活动计划

时间:2023-05-08 08:56:21 活动计划 我要投稿

【必备】活动计划范文汇总6篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候静下心来好好写写计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编收集整理的活动计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】活动计划范文汇总6篇

活动计划 篇1

  一、 活动主题:《家;爱;人》

  二、 活动背景和目的:

  我们身边的关爱真的很多,但在我们忙碌的学习和生活中,我们往往选择了忽略。这次活动让我们回首以前,把感动的点点滴滴再现、再回味、才发现我们的生活也是一个爱的小世界,人群中的举首投足之间散发着爱的气息。希望通过活动,让人们充分认识到家的温暖,让理解更自由,让爱再延续。让大学师生充分理解爱

  让大家更懂得互相关爱,记住生活中的点滴片刻,让大家更好的和家人沟通,让我们在爱是滋润下成长宣传颐高,提高颐高的知名度!!!

  三、 活动形式:在吴江市各广场巡回展示以家和爱为主题的书画,并邀请老师为这次书画展出作品。以签名、展示作品、发传单等形式大力宣传。

  四、 主题下的活动:

  (1)什么是家的感觉

  背景:

  为了我们的民族真是一个感情的民族,何为家?且看“家”这个字,房子下面有豕,即猪,一派其乐融融的景象。一家人和和气气的住在一栋房子里,还养着满圈的肥猪,好一派温馨的“农家乐”。中国人该是最安土重迁的吧,因为有家,能遮蔽一切苦风愁雨,干吗还得四处奔波呢?

  在我看来,“家”是一种与生俱来的情结,在平常时无从察觉,到陌生处全涌上心头。家,故乡,是一个人一辈子无法消去的烙印。长大了,总要离家这时的家的感觉再不是妈妈不胜其烦的唠叨,而升华成一种记忆,一种气味,在他乡不如意时蒙上眼帘的`一层雾。

  “家”不仅仅是一幢房子,而变成了港湾。无助的时候心里牵念的不再是关乎前途、关乎生计的大问题,而是急急的想钻到家里的床上大哭一场。

  可是说了这么多又何如呢?谁有能说清道明这家的感觉呢?如人饮水,冷暖自知。家在心里上的作用就如同起风时添的一件衣服,恰到好处,但有多暖也只有你知道。

  我所体会的家的感觉无非是有暖有温馨有父母有亲人有快乐有包容有安定,如此而已。有家如此,夫复何求?

  家,你现在是否出门在外,你现在是否想家?

  家,我们永远谈不尽的话题。

  (2)家家有本难念的经

  背景:

  歌词中唱道:“人人想过好光阴,家家有本难念的经,有几对好夫妻呀,有几个好家庭,人人想过好光阴,家家有本难念的经,有的是没金钱呀,有的是没感情,无钱有感情,穷呀穷开心,有钱没感情,富哟富伤心你若想过好光阴,做人不能不正经,别靠有金钱啊,就伤了好感情。”

  家中如果有坏孩子,那也是一件头痛的事。

  家家有本难念的经,家里需要我们去调和。

  (3)爱需理解

  背景:

  理解是什么?

  理解是风,吹散战争前那一曾硝烟弥漫的纱幕;理解是雨,点滴在手蒙蔽的心灵上,涤去尘埃。

  理解是风也芭,雨亦罢,亦或许是……然而它是亘古不变的,是必不可少的,是修身养心的……

  现实生活中,我们时常抱怨,抱怨命运的不公,抱怨人生的无奈,抱怨生活的艰辛,但事实并非如此。只是我们缺少了理解。理解是沟通心灵的桥梁,人与生活需要理解,人与人之间更需要理解。

  妈妈的辛苦操劳你理解了吗?曾经,你是否因为母亲的一句严厉批评而摔门而出?然而你又是否注意母亲双鬓那日渐增多的白发,额头上日益突显的皱纹?“慈母手中线,游子身上衣”,又有哪个母亲是不疼爱自己的子女的呢!见微知著,母亲的一言一行,一举一动,都渗透着丝丝爱意,然而我们总是看不见,看不见那颗关爱的心,看不见那辛酸的泪,看不见……母亲理解你,那你是否又理解她呢?

  朋友之间亦需要理解。我们往往拥有很大的朋友圈,但患难与共的又有几个呢?“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”。若是真心,若是理解,又何须在乎时间的长短呢?理解是维持友谊的基础,只有互相理解,才能共同前进,让友谊天长地久。当你的朋友因为一句无心的话而伤了你,你会翻脸不认人吗?当你与朋友因为一个误会而不合时,你会理解她吗?或许是,或许不是吧……

  看庭前花开花落,望天上云卷云舒,开起理解之花,多一份关爱;展开理解之云,多一份温暖。

  (4)爱的表达:

  背景:

  太阳虽然我们不常对其感恩,但它确实就在我们的头顶上福荫着我们。父母,我们虽然无需经常对其道谢,但,爱也是要有所表达的。爱就要表达爱的心意,除拥抱外还可以这样表达,通过关心和信任去表达,通过鼓励和期望去表现期盼的爱意。一个电话,一个短信,一个微笑都能表达心中的爱意。温柔的眼神更是爱心的延伸,眼睛里露出的爱意更能激荡心情。

  父母对孩子爱的表达有很多种不同的方式。富人有富人的表达方式,穷人有穷人的表达方式,但不管是哪一种方式,都代表了父母亲对孩子那份无私厚重深沉的爱。

  (5)相亲相爱一家人

  背景:

  爸爸和妈妈给我的,不仅仅是父爱和母爱,还有更多难以用言语表达的东西。我一直感到满足。

  我说,爸爸是太阳,妈妈是月亮,我是星星,缺了谁都不行。是的,如果有一人离开,这个家就不是一个完整的家。有句话说得好:有福同享,有难同当。我和爸爸、妈妈都不希望家里的任何一人独自承担事情,无论什么事,我们总是一起承担、一起经历。

  在我的眼里,无论别人的家庭多么富有、多么美好,我的家,永远是最温馨、最宁静的港湾。

  在我们共同度过的美好时光里,爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我,驶向金色的彼岸。

  如今我渐渐长大了,我们一家一直坚持着“有福应该同享,有难必然同当”这个信念。

  因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。

  备注:在各个主题下的活动进行时都会穿插入师生的互动

  五、 活动对象:在校师生以及社会各界人士、

  六、 活动时间:9月到9月中旬。

  七、 活动内容:

  展出宣传条及宣传画板;

  发颐高的传单;

  签字留祝福;

  通过问答赠送礼品;

  背景音乐:

  《天空之城》、张凌峰唱《蜗牛》、《琵琶语》、《卡农》。

  八、 活动宣传:

  主要通过图文让活动主题充分展现。

  九、 费用预算:

  1.宣传:海报,宣传画。

  2.场景布置:

  4.礼仪:服装及相关服饰。

  5.宣传制作费用。

  6.其它。

  7.音响设备。

  共计:

  十、 人员安排:主要由学生会成员以及联系书画社共同参与活动。

活动计划 篇2

  一。活动目的及意义

  丰富学校社团活动,增强在校学生对于自考以及专升本的认识,提高自身的全面素质,加强专业和道德的修养,同时为社团提供新鲜血液,激发社团的活力,给大家一个展示自己的平台。

  二。宣传方式

  1、通过贴海报的形式提供同学们飞凡自考协会的招新报名时间和地点;

  2、在招新地点,我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团

  3。前期在大一新生军训期间,以走访宿舍的形式,进行宣传,在军训结束后,利用自习时间进行班级宣传。

  4。组织自考咨询会,通过规范的组织活动,加强学生对社团的认识。

  5。 悬挂社团横幅,吸引更多的人注意,扩大社团的知名度

  6。通过校园广播站进行宣传

  三。招新分工

  社团招新是新一届领导集体上任的第一项重要工作,同时也是检验工作能力的试金石,根据会长的工作安排,争取在此次招新工作中取得较好的成绩。

  1。 办公社 主要负责招新、入会审批和社团工作人员的档案管理;审批各个成员的表现,及时反馈;负责本协会人员的评优;按时参加学院学校的各项会议,做好记录

  2。 外联部 加强社团和社团各届的联系;加强与学校、学院各社团的联系,借鉴先进管理经验

  3。 宣传部 负责活动的宣传工作,提高社团的知名度

  4。 实践部 负责社团招新期间的后勤服务,保障招新工作的`顺利进行

  5。 学历考试部 向广大学生提供详细准确的自考及相关信息。为新生解答相关的疑问。

  四。招新阶段

  1。会长统筹招新各部工作,对工作进行策划协调安排

  2。招新人员应保证微笑,耐心服务,对于报名的新生的问题,应该热心耐心的解答

  3。根据人员的实际情况,确定值班制度。并及时整理报名表,避免报名表的遗失。

  4。招新现场会费应由专人清点保管,并加盖社团公章,不能出现人人伸手收费现象。

  5。交接时应该清点报名人数及会费情况

  6。摆台当天应加强和兄弟社团联系,互助互利!

  五。后续阶段

  1。招新结束,及时将报名信息统计,并反映给会长及各个部的负责人。

  2。提前两天通知报名学生面试的相关事宜

  3。实践部应于面试前将面试现场安排得当

  4。将各部的职责及特点向新生介绍

  5。招新工作结束,于适当时间组织社团集体活动,加强社团内部成员的交流。

活动计划 篇3

  3月28日——4月1日

  生活活动

  1、巩固幼儿良好的擦嘴、刷牙习惯

  2、引导幼儿多饮水。

  区域游戏

  1、建构区:喜欢与同伴交流,表达自己搭建的感受和发现。

  2、美劳区:运用撕纸的方式,表现熟悉的事物。

  3、益智区:乐于用自己的方式表达在操作过程中的感受和发现。

  材料:幼儿喜欢的各种玩具和积木、纸张

  教育活动

  1、《传话》——培养幼儿倾听的好习惯,能复述别人讲述的简单话语。

  2、《小鸡的一家》——游戏中激发幼儿模仿事物形象和动态的兴趣。

  3、《我们是小工人》——尝试使用辅助材料制作饼干、点心。

  4、《小鸡》——运用简单的图形有意识的表现熟悉的事物。

  5、《小兔和狐狸》——在音乐游戏中感受小兔子和狐狸的音乐形象,激发幼儿模仿的'兴趣。

  6、《图形妈妈找孩子》——感知图形数量的多少。

  7、《别说我小》——鼓励幼儿用儿歌表达自己的成长。

  8、《猜猜看》——幼儿能够注意倾听他人讲话,并理解成人语言。

  9、《我是懂事的好孩子》——遵守游戏规则,学习轮流、等待。

  体育活动

  游戏:《小兔和狐狸》《熊和石头人》《快乐的小司机》《老狼老狼几点了》

  目标:引导幼儿倾听成人指令,感受运动游戏的愉快。

  材料:老狼头饰一个、狐狸和小兔头饰、方向盘每人一个

  家园共育

  1、请家长保证幼儿出勤,本周开始集体服用板蓝根。

  2、请家长有意识的培养幼儿爱劳动的习惯,教会他们做一些力所能及的事情。

  环境材料

  种植大蒜,投放在自然角。

活动计划 篇4

  一、活动时间

  每周一到周五上午两节课后9:45——10:15

  二、活动负责

  组长:朱** ***

  副组长:各体育教师

  活动教师:各班正副班主任

  活动检查:值周教师

  器材出借及准备:我们要求每班学生自带器材,鼓励班级根据本班情况进行活动,根据安排活动内容每班可自行选择。需要器材向体育老师领取。

  三、活动要求

  1、要求全体教师和学生进行活动,不能活动的人员做好登记,达到全体健身的目的。

  2、各班学生由正班主任带队。各班按照出操行进路线到达规定场地,进行相应

  的活动,如班主任有事不在,由副班主任带领学生活动。

  3、负责教师组织好本班活动,由班长及体育委员到体育室领取自己班的活动器

  材参加活动,活动结束后点清数量归还器材,办好登记出借手续,损坏要赔偿。

  4、每个负责老师要清楚学生进行活动的.要求和所需要注意的安全问题。如活动

  场所的安全隐患,班级之间进行活动场地的避让等。

  5、活动结束后,仍由各班负责教师带队回教室。

  6、如遇天气不好,各班组织好学生在室内进行活动。如下棋、做室内操等。近

  期,我们将打算编一套室内健身操,以便在天气不好的情况下,各班在教室参加健

  身锻炼。在冬季天冷时,我们还将组织全校性的冬季长跑运动。

  7、要求教师有活动内容安排计划(有活动时间、活动人数、组织形式、具体指

  导活动),有每一次活动记录。

  四、器材出借要求:

  1、负责器材老师提前5分钟到体育室。

  2、准备好负责年级各班所用的器材。

  3、记录好出借归还器材数量,如有缺少及时与班主任联系。

活动计划 篇5

  一、活动目标:

  1、通过带幼儿参观小学让幼儿进一步了解小学生活,消除陌生感,激发幼儿进入小学学习的愿望。

  2、提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的基础。

  3、通过参观学校和观看学校的记录片,培养幼儿热爱我们的学校。

  4、通过活动渗透爱护环境讲究卫生的教育。

  二、组织领导:

  总 指 挥:黎红霞

  副总指挥:但xx

  成 员:幼儿园全体教师

  三、具体安排:

  (一)、活动时间:10月15日下午14:30——15:30

  (二)、地点:京山小学操场及各个教室、功能室

  (三)、参加对象:学前班教师和幼儿。

  (四)、活动要求:

  1、幼儿进入小学部,提醒幼儿注意安全,遵守活动规则。

  (1)幼儿要遵守纪律,走好路队,参观过程中要仔细看,不离开队伍。

  (2)参观活动时不拥挤、不准大声喧哗,保持安静。不能大声说话,影响小学生学习和老师办公。

  (3)爱护学校里的花草树木,不摘花,不踩草坪。

  (4)在路途中不打闹、不追逐,注意幼儿的'文明礼貌行为。

  (5)注意公共卫生,不随地吐痰不乱投垃圾。

  (6)弯弯腰美化校园:捡拾校园里的垃圾,并放在随身携带的垃圾袋中。

  2、教师做到:

  (1)班主任教师在队伍前对学生进行讲解和教育,副班主任在队伍后协助班主任纪律和安全。

  (2)参观活动前做好纪律、安全、礼仪等方面的教育。教育幼儿参观活动时不拥挤、不准大声喧哗、不打闹、不追逐,保持安静;不能大声说话,影响小学生学习和老师办公;碰到老师和同学要有礼貌,要主动问好。

  (3)各班老师务必配合好协调工作,将幼儿管理好,注意上下楼梯的安全。

  (4)各班准备垃圾袋,在参观的过程中教育幼儿讲究卫生,自己不乱扔,看到脚边的垃圾要弯弯腰拾起来放到垃圾袋中。

  (五)活动安排

  1、参观小学生是怎样上课的,让幼儿了解小学生的学习情况。

  2、带幼儿参观学校环境:认识与了解教室、操场、多功能室、计算机教室、食堂、学生公寓等的具体位置,并做适当的讲解,知道这些地方是小学生生活学习的重要场所以及学校老师办公的地方。

  3、多媒体厅观看学校记录片15分钟左右,感受学校校园温馨的学习生活氛围。

  4、延伸活动:

  ①表达与交流

  你在小学里看到了什么?该怎样做个小学生?

  ②表达与创造

  把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用绘画的形式表现“我心目中的小学”,表达向往成为小学生的愿望。

  (六)参观负责人及路线如下:(时间为30分钟)

  学前一班(负责人:李xx):

  启智楼北二楼各年级教学班——小卖部——打印室——多媒体厅——图书室——二楼微机室——舞蹈室——三楼微机室——语音室——心理咨询室——校长办公室——工会——政教处广播室——教导处——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅(结束)

  学前二班(负责人:张xx):

  启智楼北三楼各年级教学班——政教处广播室——教导处——图书室——二楼微机室——舞蹈室——三楼微机室——语音室——心理咨询室——校长办公室——工会——小卖部——打印室——多媒体厅——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅(结束)

  学前三班(负责人:周xx):

  启智楼北四楼各年级教学班 ——工会——校长办公室——心理咨询室——语音室——三楼微机室——舞蹈室——二楼微机室——图书室——教导处——政教处广播室——小卖部——打印室——多媒体厅——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅(结束)

活动计划 篇6

  活动目的:

  开拓幼儿视野增长知识亲近自然、感受生活让幼儿在与大自然接触中感受人与自然和谐重要增强环保意识

  活动时间:xxxx年x月x日(星期四)

  活动地点:到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演到科普天地、儿童乐园游戏

  活动准备:

  1、 校车3台:8:20从幼儿园出发

  2、 幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根

  3、 返园后请食堂协助准备绿豆汁

  安全保障措施:

  1、 加强管理和监督措施保教主管对各个环节安全防范措施做到层层落实责任到人班主任班级安全工作第一责任人全面负责幼儿出游安全工作教师负责组织好幼儿活动维持好纪律保育员负责照顾好幼儿出游护理工作除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作

  2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

  3、 保健医生携带好急救用品以防幼儿突发事情

  4、 春游活动期间一切行动听指挥准时出发准时返校

  5、 全体幼儿必须穿好校服背好书包

  6、 参观

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