（经典）六一儿童节活动方案
为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编为大家收集的六一儿童节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一儿童节活动方案1
通过开展庆祝“六一”儿童节绘画大赛系列活动，使幼儿在积极的参与中想象家乡的美丽故事，启发孩子爱护环境的良好思想品质，体验绘画带来的无限快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育和环保的观念；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本酒店的品牌形象，扩大酒店知名度，使企业文化深入人心，从而建立起更庞大的消费网和客户群体。提升酒店整体营业额，拉近业主与酒店的联系，本部建议推出如下活动方案：
一、活动主题
“未来的xxx”儿童节绘画大赛。
二、活动地点
xx酒店。
三、参与对象
当地1-7岁（幼儿组）、8-16岁（少儿组）的儿童均可投稿。
四、活动目的
提升酒店五星品牌及提倡绿色环保的形象，让孩子们从小就知道保护环境、保护资源！从而扩大酒店知名度，拉近与业主互动的交流沟通，并带动酒店整体消费，增加酒店营业额。
五、活动项目
（一）初赛
1、报名投稿时间
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
2、报名投稿方式
（1）可亲临xx酒店大堂绘画大赛报名处（前台）报名投稿；
（2）可向所在学校的教务处投稿（销售部领导负责联系）；
（3）可以邮寄的.方式寄到酒店公关策划部收；
（4）可将作品扫描酒店二维码后发送至酒店官方邮 箱。
注：来稿一律不予退还，敬请谅解！作品如被选入决赛，x月x号之前将以电 话、邮件回复或张榜形式通知家长、作者或所在学校。
3、绘画作品要求
（1）可以请指导老师指导，但必须是作者本人亲自执笔绘画；
（2）充分发挥自己的想象力，可以为xx编织一段美妙的故事，想象未来的xx的样子，绘画内容要求绿色环保、积极健康；
（3）作品需附简要创作说明，所属学校、班级、姓名、家长联系方式及姓名。
（二）决赛
1、决赛时间：20xx年xx月xx日（星期六）上午9：00-12：00。
2、决赛方式：现场绘画，作画主题、要求与初赛一致。
3、自助午餐（x月x日12：00-13：30）。
参赛儿童xx元/位，成人xxx元/位。当日获得特等奖的小朋友和随行家人可免费享用自助晚餐。地点：xx餐厅。
4、午间休息/评奖（x月x日13：30-15：00）
评委：酒店总经理、酒店副总经理、学校校长、学校代表（2人）、各参赛学校代表教师（5人）。
西餐部负责开设一个小会议室给小朋友休息，播放最新流行卡通片。
评委给作品评比打分，对少儿组评选出“绘画小天才”特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名；对幼儿组评选出“聪明想象家”特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
5、颁奖大会：20xx年xx月xx日15：00-17：00
颁奖嘉宾：酒店总经理、酒店副总经理、学校校长、学校代表（1人）。
根据初赛、决赛作品综合评定，对少儿组评选出“绘画小天才”特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名；对幼儿组评选出“聪明想象家”特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名；所有参与的小朋友的画均可在酒店展示一个月，并可获赠酒店提供的小礼物一份。
奖项设置：
特等奖（共2名）：精美绘画颜料1套，荣誉证书，豪华套房1间（晚），自助餐尊享券2张，康乐免费体验券3张，作品在酒店展览一个月。（奖品数量均x2）
一等奖（共4名）：精美绘画颜料1套，荣誉证书，豪华客房1间（晚），免费体验券3张，作品在酒店展览一个月。（奖品数量均x4）
二等奖（共6名）：荣誉证书，高级客房1间（晚），免费体验券3张，作品在酒店展览一个月。（奖品数量均x6）
三等奖（共10名）：荣誉证书，自助餐尊享券2张，免费体验券2张，作品在酒店展览一个月。（奖品数量均x10）
六一儿童节活动方案2
活动目标：
1.尝试和同伴一起看地图寻找标点，体验定向寻宝活动的乐趣。
2.感受和爸爸妈妈一起参与活动的快乐。
活动准备：
1.提前将本次活动的内容、意义、要求告诉幼儿及家长。
2.通知家长为幼儿准备午餐、玩水玩沙工具等。为幼儿准备轻便的服装和鞋。
活动过程：
一、 出发前谈话：
活动时的注意事项
鼓励幼儿和爸爸妈妈一起以小组为单位开展活动
自由活动后能按时集合
引导家长和孩子一起看地图，鼓励孩子克服困难，找到标点。
在活动中团结友爱、互相帮助
二、车上组织活动
1、向家长介绍今天的活动流程和开展定向运动的`意义。
9：30——10:00 大一放风筝
10:00 ——11:00 大一班定向运动
11:00——12:30 大一班划龙舟、午餐
12:30 ——2:00 大一班集合，海边自由活动
2:00——2:30 大一班骑毛驴
2:30 在公园出口集合，乘车返回
2、定向运动
鼓励幼儿自己观察地图、地形，在家长的引导下找到宝藏。
家长注意对活动过程中幼儿识图能力、解决问题能力、合作能力的观察，并做好评价记录。
3、午餐：以班级为单位，尽量不离队。
4、乘驴车：幼儿在家长的带领下，排队依次乘坐驴车，过程中引导幼儿观察毛驴的特征，以及与马的区别。
5、划龙舟：幼儿在家长的带领下排队依次登上龙舟，让孩子自己划桨，体验划龙舟的快乐，
三、上车回园
鼓励幼儿观察沿途田园风光。
激发幼儿热爱大自然的情感。
家长填写好今天活动的评价表
活动反馈：
在今天的定向活动中，孩子们能够以班级为中心进行各项活动.我们跟踪记录了一、二组幼儿的定向运动情况。发现孩子在小组活动中集体意识有所增加，没有一个孩子掉队。由于场地大，地形不熟悉，对孩子找到与图对应的标点有一定的挑战性。观察中有以下情况：
看地图按图标顺序寻找到标点。
虽然看地图，但没有按图标顺序寻找标点。
灵机一动，看着大部队的踪迹寻找标点。
成功之处：
由于宣传在前，因此每组都是孩子合作在看图寻宝，没有一组是家长包办的。
没有一组放弃活动，全部完成了定向寻宝活动。
没有一个小朋友掉队。
活动中孩子们体验了寻宝的乐趣，提高了看地图的能力。
感受和爸爸妈妈一起参与活动的乐趣。
问题：
可以提供一些坚毅地图
或者在比较难找的地方有一些简单的标识，如：转弯的剪头等，给幼儿一些暗示。
六一儿童节活动方案3
一、指导思想
今年，伟大的共和国迎来了xx年华诞。为庆祝建国xx周年，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”活动方案。
二、活动主题
欢乐和谐迎华诞，激情飞扬庆六一。
三、活动目的：
1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。
2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六·一。
3、学校组织开展第一届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。
四、活动时间
xx年五月三十一日上午。
五、活动地点
向阳小学校内操场。
六、参加人员
1、镜湖区教育局领导。
2、全体教师。
3、全体学生。
4、家长代表。（一年级部分）
5、社区代表。（天门山街道、广福社区）
6、共建单位代表。（芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队）
7、校外辅导员代表。（安徽师范大学化材系部分学生）
七、活动安排：
1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式。
2、xx年先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰。
3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式。
4、第一届阳光体育运动节开幕式。
5、学生广播体操比赛。
6、乒乓球挑战赛。（时间：六月的每个星期三）
7、小小运动会。（时间待定）
八、注意事项：
1、“六·一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下午休息。
2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的`风采。
3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。
4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。
六一儿童节活动方案4
活动开场：
今天是六一国际儿童节，是小朋友们最快乐最喜欢的节日，在这洋溢着幸福，充满着喜悦的日子里，老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴，老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏，获胜者能得到奖品。
活动目标：
1、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。
2、在游戏、舞蹈中，培养幼儿与同伴互相合作的能力。
活动内容：
1、开场秀：Shy boy (舞蹈)
2、小小神投手
准备：若干小球、两个篮筐
规则：将幼儿分两组，每个幼儿有6个小球，两组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球，根据投球的多少进行奖励。
3、迷迷转
准备：熟悉儿歌内容
则：参赛幼儿站在场地中央，双手侧平举，在原地边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转，大风吹来快快站。当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转，每回最多转三圈。
4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)
5、吹气运球
准备：乒乓球
规则：在规定时间内，用嘴吹气运乒乓球，运球时不能用手抓，先将小球运到指定地点的胜利。
6、听力大比拼
准备：蒙眼丝巾一块
规则：大家围成圈，一幼儿蒙眼站中间，老师随便指一人发出怪声，蒙眼的幼儿猜出了是谁，发声那人就站中间来，游戏继续(每人发出的.声音要不一样)
7、中国功夫(舞蹈)
8、才艺大比拼
规则：幼儿用自己拿手本领进行表演，可以是一个人表演，也可以请好朋友一起表演，根据幼儿的表现进行奖励。
活动结束：
今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话。(幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆节日。)
六一儿童节活动方案5
一、活动背景
为了丰富员工及员工子女的文化生活，增进员工家庭之间的亲子关系，同时营造企业温馨和谐的氛围，我司决定在六一儿童节期间举办一场别开生面的儿童节活动。
二、活动主题
“快乐成长，梦想起航”
三、活动时间
xxxx年xx月xx日（周六）上午9：0012：00
四、活动地点
公司文化活动中心及户外游乐区
五、活动对象
公司全体员工及其子女（年龄在312岁之间）
六、活动流程
1．开场仪式（9：009：15）
主持人致辞，介绍活动主题和流程
公司领导发表简短讲话，祝愿孩子们节日快乐
2．亲子游戏环节（9：1510：30）
设计多个适合亲子参与的'趣味游戏，如亲子接力、亲子拼图、亲子跳绳等
每项游戏设立奖品，鼓励员工和子女积极参与
3．手工制作环节（10：3011：30）
提供各种手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等
员工和子女共同制作手工艺品，如贺卡、小玩具等
优秀作品将在公司内部展示，并有机会获得奖励
4．美食分享环节（11：3012：00）
提前通知员工准备自家特色小吃或甜点
在活动现场设置美食区，员工和子女共同品尝美食
鼓励员工与子女分享美食，增进亲子关系
七、活动准备
1．场地布置：提前布置好活动场地，包括室内和户外区域
2．游戏道具：准备足够的游戏道具和奖品
3．手工材料：准备充足的手工材料和制作工具
4．美食准备：提前通知员工准备美食，并设置美食区
5．宣传通知：通过公司内部通知、微信群等方式向员工宣传活动信息
八、活动预算
根据活动规模和所需物资，制定详细的预算方案，包括场地布置费用、游戏道具费用、手工材料费用、美食费用以及奖品费用等。
六一儿童节活动方案6
活动目的：
1、能积极参加体育活动，发展动作的协调性和灵活性，体验分享与合作进行游戏带来的快乐。
2、通过活动，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
3、给孩子表现自我的'机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
4、借助“六一”契机，给幼儿一个展示的机会，提高幼儿活动的积极性。
动时间：20xx年5月28日
活动地点：b楼
活动形式：幼儿、家长、教师指导进行。
参加人员：全体中心幼儿园家长与幼儿。
组织成员：林思、陈嘉敏、黄凤、赖师傅、谭艺雯、曹马春、郑倩倩、秦雯、钟湘君、蓝小红、谢庆云、陈喜媚、孙老师、王丽娟、聂赞宝、史春怡、管小娟
各游戏活动设计：
游戏名称：无敌飞拖鞋
游戏准备：大拖鞋四双，小拖鞋四双、红桶二个
人员安排：林思、陈嘉敏、黄凤
游戏规则：
1、 每次二组亲子参赛
2、哪一组把鞋子飞进红桶最多为赢。
游戏名称：西瓜刨
材料准备：西瓜六个
人员安排：赖师傅、谭艺雯、曹马春、郑倩倩
游戏规则：
1、 每次二组亲子参赛
2、 每组六块西瓜，当口哨响时，哪一组最快把西瓜吃完为赢。
备注：需要把红色部分吃干净。
游戏名称：吹气球
游戏准备：气球
人员安排：秦雯、钟湘君、蓝小红、谢庆云
游戏规则：
1、 每次二组亲子参赛。
1、每组四个汽球。
2、哪组吹的气球最快把球吹胀为赢。
游戏名称：捉泥鳅：
材料名称：泥鳅五十条、泥鳅网
人员安排：陈喜媚、孙老师、王丽娟、聂赞宝、史春怡、管小娟
游戏规则：
1、每次6组亲子参加
2、限时3分钟
，哪一组捉的泥鳅最多为赢。
备注：家长拿着捉好的泥鳅换奖品，泥鳅要放回池塘
六一儿童节活动方案7
一、 指导思想：
“六、一”儿童节是少先队员自己的节日，也是少年儿童每年最盼望的.节日。在xx年儿童节即将来临之际，为了让全体少年儿童渡过一个快乐、祥和同时又具有意义的 “六一”国际儿童节，进一步深化“亲身体验教育”、“社会实践教育”，并从实践中体会祖国的繁荣昌盛，从而更好地落实“责任教育”，本着“走出去、请进来，加强社会实践活动”的方针;经学校研究、大队部精心筹划，决定xx年 “六一”儿童节以“出外参观、实践，亲身体验祖国的强大”为形式开展活动。具体安排如下：
二、 活动时间：xx年6月1日
三、 活动范围：1-9年级全体少先队员及老师。
四、 活动主题：“我体验、我实践、我快乐，我自豪”
五、 活动地点：待定。(xx市以内)
六、 活动组织机构：
组委会主席：张xx
组委会执行委员：杨xx
组委会委员：杨xx
总 筹 划：杨xx
七、活动内容及程序：
(1)到活动地点先进行：“一年级入队，七年级退队仪式”。
(2)然后进行：参观及游艺活动。
八、“一年级入队，七年级退队仪式”程序：
1、宣布“一年级入队，七年级退队仪式”现在开始。
2、由少先队员献辞。
3、由大队辅导员致贺词.
4、宣布新少先队员名单。
5、老少先队员为新少先队员佩戴领巾。
6、大队长带领新少先队员在队旗下宣誓。
7、老少先队员代表讲话。
8、新少先队员代表讲话。
9、大队辅导员宣布成立新中队决定并为中队辅导员授中队旗。
10、校领导讲话。
11、宣布“一年级入队，七年级退队仪式”到此结束。
12、由大队辅导员对参观、实践活动提出要求。
六一儿童节活动方案8
【活动介绍】。
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。
通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。
【活动主题和宣传口号】。
1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他
2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”
【活动提前准备】。
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：
（1）家长邀约（负责：xx）各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，是爸爸妈妈都能来园参加。
（2）节目编排（负责：xx）：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。
（3）各班教师和幼儿活动当天统一着装――园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐；
（4）安全工作（负责：xx）：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行；安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。
（5）节目串联词的编写（负责：xx）：应开动脑筋考虑各个节目的`衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
（6）联系化妆品（负责：xx）：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备；
（7）撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。
3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。
5、活动前，全园安排一到两次次彩排。（时间：提前7天）。
【活动内容】。
1、时间：20xx年xx月xx日xx点。
2、地点：xxxx幼儿园门前
【活动流程】。
（一）、主持人：致开场词
（二）请家长代表发言，
（三）“梦幻童年、放飞童心”20xx年xx幼儿园六一节目单
【活动安排】。
1.5月1日――5月15日：各班教师开始准备各班的节目
2.5月22日：歌舞表演活动第一次彩排（地点：xx）。
3.5月22日――5月26日：各兴趣班老师准备成果展出
4.5月26日――5月30日：发放各宣传单
5.5月27日：歌舞表演活动第二次彩排（地点：xx）。
6.5月31日：xx幼儿园20xx届“梦幻童年，放飞童年”庆祝活动》正式开演（地点：xx幼儿园门前）。
7.6月1日：放假一天
六一儿童节活动方案9
一、活动目标：
为了弘扬中华优秀传统文化，打造国防教育特色，营造浓郁的书香校园氛围，充分发挥文体活动的作用，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌，我校举办以“舞动童年，活力校园”为主题的“六一”文艺活动。
二、活动主题：
“舞动童年，活力校园”
三、活动小组分工及要求
组长：
副组长：
成员：
四、活动项目及要求
1、征文、书画、手抄报展示：此项作为一个大项目，要求各班级收集活动成果进行全校展影。
策划人：
作品收集、编辑：
评委：
评奖份数：各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖
参加对象：
2、文艺汇演项目和对象：
①参加对象：
②中心校以班为单位一、二年级：
五、活动时间
20xx年x月xx日（初定）
六、文艺汇演活动相关安排
1、舞台音响准备：
2、活动所需物品准备：
3、活动纪律维持工作：
4、摄像：
5、场地划分：
6、本次活动节目精编为24个节目：主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。
7、纪律方面：每个班级都有按照划定的`区域就坐，班主任和科任共同维护好本班学生的纪律，xxx学校罗参与活动项目负责的教师要按照学校的时间安排完成任务。
8、活动具体流程分为：整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。
七、评奖办法
1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。
2、文艺汇演评奖分两种形式。
①中心校以年级组评奖，每个年级评出1个一等奖。
②总体评奖：一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。
③评委：
备注：
1、各校、各班认真按方案的时间节点做好训练工作。
2、内容健康积极向上，完成的质量高、观赏性强。
六一儿童节活动方案10
为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水平，促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际，xx社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。
一、活动安排
时间：20xx年6月1日之前。
地点：暂定xx社区居委会。
参与人员：社区儿童(适宜8-12岁儿童参与)。
二、活动资料
本次活动组织儿童运用自己的聪明才智透过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有好处的“六一”。活动依据报名人数，以x人划分为一组，每组依次透过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的''“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
每一关卡，设置两部分资料，一为常识答题，全部为选取题。二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为透过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至透过全部四个关卡。
1、关卡一：答题1道(备5道题)。趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。
2、关卡二：答题1道(备5道题)。趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即通关。
3、关卡三：答题1道(备5道题)。趣味游戏为拼图，拼完即通关。
4、关卡四：答题2道(备10道)。趣味游戏为模型制作，完成即为透过。
注：
(1)先回答问题，再做游戏。问题能够北京精神、礼貌有礼等资料为主题。
(2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为透过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。
(3)每个项目设置x位管理人员。
三、物资及经费准备
1、活动道具：
(1)飞镖和盘，xx元一套。
(2)拼图，一个x元。
(3)跳绳，一条x元。
(4)木质模型(数量依据报名组数而定，一组准备一个模型)，木质模型xx元。
(5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的透过状况)一个x元。
(6)若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定。
(7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定)。
2、活动奖品：
奖品分出档次随机分布于各宝盒中。
3、杂项物品：矿泉水。
六一儿童节活动方案11
活动时间：
20xx年6月1日
活动地点：
幼儿园大操场、班级活动室
活动准备：
“六一快乐宝贝”评选奖状、幼儿自带玩具进行拍卖、保育老师做好自助餐的准备工作。
活动流程：
8：30看电影→→班级活动（40分钟左右）→→10:30―11:30跳蚤市场→→11:40自助餐
活动组织者：张利娜
组员：曹芳芳、曹维霞、李娜、梅振红
活动过程：
一、看电影
1、请幼儿准时搬椅子集合观看电影。
2、找到本班事先定好的位置，引导幼儿将椅子摆放整齐坐好。
二、班级活动
1、“六一优秀宝贝”评选活动颁发奖状。
2、游戏
（1）我是小小领路人
目标：培养幼儿与成人的合作能力。
准备：灌好水的瓶子10个，眼罩三个
玩法：家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长用眼罩蒙好眼睛，小朋友牵着家长的手绕着瓶子走s线路。走到终点后瓶子不倒下为胜利。
游戏（2）“小博士”拼图
目标：
1、学会根据示教卡上的图案进行拼图。
2、提高幼儿的动手操作能力。
准备：拼图示教卡拼图块人手一套奖品每人一份
玩法：教师引导幼儿仔细观察“拼图示教卡”，说出图上有什么后。开始请幼儿对照“拼图示教卡”进行拼图。拼好的宝宝，老师给他颁发“小博士相片框”作为奖励。
三、跳蚤市场
1、请家长和幼儿在活动前要拍卖的物品准备好拿到班级老师这，老师检查合格后家长带回家消毒、包装，等到活动当天带到园里。家长与幼儿一起制作好价签家长自带一块方布方便摊位需要。
2、请家长带上幼儿与老师一起下楼到楼下操场找到自己班级的指定地点，将摊位用最快的速度摆放好。
3、先请一半幼儿先去买商品，一半幼儿留下拍卖。给去买商品的幼儿规定好时间，必须在指定的时间内回到商铺拍卖自己的商品。（拍卖的`幼儿注意啦：如果有人想的商品的主人不在，留下的幼儿可以代买。）
4、拍卖的商品必选价签上规定的价格拍卖，不能讨价还价。
四、自助餐
1、保育老师提前将桌椅摆放整齐，将食品排放好。
2、请幼儿先回班小便、洗手做好自助餐前准备。
3、请家长穿好鞋套进教室。老师在家长进教室前先给家长提要求：不能干预幼儿进餐、必须保持安静观看。
4、自助餐结束后家长自愿选择可带幼儿提前离园。
六一儿童节活动方案12
一、活动背景
六一儿童节是孩子们的节日，为了丰富孩子们的节日生活，增进亲子关系，促进社区和谐，我们特举办此次社区六一儿童节活动。
二、活动主题
快乐六一，亲子同乐
三、活动目的
1、为孩子们提供一个快乐的节日氛围，让他们感受到社区的关爱。
2、增进亲子关系，让家长和孩子们一起度过一个难忘的时光。
3、促进社区和谐，增强社区居民的凝聚力和归属感。
四、活动时间
20xx年06月01日上午xx：xx-xx：xx
五、活动地点
社区广场
六、活动对象
社区内所有儿童及其家长
七、活动内容
1、开场表演：邀请社区内的才艺儿童进行开场表演，展示他们的才艺，为活动营造欢乐的氛围。
2、亲子游戏环节：设置多个亲子游戏项目，如两人三足、亲子袋鼠跳、踩气球等，让家长和孩子们共同参与，增进亲子关系。每个游戏项目设置奖项，鼓励大家积极参与。
3、手工制作环节：提供手工材料，让孩子们在家长的陪同下完成手工制作，如制作小风筝、折纸等。制作完成后，可以进行展示和评选。
4、知识问答环节：设置与儿童成长、安全教育等相关的问题，通过问答的形式让孩子们学习新知识，增强安全意识。
5、美食分享环节：邀请家长们携带自家美食，进行美食分享。让孩子们品尝到不同家庭的`美食，增进邻里之间的友谊。
八、活动流程
1、活动开始前，工作人员布置活动场地，准备活动所需物资。
2、活动正式开始，主持人介绍活动流程和规则。
3、开场表演，为活动营造欢乐的氛围。
4、亲子游戏环节，家长和孩子们共同参与游戏，增进亲子关系。
5、手工制作环节，孩子们在家长的陪同下完成手工制作。
6、知识问答环节，孩子们积极参与问答，学习新知识。
7、美食分享环节，家长们携带自家美食进行分享。
8、活动结束，工作人员清理场地，进行总结和反思。
九、注意事项
1、活动前要做好充分的准备工作，确保活动顺利进行。
2、活动期间要注意安全，特别是亲子游戏环节，要确保孩子们的安全。
3、活动期间要尊重每个家庭的文化差异，避免产生不必要的误解和冲突。
4、活动结束后要做好清理工作，保持活动场地的整洁。
十、总结与展望
通过此次社区六一儿童节活动，我们为孩子们提供了一个快乐的节日氛围，增进了亲子关系，促进了社区和谐。同时，我们也发现了一些不足之处，如活动准备不够充分、活动流程不够紧凑等。在未来的活动中，我们将吸取经验教训，不断改进和完善活动方案，为孩子们带来更多更好的活动体验。
六一儿童节活动方案13
在20xx年“六一”国际儿童节来临之际，我校本着深入贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署和全国未成年人思想道德建设经验交流会议精神的原则，以“做一个有道德的人”为主题，在广大少年儿童中推广文明礼貌用语，倡导文明行为，不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识，引导学生从日常起居、待人接物、外出求学等方方面面树立正确的行为标准和作人准则。因此，我校就根据实际情况，决定在六一举行全校大型的“弟子规”朗诵大赛。希望通过这个活动，让孩子们从中领悟其精华，发扬中华美德，做一个完善的知礼仪、知廉耻、知谦虚、知恭敬、知忠厚的人。
现根据本次活动的`宗旨要求和实际，特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
一、活动时间：20xx年6月1日上午
二、活动地点：校园
三、活动主题：做一个有道德的人
四、活动内容：
1、新队员入队
2、朗诵《弟子规》
3、颁发主题征文《文明美德伴我成长》的校级奖
六一儿童节活动方案14
目标：
童真洋溢的日子，让我们倡导无烟环境，打造——社区的温馨生活气息，让儿童节充满笑声与健康。
元素：
日期：
5月31日- 6月1日
地点：
遍布全国各地的项目（包括社区和在售项目的销售中心）
参与者：
社区业主
主题：
提议：
无烟日，最美的儿童节
宣传引导：
儿童节不仅是快乐的一天，也是亲情和院提倡的.无烟日，让我们把烟放下，与孩子在清新的天空下更加亲密。
活动：
建议：
1. 宝贝爬行竞赛
2. 无烟吹气球竞赛
3. 家庭跳绳比赛
倡议：
规则：
业主在"无烟社区"展示板上签名表示支持，物业人员或社区小孩将向签字的业主发放 "无烟社区" 小标签。
陪伴：
6月1日
——角色（布偶形象）会在社区陪伴孩子们玩耍并拍照。
音乐：
活动期间，在销售中心和社区内播放《中国少年先锋队队歌》、《健康歌》、《六一国际儿童节歌》、《虫儿飞》等歌曲和音乐，为孩子们营造温馨愉快的氛围。
六一儿童节活动方案15
一、活动目标：
为了弘扬中华优秀传统文化，打造国防教育特色，营造浓郁的书香校园氛围，充分发挥文体活动的作用，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌，我校举办以“舞动童年，活力校园”为主题的“六一”文艺活动。
二、活动主题：
“舞动童年，活力校园”
三、活动小组分工及要求
组长：朱德标（负责活动全面工作）
副组长：邓国枝、黄水珍（负责具体事项）
成员：彭学城、陈达平、梁世荣、各班班主任（负责配合活动完成各项任务）
四、活动项目及要求
1、征文、书画、手抄报展示：此项作为一个大项目，要求各班级收集活动成果进行全校展影。
评奖份数：各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖。
参加对象：三至六年级每班同学
注：五、六年级要求毛笔书法、三、四年级硬笔书法。
2、文艺汇演项目和对象：
①参加对象：xx小学
②中心校以班为单位一、二年级：朗诵或合唱，三至六年级：形式不限，春水小学、大罗小学以学校为单位，春水小学2个节目，大罗小学1个节目。
五、活动时间
20___年__月__日（初定）
六、文艺汇演活动相关安排
1、舞台音响准备：
2、活动所需物品准备：总务处
3、活动纪律维持工作：各班主任及科任
4、摄像：
5、场地划分：
6、本次活动节目精编为24个节目：主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持（主持人训练、主持稿由黄水珍副校长、程春芳、彭学良老师负责），届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的'好形象。
7、纪律方面：每个班级都有按照划定的区域就坐，班主任和科任共同维护好本班学生的纪律，春水、大罗参与活动项目负责的教师要按照学校的时间安排完成任务。
8、活动具体流程分为：整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。
七、评奖办法
1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。
2、文艺汇演评奖分两种形式。
①中心校以年级组评奖，每个年级评出1个一等奖。
②总体评奖：一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。
③评委：程春芳、梁秋娟、罗妹迪、彭学城、谢文毅。
备注：
1、各校、各班认真按方案的时间节点做好训练工作。
2、内容健康积极向上，完成的质量高、观赏性强。
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