元宵节活动方案
为了确保事情或工作扎实开展，通常会被要求事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家收集的元宵节活动方案，欢迎大家分享。
元宵节活动方案1
为庆祝中国传统节日元宵佳节，丰富我校师生员工的文化生活，活跃节日气氛，促进和谐校园建设，学校决定举办庆祝元宵节灯谜活动。现将有关活动方案如下：
一、活动主题
张灯结彩庆元宵
二、时间和地点
1.时间：20xx年3月2日(农历正月十五)15:00-17:00
2.地点：东校区训练馆
三、活动内容
1.猜谜语；
2.托球竞速；
3.快手夹球；
4.投接沙包；
5.好眼力；
6.定点投篮；
7.套圈；
8.抓珠子；
9.醉汉敲锣；
10.呼啦圈竞速。
四、注意事项
1.每项活动均设有奖品，猜中谜底者或参加活动的获胜者需在工作人员安排下凭兑奖卡到领奖处排队领奖。
2.在猜灯谜时，猜谜者必须根据谜面编号先到工作人员处核对谜底，确认正确后，由工作人员标记谜面并发放兑奖卡。猜谜者擅自取下或撕下谜面，猜中无效。
3.活动参与者要遵守秩序，听从工作人员安排，遵守游戏规则，不要大声喧哗。
4.3月2日下午14:00从北校区实训中心院内加开一辆班车到东校区南门停车场，17:20从东校区南门停车场返回。
元宵节活动方案2
一、活动主题
猜灯谜、庆元宵
二、活动时间:2月x日
三、活动地点
一楼同仁厅会议室
四、活动准备
1、2月x日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的.小礼品。
2、场地布置：2月x日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、2月x日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。
4、谜语共200条，第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置：共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
六、活动注意事项
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
七、活动费用预算
1、元宵小灯笼x只，x元×x=xx元
2、红丝带两盘，x元×x=xx元
3、礼品x份，x元×x=xx元
合计费用：约xxx元左右。
元宵节活动方案3
一、活动目的
农历正月十五元宵节，是中国传统佳节之一。按民间的传统，在一元复始，春回大地的节日晚上，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯猜谜、吃元宵团聚，其乐融融。为进一步调动我镇元宵气氛，弘扬传统文化精神，特举行本次活动。
二、活动时间（初定）
20xx年xx月xx日（元宵节）
三、活动地点
xx镇文化广场
四、参加对象
xx镇广大市民群众
五、活动内容
现场模拟摊位销售，我镇计划向广大市民群众推出10至15个摊位，经营项目包括小吃和饮料等。
六、活动要求
1、活动以小组为单位进行，每组不少于3人；参加人员自由组合，并推荐一名有责任心的成员担任该组的组长。
2、各组要制定摊位经营方案（方案填写在申请表上），必须包括摊位经营范围和名称。
3、各组要服从镇宣传教育文体局工作人员的`指挥。
七、报名方式
将报名申请表（见附件）于1月31日前发至宣传教育文体局邮箱（xx），如若报名数量多，我局将从优选择。
八、联系方式
xx镇宣传教育文体局：xx，联系人：郭先生。
乡镇元宵节活动方案2
为确保元宵节有关活动安全有序开展，弘扬民族民间传统文化，满足人民群众节日文化需求，推动我镇文化事业繁荣发展，特拟定如下实施方案：
一、元宵越剧演出：
1、活动时间：20xx年2月20日—2月22日（正月十四—正月十六）两个下午、三个晚上
2、演出时间：下午1：00开始晚上6：30开始
3、活动地点：杜东岙里戏院
4、点上负责人员：负责人：郑米通
5、现场服务：吴巧云、郑米理、村干部3—5人
以上人员均须在每场演出半小时前到场。
二、杜东舞龙：
1、活动时间：xx年2月20日夜（正月十四）晚上7时开始
2、活动线路：解放街、府前街、杜西路、杜川路
3、点上负责人员：负责人：卢修米、王良根、王正良
现场服务：杜街办事处干部5—10人、杜东村干部3—5人
三、灯展、猜灯谜：
1、活动时间：xx年2月20日（正月十四）12：00开始布置，18点开始。
2、活动地点：杜北路（时代名邸至阳光家园）两侧
3、点上负责人员：负责人：蒋林法
现场服务及安全保卫人员：（见保卫方案）
为了迎接2月14日的元宵节，让学生们了解元宵节的风俗习惯，传播我国民族文化，在开学的那天就给学生布置了制作灯笼的任务。2月13日上午第三节班会课，二年级二班教室里已经挂好了各式各样、精致独特的小灯笼，为接下来的“快乐元宵”主题活动做好了准备。
我将活动分为讲授和游戏两个部分。先是向学生提问“元宵节的有哪些风俗？”同学们争先恐后的说出了“吃汤圆、玩灯笼、放鞭炮、猜灯谜”等，之后我就给学生讲了一个关于元宵节为什么会玩灯笼的传说，同学们听得津津有味。
之后就是游戏环节了。第一个游戏是“夹汤圆”，四个小组分别选出五个小组员参与游戏。每个人在1分钟内将“汤圆”夹到杯子中。最后小组杯中的“汤圆”数量最多的获胜。
第二个游戏是“猜灯谜”，在活动前就在挂好的灯笼上放好灯谜条。然后每个组选出个子最高的组员作为代表，随机取下一个灯谜条然后大声地念出谜语。猜对的同学将得到奖励。
最后一个游戏是赏花灯，将事先选好的灯笼放到一个学生手上，然后依次传下去。每个学生都必须用一句话来描述灯笼。若有说不出或者重复的，则须要念一段绕口令作为惩罚。
这次“快乐元宵”班会活动形式多样，丰富多彩，同学们在老师的讲解下学到了元宵节玩灯笼的来历和风俗，也通过各种有趣的游戏体验到节日的快乐，将热爱传统文化的情感渗透到每个学生的心中。
元宵节活动方案4
一、活动主题：
元宵佳节，团圆相聚。通过元宵节活动，让孩子们更加深入地了解中国传统节日，体验节日的快乐与美好。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日（正月十五）
三、活动地点：
幼儿园活动室及周边社区
四、活动内容：
灯笼DIY：老师准备材料，孩子们在家长的协助下制作属于自己的小灯笼，培养孩子的动手能力和创造力。
猜灯谜：老师准备一些有趣的灯谜，孩子们猜中后可以得到小礼品，增加孩子对中国文化的了解。
品尝元宵：请家长协助，教孩子们制作元宵，让他们品尝自己的劳动成果，感受元宵节的团圆气氛。
社区活动：组织孩子们在社区进行元宵节宣传活动，向社区居民介绍元宵节的.传统习俗，增强孩子们的社交能力。
五、活动准备：
准备各种DIY灯笼的材料。
准备元宵材料和工具。
提前告知家长活动内容，取得他们的支持与配合。
准备一些小礼品作为孩子们猜灯谜的奖励。
六、活动注意事项：
注意安全，避免孩子在活动中受伤。
元宵节活动方案5
一、活动主题：
闹元宵猜谜语
二、活动时间：
20xx年3月2日
三、活动地点：
学校篮球场
四、活动准备：
1、3月2日前，准备灯谜谜底，准备奖品，通知。
2、场地布置：3月2日，班委负责布置场地，在场地四周拉上红丝带，将谜语吊在上面；挂好灯笼。
3、3月2日活动当日，各个班委负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；可以由班级内纪律部负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则：
1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。
2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放奖品
3、请读者文明猜谜，遵守规则。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。
元宵节活动方案6
一、活动目标
1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。
2、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。
3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。
重点难点：能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。
二、活动准备
1、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。
2、花灯
3、黑芝麻，豆沙，五仁馅盛在小碗内，糯米小团，干糯米粉、碗，勺子，盛元宵的容器皿。
4、欢快的庆新年乐曲
三、活动过程
观看“元宵节”录相，并引出主题。
小朋友们从录相中看到了什么？（吃元宵，看花灯，猜灯谜，放烟花）引出元宵节的习俗。
吃汤圆
猜灯谜
放烟花
教师讲解“元宵节”的.来历，让幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日。
学做元宵。
1、小朋友们吃过元宵吗？
2、元宵是什么形状的啊？
3、认知做元宵的原料—和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅。
4、让幼儿自己动手做元宵，根据教师讲解的做元宵时的重要细节：揉，搓，团圆，挖坑，包馅。并根据自己的口味选择馅料，最后将做好的元宵整齐的排列在容器皿中。
品尝元宵，体验劳动的快乐。
元宵节活动方案7
是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。
春节刚过，伴着渐暖的天气，“神兽”出笼，喜闹元宵！让我们和孩子们一起做些小活动，留住最后一抹年味，迎接欢乐元宵节吧！
元宵佳节
活动一：元宵知识我知道
元宵节，中国的传统节日之一，又称上元节、小正月、元夕或灯节，时间为每年农历正月十五。元宵节的形成有一个较长的过程，根源于民间开灯祈福古俗。
元宵节主要有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动。不少地方元宵节还增加了游龙灯、舞狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。
活动二：一起搓元宵
元宵是一种中国传统节令食品，幼儿园可以组织孩子们制作元宵，品尝节日的味道。在老师的带领下，从和面开始，感知“元宵”的制作过程，体验节日的喜气。
尽管孩子们做的元宵大小不一，形状各异，但是一定香甜可口！老师要提醒孩子们践行“餐饮之礼”，吃光不可浪费，争做光盘小达人。
活动三：巧手做花灯
每到元宵佳节，家家户户都会悬挂各式的花灯，附上灯谜，五彩缤纷、趣味十足。
孩子们可以在老师的指导下，制作形式多样的花灯，各式各样美丽花灯还可以用来装饰教室呢！
四、猜灯谜
玩花灯，猜灯谜，是元宵节必不可少的游戏项目，充满智慧和趣味！猜灯谜是孩子们参与度最高的游戏，除了增添节日气氛外，更体现了孩子们独立思考的能力。
猜灯谜灯谜
红公鸡，
绿尾巴，
身体钻到地底下，
又甜又脆营养大。
(打一蔬菜)
胡萝卜灯谜
身体白又胖，
常在泥中藏，
浑身是蜂窝，
生熟都能尝。
(打一蔬菜)
藕灯谜
肥腿子，
尖鼻子。
穿裙子，
背屋子。
(打一动物)
蜗牛
活动五：舞龙表演
龙的形象源于中国古代的图腾，被视为中华民族的象征。舞龙源自古人对龙的崇拜，每逢喜庆节日，人们都会舞龙。
幼儿园通过舞龙表演，为元宵节助兴！让孩子们体验民间传统艺术的魅力和乐趣，让非物质文化遗产走进幼儿园。
活动六：共读元宵节绘本
《饺子和汤圆》
春节吃饺子、元宵吃汤圆是由来已久的习俗，现在让我们认识一下饺子和汤圆这对好朋友吧！
他们有很多不同点，比如：一个皮肤滑滑的，一个皮肤黏黏的；一个穿得薄薄的，一个裹得厚厚的；一个戴发箍，一个大光头；一个喜欢吃肉和菜，一个喜欢吃肉和菜，一个喜欢吃甜食等等，虽然他们有很多不一样，但是他们有一个共同点，小朋友们能猜到吗？让我们一起探秘饺子和汤圆的共同点吧！
活动七：元宵节古诗
这些和元宵节有关的诗词，快和孩子一起来读一读，感受古诗词里的'元宵佳节！
《十五夜观灯》
卢照邻
锦里开芳宴，兰缸艳早年。
缛彩遥分地，繁光远缀天。
接汉疑星落，依楼似月悬。
别有千金笑，来映九枝前。
《正月十五夜》
苏味道
火树银花合，星桥铁锁开。
暗尘随马去，明月逐人来。
游伎皆秾李，行歌尽落梅。
金吾不禁夜，玉漏莫相催。
《正月十五夜灯》
张祜
千门开锁万灯明，
正月中旬动地京。
三百内人连袖舞，
一时天上著词声。
活动八：亲子小任务卡
元宵快乐
尊敬的家长们：
大家好！今天是农历正月十五元宵节，是春节之后的第一个重要节日，元宵节的习俗在全国各地也不尽相同，其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。
为了让幼儿了解我们的传统节日，并亲身感受节日的气氛，XXX幼儿园为孩子制定了以下计划，希望家长们可以积极配合哦！
任务一：播放元宵节的故事让幼儿观看
任务二：与孩子一起品尝汤圆
（有条件的家长，可以一起与孩子制作汤圆。）
注意元宵软软甜甜，非常美味，但元宵的外面是糯米做的，吃多了不容易消化。
任务三：做花灯，赏花灯
(有条件的家长与孩子一起制作花灯，因疫情的影响，家长们可以从电视、手机上让孩子欣赏花灯。)
值此元宵佳节到来之际，XXX幼儿园祝小朋友和大朋友们元宵节快乐！心圆梦圆，合家团圆！
通过，让孩子们感受传统节日的氛围，引导幼儿感知、了解、喜爱民俗活动，加深对中国传统节日的认识。让中国的传统文化和传统美德在孩子们身上不断地传承下去！给孩子们留下美好的童年记忆。
元宵节活动方案8
"元宵节“猜灯谜，庆元宵”主题活动是由共青团兰州大学委员会主办、文学院承办的中华优秀传统文化传承发展项目。本次活动将面向兰州大学全体师生，通过开展“诗词颂元宵、绘画庆元宵、光影闹元宵、妙趣猜灯谜、DIY花灯制作大赛、元宵知识挑战赛、璀璨花灯展”等一系列的活动，教育引导广大青年学子领悟优秀传统文化精华、感受优秀传统文化魅力、接受优秀传统文化洗礼，增强学生传承弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化，不断坚定文化自信，实现文化育人效果。
一、活动时间
20xx年2月20日—20xx年3月25日
二、参加人员
兰州大学全体师生
三、活动内容
（一）“诗词颂元宵”创作比赛
投稿有关元宵节、汤圆、花灯或家人团圆的原创诗词。这项活动旨在增加同学们的参与感，让大家感受到传统节日元宵节的团圆气氛，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的.文化气息，增强文化自信与文化认同感。
活动进程：
① 20xx年2月26日——20xx年3月25日期间投稿参与，将参赛作品以“学院+姓名+教师/学生+联系方式”的命名形式发送至邮箱。
② 奖品设置：
一等奖（2名）：“古今华礼”坚果精装礼盒
二等奖（6名）：高端手账礼盒
三等奖（8名）：鎏金手账本
（二）“绘画庆元宵”创作比赛
投稿作品类型：水彩、水粉、油画、素描、速写、漫画、国画、剪纸等。
活动进程：
① 20xx年2月26日——20xx年3月25日期间投稿参与，将参赛作品的照片以“学院+姓名+教师/学生+联系方式”的命名形式发送至邮箱。
② 奖品设置：
一等奖（2名）：罗马仕30000mAh快充充电宝
二等奖（6名）：苏泊尔小型便携榨汁机
三等奖（8名）：百草味零食大礼包
（三）“光影闹元宵”创作比赛
征集内容：原创摄影作品、原创短片
活动进程：
① 20xx年2月26日——20xx年3月25日期间投稿参与，将参赛作品的照片以“学院+姓名+老师/学生+联系方式”的命名形式发送至邮箱。
② 奖品设置：
一等奖（2名）：黑爵i305pro无线鼠标
二等奖（3名）：havitI97真无线蓝牙耳机
三等奖（4名）：良品铺子夜宵礼包
（四）元宵节知识挑战赛
竞赛时间：20xx年2月26日——20xx年3月20日
竞赛方式：线上答题
（五）DIY花灯制作大赛
在“DIY花灯制作”大赛中，工作人员将为同学们提供手工制作材料包，经验丰富的花灯制作者将为大家答疑解惑，带领大家亲手制作出美丽梦幻的元宵花灯。
活动时间：20xx年3月6日下午
活动内容：制作花灯
活动地点：天山堂教室、杏林楼教室
相关事宜将在QQ群内发布
（六）妙趣猜灯谜
猜灯谜又叫打灯谜，因为谜语能启迪智慧又十分有趣，所以流传过程中深受大众欢迎。
活动时间：20xx年3月7日下午
活动地点：视野广场、校友广场
（七）璀璨花灯展
活动时间：20xx年3月7日晚
活动内容：花灯展览
活动地点：视野广场、校友广场
元宵节活动方案9
为活跃全县人民春节期间的文化生活，让人民群众过一个欢乐、祥和、文明的春节，文体局决定将在正月十五举办20xx年元宵灯谜活动，为确保活动顺利进行，特制订本方案。
一、活动主题
红红火火新世纪热热闹闹庆元宵
二、活动时间地点
20xx年3月5日（正月十五）晚7：00
地点：彬县开元广场
三、主办单位：
彬县文体广电?
四、活动内容
1、活动形式：以开元广场彩灯立柱通道为悬挂谜条的场地，共悬挂3000条关于文化、科技知识的灯谜。
2、活动规则：活动期间共设3000个灯谜供大家猜谜。活动必须先领取谜票，方可猜谜，不得将谜面揭下带走，猜谜者需记下类型、编号和谜底，并填写谜票，在兑奖处兑奖，猜谜者不能重复回答他人已答对的灯谜。
3、奖项设置：活动期间每猜对一个灯谜均有价值五元的奖品赠送。
五、组织机构：
成立20xx年春节灯谜活动工作领导小组
组长：xxx
副组长：xx
成员：xxxxxxx
领导小组所有人员负责协调本次活动的'安全、兑奖及解释工作等。
六、工作职责
本次元宵节灯谜活动在领导小组统一领导下组织实施。
1、副局长xx具体负责抽调局机关文化市场执法大队队员配合文化馆具体负责赶正月十五下午5点钟前布置好灯谜活动现场及悬挂好谜条等工作，具体工作由文化馆馆长xx负责。
2、副局长郭亚军具体负责抽调文化市场执法大队全体人员具体负责配合公安交警做好正月十五晚上灯谜活动的现场秩序维护和安全保卫工作，保证灯谜活动谜条不被观众撕走。
3、副局长xx协调文化馆具体负责做好整个灯谜活动的一切细节工作。
具体分工如下：
（1）设立两个谜票发放点：
演出车南边谜票发放处：李丽王亚丽李世鹏
演出车北边谜票发放处：雷丽萍孙明涛
1号兑奖处（广场led大屏西边）（负责ab类灯谜）
孙虎子成婷张莉
2号兑奖处（广场led大屏东边）（负责c类灯谜）
辛晓慧杨洋强梅王博
音响：xx
摄影：xxx
奖品购置：xxx（负责购买奖品、铁丝、线绳、回形针以及谜票的印制）
七、几点要求
1、本次元宵节灯谜活动由文体局牵头负责，各成员单位要按照分工，全力以赴做好配合工作。
2、全体人员必须高度重视、各执其事、各负其责、既分工负责，又相互协作，统一调配，以认真负责的态度圆满完成各次承担的工作任务，确保活动圆满成功。
元宵节活动方案10
一、活动背景
元宵节是中国传统节日之一，为丰富社区居民文化生活，活跃节日气氛，让社区居民欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，岳麓区西湖街道先锋社区将联合暖心社工开展“福虎生威闹元宵，欢天喜地幸福年”元宵节主题活动。
二、活动目的
让先锋社区居民感受传统节日文化的熏陶，丰富社区居民的'生活，让社区居民体会到节日的热闹与快乐。
三、活动主题
福虎生威闹元宵，欢天喜地幸福年
四、活动时间
20xx年2月15日10:00-11:30
五、活动地点
先锋社区
六、活动对象
先锋社区居民
七、活动人数
50人左右
八、活动单位
主办单位：长沙市岳麓区西湖街道先锋社区
承办单位：长沙市暖心社工综合服务中心
九、活动内容
1、话习俗：通过PPT讲解元宵节的由来，让社区居民了解元宵节的来历和习俗。
2、包汤圆：包汤圆、煮汤圆、吃汤圆。
3、猜灯谜：猜灯谜、兑礼品。
十、活动流程
元宵节活动方案11
活动时间：
2月21日至2月23日
活动目的：
吸引广大消费者购物，最终达到促进商品销售的目的。
活动内容：
正常商品88折后满100元，棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元，化妆品95折满100元（超市商品不打折满88元（参与会员卡积分），）送4。50元汤圆1包，满200元送2包，限单张小票，多买多送，以此类推，限量1000名。（黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动）
活动时间：
2月23日晚上19：00—21：00
活动目的：
为进一步联络顾客情感，丰富社区文化生活，烘托气氛，吸引消费人流，增加消费人流的汇集及消费关注。提升商场在公众的良好形象。
活动内容：
举办一场文艺演出。内容高尚、积极向上、健康活泼，体现团圆欢乐的主题，期间穿插互动猜迷等游戏，并现场派发奖品。
元宵节促销活动方案9
一、活动时间：20xx年（正月十一）———（正月十五）
二、活动主题：红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵
三、活动方案：
活动一：过年七天乐元宵也快乐
正常商品88折后满100元，棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元，化妆品95折满100元（超市商品不打折满88元（参与会员卡积分），）送4。50元汤圆1包，满200元送2包，限单张小票，多买多送，以此类推，限量1000名。
（黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动）
活动二：庆团圆吃元宵开门见礼送红包
活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票，到服务台领取元宵。
活动三：正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜！猜！猜！
正月十一————正月十五期间，在各楼层均开辟悬挂灯谜，来新世纪的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。
游戏规则及兑奖办法：
1。必须由本人将谜底贴于谜面之上。
2。按编号对证确认后方可领取。
3。凭有效证件（身份证、学生证、驾驶证等）登记后方可领取，每证限领3份。
卖场内外装饰计划：
1。元宵节灯谜会印刷灯谜条8000—10000张
2。跨路彩虹拱门1个（红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵）
3。灯谜会的布置：灯谜10000条
4。电视台、气象局广告
5。手机短信（全县用户）
6。彩色宣传单10000份
7。吊挂写真看板：一楼东、圆门、南门共3块
8。超市布置元宵节的氛围
9。超市布置“元宵美食街”
10。条幅：
①正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜！猜！猜！
②庆团圆吃元宵开门见礼送红包
③过年七天乐元宵也快乐
④热热闹闹吃元宵红红火火新世纪
⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛（正月初六始――正月二十止）
11。活动看板：大看板2块，小看板12块，一拉宝10块
12。一楼玻璃门贴红装饰
活动四。包汤圆·送温馨
组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。
1、活动时间：2月13日（农历正月十四）上午9：30
2、活动地点：桂苑社区科普学校内
3、活动准备（桂苑社区负责）：
①活动场地的桌椅摆放整齐。
②活动场地背景（投影仪播放）：
社区共建话科普，居民亲情闹元宵
主办：
承办：
③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。
④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。
4、人员安排：社区负责参加活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。
活动五。猜灯谜·学科普
围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。
1、活动时间：2月13日（农历正月十四）下午1：30
2、活动地点：桂苑社区文化娱乐广场
3、活动准备：
①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼品。（共建单位负责）
⑤准备好200条谜语的'铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。（桂苑社区负责）
4、人员安排：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等；社区保卫科负责维持活动期间的秩序。
5、猜灯谜活动规则（共建单位负责制作）：
①谜面共200条。
②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。
③谜面上有标记×，则说明是已经猜过的。
④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。
⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
⑥兑奖要有秩序，不要互相拥挤。
元宵节活动方案12
随着元宵佳节的临近，餐饮店须着手制定元宵节策划方案，以提升营业收入、确立品牌形象并唤起节日消费热潮。当前所拟定的元宵节促销活动策划方案具体规划如下：
一、活动主题
正月十五闹元宵，餐饮送祝福
二、活动时间
2020年2月8日元宵节
三、活动地点
X美食店
四、活动内容
1、当天到店消费的顾客可参与猜灯谜活动，每桌限猜一则灯谜，猜对即得一份精美小礼品。
2、当天到店消费的顾客每人将获赠两个元宵，赠完为止，并将整场活动的客流记录与财务备存。
3、当天，各店的厨师将推出数款团圆菜品，以寓意元宵节团圆之意。
五、配合部门
1、企划部负责设计横幅，每家店铺须挂起，上书“正月十五闹元宵，餐饮送祝福”，利用短信平台发送元宵节祝福短信，（内容：正月十五闹元宵，餐饮送祝福，餐饮祝您月圆灯圆事事圆，情圆梦圆人团圆！）。
2、灯谜由各门店自行印刷。（字谜将发给客人，谜底部分则在前台展示，以序号对应相应的谜底）
3、猜灯谜的`礼品将根据库存情况，由各门店自行配发，应妥善做好财务登记。
4、各店所需元宵的数量，应提前通知店内采购人员进行采购。
六、注意事项
1、各门店需对员工进行相关知识培训，让他们在客人用餐时主动表达节日祝福。
2、活动当天赠券活动只能赠送不可兑换、积分卡活动仍需正常进行。
元宵节活动方案13
x年2月26日（农历正月十五）晚6：00。
一楼同仁厅会议室。
1、2月26日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置：2月26日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、2月26日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；保卫科负责维持活动期间的.秩序。
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。
4、谜语共200条：第1—60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61—120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121—200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置：
共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元。
2、红丝带两盘，15元×2=30元。
3、礼品200份，4元×200=800元。
合计费用：约1000元左右。
元宵节活动方案14
一、活动目的
元宵节即将来临之际，面向已入住业主的倾情回馈活动，借助节日带来的喜庆，巩固已入住业主的信心，从而形成以老带新的良好风气，并通过物业公司员工专业、周到、细致、温情的服务，向客户展示物业的'良好形象；并为业主提供一个相互认识和沟通的机会，拉近业主间的距离，营造良好的社区氛围和邻里关系，充分体现和谐小区的新气象，令全体业主感受到“家园温馨”。
二、活动主题
元宵灯谜猜猜看
三、活动地点
二栋二单元架空层
四、活动时间
20xx年xx月xx日周x下午14：00~16：30（视具体情况而定）
五、活动对象
1、参加人员：小区业主及其家人
2、邀请方式：在大门、各大堂、显示屏、微信群、公示栏发出邀请并在大门主入口进行活动提示
六、人员分工安排
见附表1
七、活动内容及流程
1、小区业主自行赶到活动现场。
2、主持人宣布致辞并宣布活动开始。
3、业主参加猜灯谜、猜中答案者根据数量兑换相应的奖品。
4、活动结束，业主返回，清理场地，回收物品。
八、活动规则
规则：自由活动，参与者在悬挂的绳子上自由选取灯谜进行猜谜。
猜对灯谜可兑换奖品：
猜中4个灯谜可兑换奖品：牙刷1支猜中5个灯谜可兑换奖品：笔记本1本
猜中6个灯谜可兑换奖品：汤圆一包猜中7个灯谜可兑换奖品：圆珠笔一盒
猜中8个灯谜可兑换奖品：毛巾一条猜中20个灯谜可兑换奖品：沐浴露套装一套
如相应奖品数量兑完可用其他奖品充抵
九、活动费用预算
略
元宵节活动方案15
一、活动主题：
元宵花灯喜乐会
二、活动时间：
20xx年xx月xx日
三、活动目标：
1、充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发学生自制花灯的兴趣。
2、欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。
3、通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让学员了解废物再利用的意义。
4、知道元宵节的由来。
5、与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。
6、通过活动，建立鱼塘，收纳周边学生名单，扩大机构招生宣传。
四、活动地点：
可选择公园、学校活动室。
五、活动人员：
全体师生、家长、周边社区的学生及家长。
六、活动形式：
场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。
七、活动前沿
一）前期准备：
1、给本机构家长发放活动通知及邀请函，校外学员到现场领取邀请函参加活动。
2、学员登记表（用于现场领取邀请函时登记）。
3、如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。
4、活动需要准备的背板。
5、制作条幅：××学校元宵喜乐会。
6、准备许愿树（机构可自制、也可用机构的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵），许愿卡片。
7、制作花灯的材料（皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等）。
8、做元宵的材料（做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱（zhaoli）3—5个、一次性餐盒、一次性手套）。
9、提前准备或学校自制一条布龙，长短最好是可以让10名学员舞动，同时考虑到间距。
10、班级进行美术活动《花灯》：学员制作花灯（教师做好轮廓）装饰为主；有些学员以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。
11、班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶（矿泉水瓶、露露瓶等）、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。
12、教师收集学校以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的'灯谜，制作有灯谜的花灯。
13、制作以“元宵节的由来”为内容的展板。
14、提前制作各区标牌和区域规则提示板。
15、选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。
16、由机构后勤人员（3—5名），组成安全小组。
17、准备活动中发放的小奖品，各区（休息区除外）准备小印章。
二）场地布置：
公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。
1、知识区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。
2、制作花灯区：
①放置区域规则提示板；
②摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放制作花灯的材料；
③每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。
3、制作元宵区：
①放置区域规则提示板；
②摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒；
③每桌前安排一位会做元宵的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。
4、欣赏区：
①放置区域规则提示板；
②在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。
5、灯谜区：
①放置区域规则提示板；
②悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜。
6、舞龙区：
①放置区域规则提示板；
②投放布龙。
7、休息区：摆放椅子供学生、家长休息。
8、许愿区：
①放置区域规则提示板与水彩笔；
②放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，学员写下许愿卡内容
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