学雷锋主题教育月活动方案
为了确保事情或工作扎实开展，往往需要预先制定好方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编整理的学雷锋主题教育月活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学雷锋主题教育月活动方案1
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。我校德育工作常抓不懈，雷锋精神也是重要的组成部分。因此，我校团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级团委的有关精神，连同德育处、语文教研组特制定雷锋月系列活动实施方案。
一、活动主题
1、 读《学雷锋，做有道德的人》知识竞赛
2、 《雷锋在我身边》有奖征文
3、 争做好人好事，争当道德模范
二、活动要求
请各班积极组织参与方案中的'各项活动，并召开学习雷锋的主题班会，让学生从身边的小事做起，向陋习告别，向不良习惯告别，将我校的学雷锋活动落到实处。
三、活动安排
1、读《学雷锋，做有道德的人》知识竞赛
竞赛形式：书写答卷100分制
竞赛时间：3月25日班会
设奖：班级总分取年级前三名、个人取年级前十名进行奖励
2、《雷锋在我身边》有奖征文
学雷锋主题教育月活动方案2
我们应该弘扬雷锋精神，从我做起，从点点滴滴的小事做起，俗话说，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。让我们行动起来，从我做起，从现在做起！
一、活动主题：
传承雷锋精神爱心助你我他
二、活动目的及意义
1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心；
2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学协会；
3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人；
4、与旅管专业共享资源，双方的`力，对外协会的形象。
三、活动时间：
3月14日——15日
四、活动地点：
大学南校区美食广场前、北校区电信路口
五、活动主办方：
xx助学协会、管理学院旅游管理专业
六、活动对象：
大学全体师生
七、活动流程
1、前期
1）策划部（南校）于3月8日之前写好策划书并交给副团支书，由交付校社联审批；
2）3月12日之前由团支书活动动员会议，由会长讲解关于与旅管合作的事宜，工作人员名单；
3）3月13日之前由组织部（南校）副部长与爱心互助吧； 4）3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴；（宣传板由旅管）
5）3月14日之前由组织部（南校）副部长后勤物品的。
2、活动期间：
1）中午
①10：30——10：50布置服务台。
②10：50——13：20正式活动，包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐；期间轮流用餐。
③13：20——13：40清点物品和捐款、收台。
2）下午
16：40——18：30
3、后期
15日下午由xx和xx一起清点所有物品和现金并直接捐给爱心互助吧。
八、人员安排
总人：（团支书）
联络人：（会长）与旅管专业的协作问题
南校人：（组织副部长）南校服务台管理
南校人：（会长助理）南校后勤工作，协助人工作
北校人：（外联部长）北校服务台管理
北校人：（副团支书）北校后勤工作，协助人工作
协助者：孙xx（南校策划部长）突发事件及协助各位人工作
九、经费预算
工作餐：1254=240
宣传单：10000.1=100
横幅：302=60
海报：44=16
不可预计费用：80
总计：496.00
十、注意
1、各人应沟通，协同工作；
2、提前查看天气预报，有雨须提前一天借好太阳伞；
3、尽量借得音响，宣传会场气氛；
4、人工作人员的考勤记录。
学雷锋主题教育月活动方案3
为大力弘扬和传承雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，进一步培养我校师生养成良好的学习、生活习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，教育引导广大师生践行社会主义核心价值观，巩固和推动学雷锋活动常态化，结合覃青联发《关于在全区开展学雷锋主题实践活动的通知》要求，我校决定继续将今年3月定为“学雷锋月”，组织开展学雷锋系列活动。具体内容如下：
一、活动主题
让雷锋精神永存
二、活动内容
（一）做好宣传动员、营造学雷锋氛围
利用校园网、团委微博、广播站、宣传栏、升旗仪式等宣传媒体和宣传阵地，认真做好各相关宣传工作，营造良好的舆论氛围，动员我校广大团员青年投入到学雷锋活动中。
1、3月9日升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2、学校广播站播放学雷锋相关的歌曲。
3、各班组织观看电影《青春雷锋》或《飞扬的青春》。
4、举行“学雷锋”主题征文比赛。高一、高二年级每班选出5篇文章，由各班团支书于3月16日前上交学校团委办公室，由团委组织评选出优秀作品在校园内展出。
5、青年志愿者协会出一期“学雷锋”主题板报。
6、各班组织开展一次学雷锋主题班会。
（二）开展集中服务、人人争做活雷锋
1、开展校园“四个一”行动：师生见面一声好；捡起地上一张纸；节约学校一滴水；爱护学校一颗树。
2、学雷锋集中行动：3月5日各班利用每日三小扫对本班教室、清洁区、宿舍开展清除卫生死角，学生会组织检查。
3、各班立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，开展学习互帮互助结对，营造你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的.成绩都有一定的提高。
4、3月5日上午9：20，组织学生志愿者到xx区敬老院看望孤寡老人，送去温暖。
5、3月12日前后开展“爱绿护绿，我爱我们的绿色家园”植树节活动。
6、3月22日世界水日期间，倡导珍惜水资源资源，养成节约用水的好习惯。
三、总结表彰
1、各班收集本班的好人好事，认真填写班级好人好事登记表。并于3月31日上交学校团委。
2、塑造身边的学习典型，每个班级评出1—2名“学雷锋阳光中学生”，3月31日前上报学校团委。
3、及时上报本班开展的特色志愿服务活动的信息，发动同学积极参加活动，鼓励同学在活动中拍摄照片、视频，记录活动心得。
学雷锋主题教育月活动方案4
一、活动主题：
弘扬雷锋精神争创文明标兵
二、活动目的：
1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；
3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动要求：
全校各班各中队都要在学习雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，告别陋习。
每个班要召开一次学习雷锋的主题班会，在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容，组织一次班级学雷锋活动，班干部登记本班学雷锋做好事情况，在学雷锋活动月结束之后，学校学生处将组织检查、通报、表彰。
四、活动内容：
1、召开各班中队会，筹划、布置学雷锋活动方案。
2、大队部利用国旗下讲话、校园广播、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。
3、各班利用晨会时间召开“弘扬雷锋精神争创文明标兵”学习讨论主题班会，讨论话题：
①什么是雷锋精神？
②雷锋精神是否过时？
③学雷锋应如何从身边的小事做起？
④制定各中队学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结。
4、以班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培养热心社会公益事业良好道德品质。
5、学校广播站开办“学雷锋”专题栏目。各中队要将活动报道以及好人好事及时向广播站投稿，在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。
6、学雷锋活动月结束前，各中队学雷锋活动月记录活动总结上交学校。
7、学校大队部对在学雷锋活动月中表现突出的各中队和个人授予“学雷锋先进集体”和“学雷锋小标兵”称号。
五、活动安排：
1、3月1日——3月7日“走近雷锋学习周”。
（1）周一举行升旗仪式，做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的'倡议。
（2）各班在文化建设中更新一些和三月份活动有关的内容，如学雷锋主题黑板报。
（3）结合3、8国际妇女节，各班级要召开主题班会，在班级内宣传“感恩“精神，动手设计送给妈妈、女老师的礼物（制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、写一封信、为妈妈做一件家务活。）
2、3月10日——3月xx日“学习雷锋行动周”。
（1）立足校园，开展美化校园活动。校学生会成员、各班中队成立学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、清扫绿化带，保持校园清洁卫生的美化校园活动。
（2）各班组织学习互助小组，发扬助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（3）结合3月12日植树节，各年级组积极组织队员参加认护花草树木、养护盆花盆草等活动。
3、3月17日——3月21日“践行雷锋巩固周”。
（1）在各中队开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》加强学生的常规教育。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；
另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。
（2）各班于3月21日组织一次主题班会。各班通过演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
（3）各班的好人好事详细记录在值日栏目上。
4、3月24日——3月28日“深化雷锋总结周”。
（1）学校少先队大队部评选“学雷锋小标兵”六名，各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会，以便学校进行评选活动，学校再结合各班级学雷锋活动的情况评选出“学雷锋先进集体”。
（2）认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。
学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班、各支部以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
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