活动计划

【精华】活动计划模板六篇

　　时间过得可真快，从来都不等人，又迎来了一个全新的起点，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编收集整理的活动计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动计划 篇1

　　一.晨间活动:

　　目标:培养幼儿积极参加活动的兴趣.

　　1.热情接待幼儿.

　　2.观察:自然角的小植物生长的情况，并作好记录.

　　3.室内:层层叠 小人积塑 穿木珠 数学接龙

　　要求:幼儿自选活动项目

　　4.室外:集体:小小空降兵

　　要求:遵守游戏规则，注意安全

　　分散:投掷 踩高翘 拍球 钻爬 垫上运动

　　要求:幼儿分组游戏，不争夺活动器材.

　　提醒幼儿学会谦让.

　　5.早操.要求幼儿动作到位.有精神.

　　6.晨间小结:引导幼儿说说活动中的情况，给幼儿自我评价的空间.

　　二.生活活动:

　　1.洗手:提醒幼儿洗手时要注意节约用水.

　　2.点心:督促幼儿不要讲话.

　　三:教学活动:

　　略

　　四.游戏活动:

　　目标:利用已有的'经验进行活动.培养幼儿的创造力，想象力.

　　1:宝宝诊所

　　材料提供:玩具医疗器材 自制病历本等.

　　2.聪明屋 套圈 图书角 英语活动角

　　要求:游戏后收拾器械.

　　五.生活活动:

　　1.餐前准备:洗手，向幼儿介绍食谱.

　　2.进餐:督促幼儿吃完自己的一份，养成不挑食的好习惯.

　　3.散步:观察秋天树叶的变花 .

　　4.午睡:教师巡视帮幼儿盖好被子.

活动计划 篇2

　　一． 活动名称

　　第七届“青秀赛”活动

　　二． 活动背景

　　在山东建筑大学这样的理工科高校，女生是非常珍贵的。女生顶得半边天，玫瑰何须有人怜？女生在大学校园内更应该展现自己的青春风采。丰富在校女大学生的课余生活，营造一种积极向上的校园文化，是我院学生会女生部义不容辞的.责任。而青秀赛作为信息与电气工程学院的传统活动，便成为营造这种良好校园氛围的最佳选择。

　　三．活动目的

　　1.本活动可以提高我校女大学生的综合素质，给我校女大学生一个展示青春秀自我的舞台。

　　2.为了丰富同学们的课余文化生活，营造一个青春和谐的氛围，全面活跃大学生校园文化。

　　3.为我校大学生建立一个沟通交流的平台，加强各学院之间的友谊关系，是我校学生团结凝聚成一个大家庭。

　　4.此次青秀赛活动面向全校女生开展。有利于我校各学院之间的紧密联系，使我院学生会在山东建筑大学拥有非凡的成绩。

　　四．活动时间及地点

　　初赛时间：10月24日晚6:50

　　地点：信息楼五楼

　　决赛时间：10月30日晚6:50

　　地点：映雪长廊搭设舞台

　　五．活动组织

　　信息与电气工程学院学生会女生部

　　六． 活动内容

　　青秀赛是一个让同学们展示才艺的比赛，为我校女生提供一个展示青春秀自我的平台。青秀赛分为初赛、决赛等环节，即对报名同学进行层层选拔，最终进入决赛进行一场高水准的女生才艺比赛。青秀赛初赛即简单的比赛，包括选手才艺表演和评委打分两个环节，最终确定进入决赛的选手。青秀赛决赛包括入围选手才艺展示,评委打分和嘉宾表演等环节。

　　具体事项如下：

　　1.初赛海选时，表演项目包括舞蹈、歌曲、器乐、小品、相声、诗朗诵等各种才艺节目；

　　2.决赛保留参赛节目中表现优异的各类表演者约15名，再次同台进行才艺比赛，表演项目同上；

　　3.决赛期间嘉宾表演才艺，其中包括男生互动表演才艺和啦啦队表演啦啦操给予选手鼓励，带动现场气氛；

　　七．活动前期准备

　　1. 宣传活动，包括宣传海报、宣传标语、宣传视频等。

　　2. 邀请初赛和决赛等分赛的评委、嘉宾、主持人等。

　　3. 调动干事发活动通知并确定报名人数，制定节目单。

　　4. 活动之前收取伴奏，布置活动场地并检查。

　　八． 活动流程

　　青秀赛包括初赛、决赛等分赛。初赛即简单的比赛，包括选手才艺表演和评委打分两个环节，最终确定进入决赛的选手。青秀赛决赛包括入围选手才艺展示和评委进行打分，嘉宾表演等环节。下面为决赛具体细节流程：

　　1．开始比赛之前15名选手合唱一首歌；

　　2.比赛开始，参赛选手按照表演类别分三人一组。每组进行表演才艺过后公布评委对上组选手成绩，共五组;

　　3.每组表演过后等待评委成绩时穿插表演嘉宾进行表演，其中包括男生互动表演才艺和啦啦队表演啦啦操给予选手鼓励，带动现场气氛，共四次;

　　4.最后表演嘉宾与参赛选手共同表演，待比赛结果统计后宣布比赛结果，并为获奖者颁发荣誉证书和奖品。奖项包括魅力女生 1名（一等奖）；才艺女生 2名（二等奖）；活力女生 3名（三等奖）；最佳气质奖 4名 ；最具人气奖5名。

　　九．活动经费预算

活动计划 篇3

　　一、活动主题：

　　父亲节快乐。

　　二、活动的目的：

　　1、帮助父母与孩子建立沟通平台，从而促进孩子的健康成长。

　　2、父母和孩子一起参与亲子游戏，让孩子在快乐的`游戏中成长。

　　3、以活动的形式促进孩子与父母的亲子关系。

　　三、活动时间和地点：

　　活动时间：20xx年6月21日9： 30—11： 00

　　地点：幼儿园室内大厅、音乐教室。

　　四、参与者：

　　幼儿园所有队员和家长。

　　活动流程：

　　1、家长游戏：蹲果

　　目的：提高家长参与体育活动的兴趣和反应能力。

　　准备：六种水果头饰。

　　怎么玩：六人一轮，每人起水果名字（比如苹果、香蕉、橘子、西瓜、樱桃），主持人开始说，比如苹果蹲、苹果蹲、橘子蹲，代表橘子的人会按照节奏蹲起来，同时说橘子蹲、橘子蹲、西瓜蹲，然后被点名的水果主蹲起来，等等。反应不够就淘汰，最后三个人赢。

　　2、亲子游戏：强父子兵

　　目的：通过玩游戏促进父子关系。

　　怎么玩：父子一组，四组比赛。孩子爬到爸爸背上，爸爸在规定时间内做俯卧撑。

　　注意：动作必须是标准的。

活动计划 篇4

　　一、活动目的

　　xx年是xx开展“书香荆楚 文化xx”全民阅读活动的第一年，4月是xx第一个全民阅读月。为积极响应xx省团委的号召，同时倡导我校学生“会读书，爱读书，读好书”，让其享受读书的乐趣，激发他们的读书热情，提高他们的精神境界，以“新时代、新科技、新新读书方式”为活动主要目的，籍第十七个“世界读书日”来临之际，特此举办本次活动。

　　二、活动主题

　　读书新习惯，魅力新视野

　　三、活动单位

　　主办单位：共青团xx生物工程学院委员会

　　承办单位：xx生物工程学院青年志愿者协会

　　四、活动地点及时间

　　地点：图书馆文化广场前

　　时间：xx年4月23日

　　五、活动具体安排

　　(一)活动前期：

　　1、向图书管理委员会了解同学们最喜欢借阅的书籍并准备相关的电子书资料

　　2、查找适合大学生阅读的书籍名称及简介资料，打印成文件资料。如求职类、管理学类、文学类书籍

　　3、熟悉了解图书馆借阅手续及书籍存放位置

　　3、申请场地和准备、借取相关物品，如棚子、帽子、绶带

　　4、摆点人员值班安排

　　5、前期宣传工作，包括制作宣传板、横幅，并张贴悬挂到指定的地方，同时在网站、微博发布相关消息

　　(二)活动具体流程：

　　本次活动主要是通过四种方式同时进行的

　　1、“优秀书目我推荐”--通过宣传板展示的方式，向同学们介绍志愿者在活动前收集的同学们喜欢的书目，同时展示该书籍在图书馆的编号及位置。通过对书籍的内容介绍吸引同学们的兴趣。

　　2、“我的最爱我分享”--志愿者引导同学们向更多的同学推荐自己喜欢的书目，将书的'名称写在便签纸上，同时附上一句话的介绍。

　　3、“你的期待我来找”--针对现在大多数大学生喜欢网上阅读或手机电子书阅读的现状，志愿者在摆点宣传的同时收集同学们想要下载的电子书籍，向同学们分享电子资料

　　4、“你的疑问我说明”--针对大多数同学不了解图书馆书籍的存放规律、借还手续和图书馆各楼层的功能分区等方面，为同学们解答疑问，鼓励同学们到图书馆借书看书

　　(三)后期总结：

　　1、完成活动的后期总结工作，上交活动心得

　　2、及时发布相关消息至微博、网站，及时撰写发布新闻稿

　　3、回收归还相关物品，完成参与活动人员的统计

　　六、注意事项

　　1、在活动过程中应充分展示志愿者的精神，热情、大方向过往师生介绍我们的活动，过程中应注意使用文明礼貌用语，做到耐心、细心解答

　　2、参与活动的志愿者应具备严格的时间意识，准时参加活动

　　3、若遇到天气恶劣等不可抗力因素，活动将另行通知

活动计划 篇5

　　发展特殊教育实施随班就读是教育兴国的必经之路，也是社会主义教育事业的需要。为了使每一个残疾儿童都受到良好的教育，那么如何以教育教研为先导，提高随班就读教师的理论水平和授课水平，搞好特教工作，培养社会主义的新型人才，促进学生素质的全面发展，把特教教研工作真正落到实处，使每一个随读生都参与，使每一个随读生都发展，特定本学期教学教研活动计划如下：

　　一、建立健全教研组织

　　学期开始学校首先成立由秦晓启校长任组长的随班就读领导小组，由刘春玲老师任组长的随班就读教研组，以教研组为中心，开展特教教学研究活动，教研组长拟定活动计划，组织好各项研究活动，并做好活动记录。

　　二、教研活动内容以加强理论学习和研究。

　　组织听课、评课，钻研教材，研究备课，总结经验，交流论文，评选优质课等内容为重点。

　　三、学校领导要经常深入教研组指导工作，参加教学研究活动，经常深入课堂听课，经常检查随读教师的备课及各种教学研究记录资料等。

　　四、组织定期考核，对教师在随班就读教学中取得的教学研究成果记入教师业务考核量化总分。

　　五、围绕本学期的特教教学目标的工作重点

　　为达到随班就读的主要目的，本学期的工作重点是：在统一教材、统一进度的基础上，对普教生和随读生设计不同的.教学目标，按照集体教学为主、个别教学为辅的原则，把随读教学穿插于各个教学环节中，处理好“多数”和“少数”在课堂教学中相互干扰的矛盾，开展“合作学习法”、“同伴学习法”等先进的特教教学方法，保证做到“让每一个学生都参与，让每一个学生都发展”。

　　六、针对工作重点，采取的主要措施。

　　1、建立特教生的学生档案

　　对特殊儿童科学分类，对每个随读生进行量标测试，确定无法学习的单独分类，单独列，建立健全特教档案。

　　2、每个随读教师制定切实可行的计划，采取不同的措施。

　　3、加强单元备课、说课。

　　今年学校打算结合普教改计划加重单元备课、说课的力度，以年级特教为单位，确定备课、说课课题，主持人的材料统一检查。

　　4、开展听课、评课活动。

　　为了提高全体随读教师的课堂授课水平，确定教师出示公开课，由分管领导和全体特教教师听课后集体评课，指出优缺点，把提高教师的课堂教学水平真正落到实处，搞好课堂管理，确实能起很大作用。

　　5、发挥骨干教师的带头作用

　　学校积极组织骨干教师参加各级组织的教研活动，回来后传达会议精神，出示公开课，组织教师进行听课、评课，将教育改革的精神及时贯彻下来，提高全体特教教师的水平。

　　七、搞好课堂管理，探究有效模式。

　　积极开展随班就读课堂教学研究，集中研究随班就读教学中“整体”与“个体”的关系问题，开展《让每一个学生都参与，让每一个学生都发展》的教改专题研究。随班就读的课堂教学，要严格按照儿童的认知规律，尊重学生的个别差异，满足多样化的学习需要，“授之以鱼，不如授之以渔”，努力使他们养成良好的学习习惯，要及时肯定他们的点滴进步，让他们体验到成功的喜悦，使师生之间、生生之间建立起相互信赖和克服困难的勇气，让每一个学生都得到发展。

　　八、搞好特教的复习研究工作

　　九、定期召开家长会，提高家长对残疾儿童随班就读的认识。

　　在开展儿童随班就读的工作过程中，定期召开家长会，让家长对特殊教育有初步的了解，提高对残疾儿童随班就读的正确认识，树立正确的教育观念，有了与学校合作的积极性，促使随班就读的教学质量不断提高。

　　附：教研活动安排

　　第二周 制定各种教学计划

　　第三周 传达县工作会议精神

　　第四周 贯彻《特教会议精神》

　　第五周 交流教学计划

　　第七周 撰写特教论文及案例

　　第十周 特教公开课

　　第十二周 特教备课展评

　　第十四周 特教学生作业展评

　　第十七周 特教复习研究

　　第十九周 特教生的考核

活动计划 篇6

　　一、活动主题：

　　健康大学生，健康生活

　　二、活动目的：

　　团支部一直本着诚实守信，公正严明，踏实工作和学习的态度，在不断探索中寻求创新。团日活动作为本部门特色活动，以开展多年。在此次团日活动中我们的目的是：全班同学一起参与，可以加强同学之间的交流和沟通。促进集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，让彼此的感情得以升华，了解梧州的历史文化，陶冶我们的情操，丰富我们课余的文化生活，在提高同学们的科学素养的同时也丰富我班同学的精神文化生活，引导同学们树立正确的人生观、价值观。

　　三、活动形式：

　　户外活动

　　四、活动时间：

　　20xx年5月8日周日（9：30—4：30）

　　五、活动地点：

　　梧州圣文园

　　六、活动流程：

　　1、组织好全体同学安全有秩序的抵达目的`地

　　2、策划人给同学们讲解此次户外活动的安排及意义

　　3、同学们一起享受亲手做美食的快乐

　　4、同学们一起活动、一起享受团日活动

　　5、参观圣文园，了解圣文园的历史文化

　　6、安全有秩序的返校

　　七、工作安排：

　　1、总策划人：

　　2、协助小组成员：

　　3、安全负责人：

　　4、游戏及户外必需用品负责人：

　　5、游戏节目负责人：

　　6、拍照负责人：

　　7、卫生负责人：

　　8、交通负责人：

　　八、游戏安排

　　1、七、八、九

　　两粒骰子，一个骰盒，两人以上可玩，轮流摇骰，每人摇一次则立即开骰，如果尾数是7的则加可乐或者水，尾数是8的则喝一半，尾数是9的则要喝全杯，其他数目则过。轮流一人摇一次，可能你只能加可乐却不会受罚，但也有可能你每次都要一个劲地喝，那就要看你的运气了。

　　2、数7

　　游戏的规则：首先人要多一点，5人以上。任意一人开始数数，1、2、3……那样数下去，逢到7的倍数（7、14、21……）和含有7的数字（17、27……）必须以敲桌子代替。如果有谁逢7却数出来了，就输，有谁没逢7就敲桌子的，也输。

　　输的人要说出：你左边的人的一个优点，右边的人的一个缺点。

　　3、踢毽子

　　游戏规则：将同学们，分成两个小组，各自一方将毽子踢到对方的场地即可，谁先踢到对方场地并且落地10个球即为赢。

　　输得一方：每人自罚踢10个球。

　　4、羽毛球

　　此项目由同学们，自由组织、自由玩。

　　九、注意事项：

　　1、保持好环境干净整洁

　　2、注意个人安全

【活动计划】相关文章：

活动的计划03-24

关于活动的计划03-19

班级活动计划03-19

酒店活动计划03-19

关于活动计划03-18

活动计划模板03-19

主题活动计划03-20

大学活动计划03-20

物理活动计划03-23

班会活动计划03-23