活动计划

时间:2023-04-20 09:01:42 活动计划 我要投稿

【精品】活动计划范文锦集五篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编收集整理的活动计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】活动计划范文锦集五篇

活动计划 篇1

  一、大标题

  如“X年X月计算机系团日活动计划书”,置于页面中央,当然也可以自己想出正标题后将此作为副标题写在下面

  二、活动目的及意义

  活动的目的、意义应用简洁明了的语言将其要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

  三、活动对象

  计算机系全体学生

  四、活动时间地点

  此处要写明所需要的时间,地点(也可按情况选择在活动流程中写明)

  五、活动准备工作

  要详细阐述,比如所需要的器材,会场的布置等等

  六、宣传方式

  尽量提出可行的宣传途径,鼓励创新

  七、经费预算

  活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。写明物品的数量,单价,总价等

  八、活动流程

  越详细越好,应按照时间的先后顺序把活动如何开展写清楚,细微处也要交代清楚,这里还可以根据需要添加小标题,比如人员组织配置,活动的.时间地点,活动的主要内容及备注之类的

  假如是比赛类活动加上奖项设计,评分标准,参赛要求

  主办方

  承办方

  时间:

  备注:团日计划要每月的一号前交到学生会办公室,而且一定要打印稿!

  希望各班班干部多和班级人员沟通,集思广益,拿出有创意,有意义的活动计划!

活动计划 篇2

  设计思路:

  小朋友都喜欢听故事,尤其是小蝌蚪找妈妈的故事情节深深吸引了幼儿。在故事中,通过小蝌蚪找妈妈的曲折经历,使幼儿了解到青蛙的生长变化过程,用绘画的形式表现出来,了解连环画的形式,会区分故事中不同的情节内容,知道其先后顺序,制作成连环画,并且在活动中培养幼儿相互合作的能力。

  活动目标:

  1、进一步熟悉和理解《小蝌蚪找妈妈》的故事内容,了解故事的主要情节。

  2、会区分故事中不同的情节内容,知道其先后顺序,并能通过绘画表现出来,制作成连环画。

  3、与同伴协商,在分工与合作的基础上共同完成任务。

  活动准备:

  1、白纸裁成32k,数量7倍于幼儿人数。

  2、事先熟悉《小蝌蚪找妈妈》的故事内容。

  3、水彩笔、连环画、动物图片、订书机。

  活动过程:

  一、回忆故事《小蝌蚪找妈妈》的主要情节。

  1、播放录音,再次欣赏故事《小蝌蚪找妈妈》。

  2、提问:小蝌蚪刚生下来是什么样子?

  小蝌蚪把哪些动物当成自己的妈妈了?

  小蝌蚪去找妈妈,先碰到了谁?后来又碰到了谁?最后它找到自己的妈妈了吗?

  小结:小蝌蚪遇到了鸭妈妈,鱼妈妈,乌龟妈妈,鹅妈妈,在大家的帮助下,终于找到了自己的妈妈。

  二、讨论:怎样制作连环画?

  1、师:小朋友知道什么是连环画吗?(连环画就是由一张张连续的画面,构成一个完整的故事,按次序装订起来,就成了一本连环画。)

  2、怎样来做连环画呢?

  ①.画故事。每张纸画一个故事情节,有几个情节就画几张纸。

  ②.把画好的.故事内容按照先后顺序排列并写上页码。

  ③.装饰封面。利用故事的名字《小蝌蚪找妈妈》,画在封面上,让别人一看就知道这本连环画告诉我们的是什么故事。

  ④.装订。

  三、请幼儿欣赏图画书,边思考边讨论绘画方法。

  教师:这么长的故事我们可以怎么画?(小组合作)小组合作时怎么分工?一共要画几张?有哪几张?

  四、播放故事,幼儿绘画,制作连环画,老师巡回指导,给予及时的帮助。

  教师注意提醒幼儿根据情节的发展表现完整的画面。

  难点:与同伴分工合作完成任务。

  五、幼儿之间互相欣赏、交流。

活动计划 篇3

  一、活动宗旨:

  发挥特长,展现自我,提高人文素质

  二、活动主题:

  弘扬传统书画精神,展示我院学子艺术风采,向建团85周年献礼。

  三、活动内容:

  1、大学生书法、绘画大赛

  2、“纪念建团85周年”获奖作品展

  四、主办单位:武汉交通职业学院院学生会

  五、承办部门:武汉交通职业学院院学生会宣传部

  六、参加对象:我院全体学生(有意参加者先在各班班长处报名,报名截止时间3月23日,各班班长必须将参赛名单于3月24日以前交至学生会宣传部。联系电话:13277xxxxx;130180xxx)

  七、征稿时间:

  1、绘画类作品必须在3月28日以前交至学工部办公室(综合楼206室)

  2、书法类作品于3月26日中午12:00在1号教学楼201教室现场展示(书法类作品要求自带笔即可)。

  八、交稿地点:学工部办公室(综合楼206室)

  作品承交方式:参赛者先将作品交至各班班长,再由各班班长统一时间交至院学工部。

  九、作品要求:

  1.作品主题:弘扬传统文化,反映时代风貌,赞颂辉煌业绩展示青春风采。

  2.注意事项:书法(含硬笔、软笔)和绘画(中国画、水粉、水彩、素描)作品均可,在作品背面右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、年龄、学校院系年级及联系电话,书法类作品宽度限为2尺,长度不限(硬笔类作品须使用统一硬笔书法专用纸)草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等,不可简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限,提倡装裱。

  十、评选办法:

  1、本次比赛分预赛和决赛两轮。

  2、大赛将邀请院艺术团进行公开、公正、公平评审。

  3、由评委一、二、三等奖若干名并颁发证书和奖品。

  4、获奖作品经再次评审,前五名的作品将参加湖北省第三届“楚风杯”大学生书画大赛暨第二十二届大学生樱花笔会。

  十一、活动截止时间:4月4日

  十二、活动经费情况:(待定)

活动计划 篇4

  20xx年4月25日是全国第xx个预防接种宣传日,按照上级相关部门的要求,我乡于20xx年4月24-25日期间开展以“接种疫苗,家庭有责”为主题的预防接种宣传周活动,特制定此计划:

  一、宣传目的

  借着宣传日的契机,围绕宣传主题,结合现阶段防病工作实际,大力宣传国家扩大免疫规划政策,免疫规划针对疾病的`预防控制的相关知识,广泛普及预防接种知识,提高全民对免疫规划工作的认识,营造全社会关心、支持和参与国家免疫规划的良好氛围。

  二、 宣传内容

  1、国家免疫规划政策。

  2、接种疫苗在预防控制传染病工作中的作用。

  3、国家免疫规划所使用的疫苗种类、程序等。

  4、接种方式及地点。

  5、接种证的作用。

  三、宣传的方式方法

  紧紧围绕“接种疫苗,家庭有责”这一主题,以宣传国家免疫规划政策、充分利用宣传栏、宣传单等形式,开展形式多样的健康教育宣传活动,使广大群众了解、支持免疫规划工作,提高其积极、主动参与预防接种的意识。

活动计划 篇5

  20xx年4月25日是预防接种宣传日,根据州卫生局《关于开展20xx年“425计划免疫宣传日”宣传活动的通知》要求,为认真做好我市计划免疫宣传日宣传咨询活动,让更多的群众了解计划免疫、预防接种以及疾病防治的相干知识,提高计划免疫接种率,4月25日,由市卫生局负责,市疾病预防控制中心和各医疗卫生单位参与的“425计划免疫宣传日”宣传咨询活动在商贸大厦前开展。

  今年计划免疫宣传日的宣传主题是“免疫接种,预防乙肝”,在宣传活动现场,市疾控中心专业人员面向广大群众,以外来流动儿童为重点,围绕计划免疫的重要性、计划免疫程序以及接种疫苗可预防哪些相关疾病等等具体问题与群众进行面对面交谈,为群众详细解答、排忧释疑,并着重宣传我市为提高儿童免疫接种率,保障儿童身体健康所采取的一系列免费政策,提醒广大群众及时为适龄儿童接种疫苗,让大家都能正确认识预防接种能保证孩子的健康,从而消除部分家长的疑虑和不解。

  为了做好本次“4.25”的宣传,市疾控中心利用电视、广播等新闻媒体采访、报道等形式,进行全民宣传教育,向广大人民群众宣传免疫规划是预防疾病和保护儿童健康的有效手段,大力宣传实施免疫规划保护儿童健康的重要意义;以及国家从20xx年1月起,对所有新出生儿童进行计划免疫针对疾病疫苗免费的预防接种,建立儿童针对传染病的免疫屏障,降低针对传染病的发病率。

  在本次宣传活动中,由市卫生局组织,疾控中心、市直及乡镇各医疗单位参加,挂横幅5条,发放计划免疫、常见传染病等预防宣传单5000份,出宣传板面7块。通过本次计划免疫宣传日活动,接受计划免疫有关知识宣传群众达5000多人。

  通过本次宣传活动,使广大市民对儿童计划免疫和卫生防病知识有了更进一步的.了解,增强了家长对儿童计划免疫接种的积极性与主动性,同时对疫苗接种针对传染病的防治也将产生一定的促进作用,达到预期的防治效果。

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