道德高尚的人。三是提高作风素质。要始终坚持实事求是的工作原则,一切从实际出发,不断开拓创新,与是俱进,研究新情况,解决新问题,养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风。四是提高廉政意识。要进一步严于律已,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

  二、艰苦奋斗,大力弘扬清正廉洁

  要加强干部自身的党性修养,做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,自觉抵制各种诱惑。要时刻不忘以共产党员的标准严格要求自己,以党的优良传统和作风勉励自己,时时 处处牢记党的`性质和宗旨,一言一行都要维护党的形象和威信,以共产党员的先进本色和优良作风,用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人。要严格遵守领导干部廉洁从政的各项规定,时刻警惕权力、金钱的诱惑,防止手中的权力商品化。要按照有关规定管好自己的配偶、子女和身边工作人员,不利用职权为他们谋取利益,做到公道正派、不循私情。要牢记 两个务必 ,厉行勤俭节约,反对铺张浪费。

  三、振奋精神,全力做好本职工作

  劳动保障工作直接面对职工、面对百姓、面对企业,涉及广大职工群众的切身利益,领导高度重视,群众热切期望,社会广泛关注。我们的政策制定是否能体现广大人民群众的根本利益,在具体落实中是否能让群众满意,发现问题后是否能及时纠正,不仅关系到党和政府的形象,关系到同人民群众的血肉联系。因此工作中应坚持做到:一要用心想事,切实树立 立党为公、执政为民 的根本理念,着力于体制机制改革完善。要在促进充分就业、加强职业培训、强化社会费征缴、探索建立新型农村社会保险制度、发挥基层平台作用等方面,不断研究新思路,探索新,开辟新途径,推动新实践,力争取得新成效。二要用心谋事,大力弘扬求真务实的作风,积极开展前瞻性研究。认真按照 坚持科学发展、构建和谐社会 的要求,科学认识和把握新 时期就业和社会保障问题的特点和规律,把握好改革力度和社会可接受度的平衡点,出实招、办实事、求实效,研究出针对性、操作性和创新性更强的,进一步指导、推动工作。三要用心谋事,带着对人民群众的深厚感情,帮助解决群众尤其是困难群众的生产生活问题。我们工作中接触到的每一个就业岗位、每一笔社会保险金、每一份、每一次投诉电话、每一封信访函件,都关系到群众的基本生活、切身利益。一定要始终坚持把群众利益特别是困难群众生产生活中的实际困难摆在突出位置,满腔热情,脚踏实地,深入群众,想群众所想,急群众所急,千方百计为下岗失业人员、困难企业离退休人员等困难群众排忧解难。只有这样,我们才能以过硬的作风履行好党和人民赋予的职责。

活动计划 篇8

  活动内容:XX车墩影视基地

  活动时间:20xx年4月27日

  参加对象:中学部六、七、八年级全体学生

  活动目的:由XX影视(集团)公司建造,坐落在XX松江车墩的XX影视乐园,为XX增添了一个十分重要的景点,乐园规划占地1200亩,XX影视乐园现已建成的全布景式的“南方街道”和实景式场地景“30年代南京路”、“XX里弄民居”,为影视创作提供了理想的拍摄场景,也为人们重睹旧XX五光十色的风情开辟了全新的途径,已有30多部影片及数百集电视剧在这里拍摄。学校组织此次活动是希望同学们在游玩中增长知识、了解电影的.拍摄过程、感受老XX的传统文化,放松心情、调整好状态,更好面对每一天的学习与生活。

  活动安排:上午7点30分在中学部操场集合出发。

  下午14点45分景区门口集合,16点左右返回学校。

活动计划 篇9

  按照学期工作安排,学校将在20xx年元旦前举行校园艺术节传统项目儿童剧表演。现将具体情况通知如下:

  一、参加对象:

  全校所有班级,每班准备一个节目。

  二、内容与形式要求:

  1、儿童剧的类型可有:童话剧、小话剧、寓言剧、英语剧、音乐剧等。

  2、儿童剧的选择可在课外阅读材料、绘本故事、名著中产生,提倡自编自创,同年级尽量避免内容雷同。(禁止从现行教材中选择)

  3、剧本内容应健康向上,格调高雅,有较强的艺术感染力。

  4、每个课本剧表演时间为5-8分钟,参与表演人数不能低于班级人数的'一半,提倡教师及家长参与,视参与情况将酌情加分。(特别提醒,剧本表演时间请严格控制好,超时过长将扣分。)

  5、参赛剧目要求每班的合作团队共同合作参与。节目所需服装、布景、道具、音乐等由各班级各显神通,所需彩色卡纸到总务处领取。

  6、节目将设置如下奖项:

  最佳演员奖(每班最多3名) 最佳导演奖(教师、学生都可申报,限1名)

  最佳剧本奖(原创可申报 )最佳道具奖(教师、学生都可申报,限2名。无需填写推选理由,只需要把道具照片或表演时照片发给王惠琴老师,将组织专人评选)

  最美团队奖(以班级为单位进行申报,需写清申报理由,视上报情况进行评比)

  最佳表演奖(将根据评委打分选取一半班级)

  三、表演时间

  时 间年级 评 委 负责人 负责人负责现场表演班级的衔接、秩序的维持、全员投票的组织、投票结果的统计等工作。当天如有课,请自行调整。

  12月27日下午13:00—15:10 一、二 现场全体学生

  12月28日下午13:00—15:10 三、四 现场全体学生

  12月29日下午13:00—15:40 五、六 现场全体学生

  四、表演地点阶梯教室

  五、最佳表演奖评奖办法:

  由全体学生参与投票,本年级段内相互投票,一年级投二年级,二年级投一年级,以此类推,评出一、二等奖,并选取优秀节目的视频组织全校师生于恰当时间集中观看。

  六、全程音响调试、摄像

  七、注意事项

  为保证节目能按时演完,在演出当天,请班主任老师与负责人共同做好节目间的过渡协调工作,确保流畅、高效,不拖沓。如果班主任没空,一定要将此事托付给副班主任或者蹲点老师。

  xx小学大队部

  20xx年12月5日

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