（经典）幼儿园庆六一活动方案
为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园庆六一活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园庆六一活动方案1
为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定×月××日××小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行，特制定本方案如下：
一、活动目的
通过开展“庆六一、展风采”活动，使儿童在积极的参与中体验合作与交往的.快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。
二、活动内容
1，学生作品展示；
各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。
2，文艺节目汇演。
三、组织机构
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，xx红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。
四、活动安排
时间：20xx年×月××日。
地点；xx小学。
主办单位：xx中心学校
场所布置：会标，宣传标语
出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。
活动程序：
1、××点-××点；庆祝仪式。升国旗。领导讲话。xx溪小学学生表演校园集体舞。
2、××点-××点；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目。
3、××点-××点；评委观看各校学生作品，并给作品评分。
4、××点-××点；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分。
五、活动要求
（1）、×月××日上午，。.。.各校选派20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，xx小学、xxx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。
（2）、各校代表必须在×月××日上午××点之前赶到活动地点。
（3）、活动布置安排由中心学校负责，xx小学配合完成。
（4）、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组。评分方法：去最高分和最低分，取其平均分为该项目得分。
六、活动评比
1、评比项目；学生作品、文娱节目、学校总评
2、奖项设置；文娱节目；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；奖金设置、文娱节目奖：一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。学校总评：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。
幼儿园庆六一活动方案2
一、指导思想：
《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的`一种活动。
二、活动准备：
1、体育游戏材料的准备：
2、场地划分与布置：
3、音像收集与准备：
4、拍照、信息上传：
5、教师才艺表演：
三、活动流程：
(一)、园领导或年级组长讲话
(二)、幼儿早操表演
(三)、亲子体育游戏(按不同的游戏要求选择参与游戏的对象)
1、游戏：摸石过小河
参赛人员：每班出席6对亲子(妈妈和孩子)
形式：以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。
玩法与规则：每组拿两块垫板，妈妈和孩子交替踩板往前到指定地点，掉入“河”中，退出游戏，速度快的一组为胜。
2、游戏：运西瓜
参赛人员：每班出席6对亲子(爸爸和孩子)
形式：以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。
玩法与规则：孩子抱球送给爸爸，爸爸两腿夹球行径跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地继续进行游戏，速度快的一组为胜。
3、游戏：我们一起来套圈(负责教师：)
参赛人员：每班出席6对亲子(妈妈和孩子)
形式：以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。
玩法与规则：孩子与妈妈分别站在起点处准备，游戏开始，幼儿取呼啦圈(一位幼儿取一个)，跑到妈妈身边套在妈妈身上，妈妈再取出呼啦圈，跑到对面送给第二位孩子，这样依次进行，以最快套完的小组为胜。
4、游戏：接果果(负责教师：)
参赛人员：每班出席6对亲子(爸爸和孩子)
形式：次项比赛分6次进行，每次各班出一组亲子参赛。
玩法与规则：爸爸在腰间拴一筐子，幼儿将果子扔进家长筐子里，在规定时间及规定距离内扔进的果子多者为胜。
(四)、才艺表演
1、幼儿与家长的才艺表演
2、教师才艺术表演
一、活动目的：
1、通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。
2、让家长知道******baby亲子园正在招生。
二、活动运作：
正式活动：x月x日(周日)下午16：30——18:30，——门前广场。
预备活动：x月x日(周六)全天8:30——20:00，xxx商场门前广场，散发亲子游戏比赛活动邀请函、现场报名。
xxx提供支持：x月x日(周二)前到xxxx缴费(500——?元)，办理相关手续;xxxxx百货促销部负责在入口和出口分别摆放活动海报，广播每天播报报名须知，服务台接受报名(连续十天);活动当天下午搭设舞台，提供音响设备一套，挂幕布 。
三、活动准备&内容：
比赛分组比赛内容材料准备
6-10个月开小船床单5条，1条备用
11-13个月爬行比赛逗引玩具(自备)
14-16个月送小动物回家毛绒玩具(2个备用)
17-24个月推大球大龙球4个
2-3岁运糖果枕头20个
1、场地准备：音响设备一套、麦克风2个(商场准备)，搭台、背景：
2、音乐：进行曲(比赛时用)，欢快的歌曲
3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。
4、桌子、椅子、咨询台、报名收费处、签到处、奖品台
5、奖品：纪念品50-100份，冠军、亚军奖品及获奖证书(12份，打印好)
6、资料准备：宣传页300份、报名表100份、编班说明书100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。
7、其它：圆珠笔10支，饮水、零食
四、工作人员安排：
1、主持人(2)：xxx老师、xxx老师
2、现场督导：xxx老师
3、道具监管：xxx老师、xxx老师
4、咨询老师：xxx老师、xxx老师
5、报名收费：xxx老师、xxx老师
6、婴幼儿签到、核对年龄、分组(3人)：xxx老师、xxx老师
7、奖品台：xxx老师、xxx老师
8、音乐DJ：xxx老师
五、活动程序：
1、开场白：
2、分组比赛并颁奖
6——10个月：开小船
11——13个月：爬行比赛
14——16个月：送小动物回家
17——20个月：推打球
21——24个月：推打球
2——3岁：运糖果
宣传单：Come On，Baby!亲子游戏大赛
时间：x月x日(周日)下午16:00——18:30
地点：————门前广场
对象：6个月——3岁宝宝
报名热线：*******
比赛项目：
比赛分组6-10个月11-13个月14-16个月17-24个月2-3岁
比赛内容开小船爬行比赛送小动物回家推大球运糖果
报名方式：
1、到xxxx一楼服务台报名
2、直接到xxxx花园二栋xxxxxx亲子中心报名
3、报名电话：*********
4、比赛现场报名(限当天9:00-15:30)
现场办理报名缴费手续的，一律赠送一个月的亲子课程
幼儿园庆六一活动方案3
一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。活动用各种形式展示的方式，展示给家长，开展新颖、独特、可落实、有成效的'活动，来进一步的得到家长的认可，以达到宣传本园的效果。
一、活动主题：同心同乐同成长，欢歌笑语庆“六一”
二、活动口号：我自信、我快乐、我健康、我成长
三、活动目的：展示我园素质教育的成果，展示幼儿艺术风采，陶冶幼儿艺术情操，发现幼儿艺术才能。让家长看到自己孩子变化与最精彩的一面。
四、活动对象：董事长及董事会成员、幼儿园全体家长、教师、幼儿。
五、活动策划：xxx
六、活动准备：通知横幅标语背景图灯笼彩旗汽球音响照相机摄像机桶装水棒冰橱窗幼儿绘画作品展示教室内外环境的整理
七、人员安排：
活动主持：xxx
活动音响：xxx摄像：xxxx照相：xxx
舞台监督：xxx
后勤工作：xxx
大门安全：xxx
八、活动时间安排：
1、5月22日对全园节目进行第一次彩排，初定节目单。
2、5月日对全园节目进行全园检查，做好六一节前的充分准备。
3、初定演出时间为：5.31日、6.1日，看天气而定。
4、活动的时间上午8：00准时开始。6：30送入幼儿园化妆
九、宣传活动：
目的：通过广大家长的口头宣传与光盘方面的力量宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
宣传方式，同时可全程录像，刻录成为光盘以备发放给未参加现场活动的家长进行弥补式宣传，后期的跟进式宣传，可以分派老师到幼儿园孩子家里进行家访工作，了解家长对幼儿园的想法、建议、要求等等方面，同时要补充核实建立幼儿园的客户档案，以备下一步更好的宣传幼儿园并提高幼儿园的本质性工作；
十、安全工作：
1、各班早上进场前孩子点名，家长签到
2、各班老师分工一个老师负责化妆、穿衣，另一位老师负责孩子的安全
3、全园总的安全朱德巧
4、大门安全由老申、周长俊负责家长车辆的安排及看护，进出人员的勘察
5、二楼的阳台安全由高明娟负责
6、演出期间的孩子安全由各班两位老师共同负责
十一、活动地点：新丰镇方强中心幼儿园内操场
十二、活动安排细则：
1、安全活动场地班级坐次分布图：大一、大二、大三面向北，中一、中二班面向西，小一、小二、小三面向东。
2、演出前：8：00幼儿入场。自带班级小椅子。注意幼儿安全防护工作，班级老师物品自己保管。班级重要东西收好。入场后按园规定位置就坐。
3、演出中：教师组织好幼儿的演出活动，观看过程中禁止幼儿打闹或独自离开群体。各组负责教师要及时清点人数。禁止家长私自不打招呼带幼儿离开。
4、退场：有秩序离场，请小朋友将小椅子搬回班级。到达班级再次清点幼儿人数方可离园。（可教师集体拍照）
十三、各班安排好幼儿后，每班配班老师到操场打扫场地。
幼儿园庆六一活动方案4
活动目标
1.体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2.培养规则意识和协作精神。
3.在与父母游戏中发展幼儿的动作技能，增进亲子感情。
4.督促家长关注幼儿的体能发展，与幼儿一起培养对体育活动的爱好，为幼儿的将来建立良好的运动习惯。
活动准备
1.活动程序表。
2.准备各种运动器械，布置场地。
3.小奖品。
活动计划
1.主持人宣布活动开始。
2.各班幼儿及家长入场。
3.园长、教师或家长代表讲话。
4.小班会操表演。
5.小班亲子游戏展示。
(1)游戏：大脚和小脚
材料准备：单元筒2个、体操垫2套。
游戏方法：全体幼儿和家长分成人数相等的两组，一个家长领一个幼儿，两组各站在单元筒的起点处。家长、幼儿脱掉鞋子，幼儿双脚分别站在家长的双脚上，面对面站好，家长握住幼儿的双臂。游戏开始，家长握住幼儿的双臂迈开双脚迅速向前走，幼儿要在家长脚上站稳并配合家长的动作一起向前走。到达终点后，第二组方可出发，依次进行。哪个组先全部走到终点即获胜。
(2)游戏：抢阵地
材料准备：体能环8个；音乐。
游戏方法：家长和幼儿手拉手，在大圆上准备，听到音乐声后，沿着大圆走，听到音乐停止，家长抱起宝宝找到体能环站在中间。未抢到体能环者将被淘汰，抢到阵地者继续游戏，最后三对为胜利者。在游戏的过程中，家长与幼儿要手拉手；开始时必须走在大圆外，音乐声停止后才能找体能环；家长必须抱着幼儿找体能环。
(3)游戏：钻山洞
材料准备：钻爬筒2个、单元筒2个、体能环2个、投篮器1个、体操垫1套。
游戏方法：幼儿依次通过钻爬筒、体能环和单元筒组成的山洞、家长手脚着地撑起身体搭成的山洞，爬过体操垫，最后到投篮器里嬉戏。游戏可反复进行。也可以计时比赛看哪个幼儿最先到达投篮器。
(4)游戏：亲子传球
材料准备：橡塑球60个、体操垫2套、大龟背4个。
游戏方法：游戏开始前，幼儿与家长分别面对面在体操垫上横排坐好，之间距离2米，每个幼儿旁的大龟背里存放10个球，每个家长旁边放一个大龟背。游戏开始，幼儿将球推滚到家长那里，在规定时间内，接到球最多的家庭获胜。
(5)游戏：小袋鼠
材料准备：体操垫2套。
游戏方法：家长抱起幼儿，双手轻轻托住幼儿屁股，幼儿用双手勾住家长的脖子，双腿夹住家长的腰，家长学袋鼠向前做跳跃的动作，从起点到终点。游戏可反复进行。也可以计时进行比赛，看哪个家庭从起点到终点用时最少。
(附儿歌：袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面装个乖乖，乖乖和妈妈相亲又相爱。)
(6)游戏：捉小鱼
材料准备：协力布道1套。
游戏方法：全体幼儿和家长分成人数相等的三组，三组同时游戏。游戏开始前，家长围着布道成一圈，拉住协力布道的边缘，举过头顶。游戏开始，家长按顺时针或者逆时针方向边念儿歌边慢跑，幼儿则在协力布道的下面，自由学小鱼游啊游，当儿歌说道“快快抓住”的时候，家长停住，蹲下身子的同时，将协力布道向下拉至地面上，幼儿则需尽快跑到协力布道外边去，不被扣在下面，否则就是那条被抓到的小鱼。游戏可反复进行。
(附儿歌：许多小鱼游来了，游来了，游来了，许多小鱼游来了，快快抓住。)
活动结束
1.颁发奖项。
2.亲子运动会结束。
主持人进行小结，各班幼儿和家长离场。
童话剧
话剧表演：白雪公主
案例回放
兰润小朋友带来了动画片《白雪公主》，孩子们对其中的部分情节和角色非常感兴趣，并在表演区借助各种材料、自由分配角色、设计台词进行表演。海澄提议：“我们来表演白雪公主和小动物，帮助小矮人打扫房间吧。”
思嘉说：“你扮演小鸟，她扮演小松鼠，我扮演小鹿运衣服。”玩了一会儿，扮演小鸟的兰润说：“没有鹿角，运的衣服就少了。”扮演小鹿的思嘉说：“我有办法了，用我们的'手指头表示鹿角。”(他边说边要求同伴将衣服挂在食指、中指上面)
游戏没有进行多长时间，就有孩子说：“哎呦，好累！”还有的孩子干脆就让衣服直接从手指缝里滑下来，嘴里还说：“这样手指太酸了！”
正当孩子们为要不要小鹿这个角色争执时，我走过去对他们说：“刚才，大家都是用手指来当作鹿角，还有其他办法吗？”
孩子们想到了小女孩的辫子，几番尝试后都没有成功，于是大家总结出：辫子软，衣服挂不住。怎么办呢？兰润想到了把辫子编起来，增加硬度，尝试后也以失败告终，结论是：头发太光滑。
这时，扮演小鹿的浩冉再次发话了：“要不，我们把衣服搭在肩膀上吧，小鹿可以托在背上运衣服。”林浩然说：“那鹿角不是没用了么？”瑞奇说：“有了，我们可以用塑料袋装上衣服，挂在手腕上，这样不就有用了么？”于是，大家都表示同意并纷纷开始尝试，有的孩子把塑料袋挂在手腕上，还有的尝试先用纱巾把衣服系起来，然后套在手腕上。最后在表演的过程中，有好几只“小鹿”都争着来帮白雪公主打扫房间，小朋友们玩得可开心了。
活动中使用的材料：皇冠头饰、纱巾、彩带、腰链、颜料瓶、皮球、塑料袋等。
案例分析
案例中的教师通过提问的方式帮助幼儿发现问题，并培养了幼儿解决问题的能力。教师要在不干扰幼儿游戏的前提下，参与幼儿游戏，关注幼儿需要，并适时给予引导、支持。幼儿在思维局限于用手指表演鹿角时，教师及时提出问题，使幼儿突破原有思维，不断探索和尝试。当幼儿在游戏中遇到困难，或因思维受到限制、缺少创新而使游戏无法继续深入时，教师参与的策略应该是抛出能启发幼儿思维的问题，让幼儿自己试着去解决。
幼儿园庆六一活动方案5
绘画是孩子们展示发现、想象、创造的独特方式，他们用缤纷的色彩，自信地描绘着所有的梦想、快乐和美丽。每一副作品都像一颗颗闪烁的珍珠，蕴藏着别样的童真、童趣和童话，值得我们视若珍宝。为了让每个孩子的童年梦想更加五彩缤纷，让孩子的每个创造火花都受到最多的关注，也让我们有机会共同分享这创造的幸福，金色阳光幼儿园特举办庆六一大型画展活动，欢迎更多的家庭参与！
一.画展概况：
1．画展目的：
（1）通过此次活动进一步扩大书画的影响力，同时培养孩子们对绘画艺术的兴趣，在园内营造一个浓厚的艺术氛围。
（2）通过画展使家长进一步了解孩子在园的绘画学习，欣赏孩子们的绘画、手工作品。
2．画展时间：20xx年5月27日
3．画展地点：幼儿园内
活动对象：幼儿园全体幼儿
作品大小：8K
作品形式：
芽芽一班：油画棒画芽芽二班：五谷画芽芽三班：吹画苗苗一班：线条画苗苗二班：蛋壳贴画苗苗三班：线绳剪贴画
果果一班：树叶贴画果果二班：刮画果果三班：布贴画作品创作：家长自行提供创作所需的材料，作品可由家长进行辅导。
4．画展准备：
（1）各班教师布置每个孩子绘画一幅美术作品。
（2）布置展厅。
二．画展程序
1．画展操作方案
（1）准备参赛作品。
（2）确定展板布置的位置和样式。
（3）宣传硬件到位及前期宣传。
2．画展具体安排:
（1）每班家长帮助指导自己孩子绘画。
（2）预计展览一周，可根据家长的反应适当延长。
（3）请园领导、教研组长及各年级段段长评选优秀作品并颁奖。评选基本以下标准：
（一）、看图画中所表现出的人物（或事物）之间的'联系如何。
（二）、物体色彩线条的变化程度。
（三）、儿童画中的象与不象。
（四）、主要看画面丰富与否。
（五）、看画面表现出的认真程度。
（六）、看幼儿是否大胆作画和看幼儿的想象力、创造力表现如何。
三.注意事项
1.各部门要明确分工及时更新画展变动信息。
2.展板布置。
3.做好宣传工作。
4.每幅作品要符合孩子的年龄特点及自身能力。
四．小结：
总之，绘画对幼儿智力等各方面的发展都有其促进作用，教师在评价幼儿作品、确定作品的优劣，辅导孩子作画时，应从促进幼儿智力等各方面的发展出发，在此基础上进行评价。
幼儿园庆六一活动方案6
活动宗旨：
1、“六一”儿童节是孩子们的节日，让幼儿通过游园活动度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节。
2、在形式多样的游戏中锻炼幼儿的运动能力、协调能力和快速反应能力，体验游戏的快乐。
3、在“大型义卖”活动中，锻炼幼儿的人际交往能力、沟通能力，培养孩子们的爱心意识。
尊敬的大三班家长：
您好！“六一”即将来临，为了让孩子在幼儿园度过最后一个有意义的节日，促进孩子交往、合作、自信心、语言表达等综合能力的提高，我园特举行这次“六一”游园活动暨大班幼儿义卖活动，活动具体安排及要求如下，请您仔细阅读并积极配合，谢谢！
活动前的准备工作：
我班共30个人，分为五组，6人一组，（以组为单位）
名单如下：
1、第一组：
2、第二组：
3、第三组：
4、第四组：
5、第五组：
知识准备：
1、让孩子提前了解义卖的.意义，学会怎样叫卖。
2、活动前，请孩子在买卖游戏的过程中学会讨价还价。
物品准备：
1 每个家庭自带10—15个以上的物品（可以带小时候用过的玩具，图书，小装饰品，文具，生活用品，自制手工绘画作品，汽球，食品（要求安全，有保质期）
2，桌布（每组2-3个）每组自行商量自带
3，钱箱（每组钱箱由昊燃妈妈、崴崴妈妈、妞妞妈妈共同制作）
4，做标价牌（1元区 2元区 3元区等）由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。
5，每组一个店名，招牌。招牌名字由每组幼儿协商确定，每组自行商量自制（最好用废旧材料制作，要求有创新、与众不同）
6，家里有扩音器的可以自愿带。
7，售货员，理货员，收款员的标价牌。由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。
以上需要准备的东西（除了水以外），下星期二早上请提前带到幼儿园。
每一组第一位小朋友的家长为组长，组长会与组员商量各组活动方案与活动前准备，请大家给予支持配合。希望大家同心协力共同策划参与本次活动。感谢您的支持与配合！
“六一”当天您需要做：
一、1．早上8点，请您带孩子入园，凭游园卡（游园卡领取处——传达室）带孩子到幼儿园的任意一个班级参加游园活动（每个班级设有不同的游戏项目，可自由选择）。
2．8：40，结束游园，不管孩子是否完成游园的项目，请您迅速带孩
子到操场找班级老师集合（红色跑道上西边），分组开始布置义卖的场地，摆放物品，九点义卖开始。（小、中班家长分时段带孩子来购买所需物品）
3、老师已会提前给孩子分组，每组分别有负责指导的家长，其他家
长尽量不要打扰孩子的活动，让孩子自己参与，自己解决问题。同一组内的孩子可在义卖期间轮流由各自家长带领到其他摊位参与购买活动，可以讨价还价哦！
4．由于天气较热，事先请给孩子涂抹防晒霜、驱蚊液，戴太阳帽，并给孩子自带水。当天请带足零钱（5元以内的硬币或纸币）
5．为了防止孩子无限制的购买，可在活动前给孩子提好要求，比如最多只能买×样。
注：
1、六一当天早餐、午餐幼儿自己在家吃，当天幼儿的饮用水家长自己准备，本天不算伙食费。
2、当天的艺术班暂停往后顺延，如果补课具体时间再通知。
3、大班幼儿的六一纪念品，活动结束后，到班级去领。
义卖所得存入幼儿园爱心基金，由幼儿园家长委员会管理，当有特殊情况需要捐助时，将以幼高师附幼的名义捐赠。
感谢您的支持与配合！
祝孩子们“六一”节快乐！
祝义卖活动圆满成功！
幼儿园庆六一活动方案7
幼儿园是幼儿生活的场所，幼儿在幼儿园的生活经历和经验决定着幼儿童年生活的`质量，影响幼儿各方面的发展。办幼儿园就是在创造幼儿的生活，创造幼儿快乐幸福的童年。
一、指导思想
xx区实验幼儿园以“发展孩子、服务家长、成就教师”为办园理念，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线，以构筑优质教育为主旨，关注幼儿学习的整体性，重视幼儿的学习品质，重视保教结合，努力办有文化的幼教，让教师享有教育的幸福，让孩子享有幸福的教育。
二、活动主题
给孩子适宜的爱
三、活动内容
快乐六一幸福成长
四、活动时间：
20xx年xx月xx日—xx月xx日
五、参加人员：
全体师幼及家长
六、活动安排
1、“我阅读，我快乐，我成长”——幼儿园向家长推荐亲子绘本阅读50本童书。
2、“我参与，我展示，我成功，我快乐”——迎“六一”家园亲子创意DIy制作活动。
3、“开心游戏，快乐体验”——“职业角色体验走进实验幼儿园之旅”。
4、“快乐六一，幸福实幼”——“全国幸福教育联盟示范幼儿园”挂牌仪式.“童话王国棋奕世界快乐无限”——幼儿园国际象棋特色活动展示。
5、29国际象棋大师安老师与实验小棋手车轮战、小中班家庭大赛、大班幼儿赛。
6、“DIy创意无限”——班级美工制作及展示活动。
七、活动奖项
1、实验幼儿园为幼儿赠送节日礼物。
2、东华门社区为幼儿园赠送绘本图书，为全园幼儿赠送油画棒。
3、幼儿园为幼儿发放绘本馆体验劵。
八、注意事项
1、xx日上午全园庆六一集体活动半天，下午家长孩子亲子绘本阅读。
2、6月1日全国14岁以下儿童放假一天，家长带孩子亲近自然，回归快乐童年。
幼儿园庆六一活动方案8
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了建国以来的第61个“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，紫薇幼儿园于六月一日上午特举办“快乐六一嘉年华”亲子游园活动。通过亲子活动让孩子们在自由选择、自主游戏的活动中尽情释放童心，体验节日的`快乐!
活动目标：
1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。
2、提高幼儿参与游戏活动的能力。
活动时间：20xx年6月1日上午8：30――10：45
活动对象：紫薇园所全体幼儿、全体教师、宝囡班、小小班、小班家长
活动地点：紫薇园所户外活动场地及各班活动室
活动形式：以幼儿自选游戏活动为主，教师创设丰富的环境，家长适度参与。
活动时间安排：
8：45—— 9：15 各班集中，教师讲解游园活动要求
9：15——10：30 自主游园活动开放
10：30——11：00 各班幼儿会教室集中，休息，自助餐前准备
11：00——11：45 快乐自助餐，发放节日礼物
活动要求
1、各节目规则由本班级教师制定并粘贴在家园共育专栏上。
2、校园外部环境布置园办组负责安排布置，室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责(道具检查时间：5月30日)。
3、幼儿持部分游园活动中入场券(影视卷、饮料卷)在指定地点、时间内容参与活动，游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。
4、活动前老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5、参加活动幼儿要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)。
幼儿园庆六一活动方案9
一、活动目标：
1、通过开展庆祝“”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“”儿童节。
2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。
3、提高幼儿遵守游戏规则的'自觉性。
二、活动对象：
小小班级全体幼儿、教师
活动负责：
xxx老师（小小A班）
活动协助：
小小班级全体老师
活动地点：
幼儿园一楼音乐厅
活动准备：
1、游戏音乐、口哨3个。
2、事先准备音乐厅场地，每班派出2位老师负责场地游戏。
三、游戏项目、规则如下：
1、摘苹果
玩法：把雪花片粘贴在绳子上，小朋友跳高摘到为赢。
准备：粘贴好雪花片的绳子2条/班。
2、毛毛虫
玩法：五人一组，小朋友前后抱住腰部，蹲着向前走到目的地，先到赢。
准备：起跑终点线。
3、过桥桥
玩法：小朋友从头一端走到另一端，中途脚不落地为赢。
准备：平衡木一条/班。
4、穿鞋子比赛
玩法：10人一组，两组进行比赛，在规定时间内完成赢。
准备：凉鞋
5、小小服务员
玩法：每组6人，在餐具里找出餐盘，在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子，整齐地放在桌子上。
准备：餐盘、杯子、调羹、碟子各6份。
6、鞋子配对
玩法：6人一组，在规定时间内，把摆放错误的鞋子重新配对，快者赢。
准备：10对拖鞋。
幼儿园庆六一活动方案10
xx幼儿园：
为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定×月××日××小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下：
一、活动目的
通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福,难忘的'“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。
二、活动内容
1，学生作品展示；
各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。
2，文艺节目汇演。
三、组织机构
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，xx红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。
四、活动安排
时间：20xx年×月××日。
地点；xx小学.
主办单位：xx中心学校
场所布置：会标，宣传标语
出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。
活动程序：
1、××点-××点；庆祝仪式.升国旗.领导讲话.xx溪小学学生表演校园集体舞.
2、××点-××点；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.
3、××点-××点；评委观看各校学生作品，并给作品评分。
4、××点-××点；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分. 五、活动要求； （2）、×月××日上午，....各校选派20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，xx小学、xxx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.
（3）、各校代表必须在×月××日上午××点之前赶到活动地点.
（4）、活动布置安排由中心学校负责，xx小学配合完成.
（5）、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组.评分方法：去最高分和最低分,取其平均分为该项目得分.
六、活动评比
1.评比项目；学生作品、文娱节目、（3）学校总评
2.奖项设置； （2）文娱节目；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个； 3、奖金设置 （2）、文娱节目奖：一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。
（3）、学校总评：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。
幼儿园庆六一活动方案11
六一将至，为了让我班宝宝度过一个既愉快又有意义的六一儿童节，我们ｙｙ班将举办庆＂六一＂亲子活动．活动具体事项如下：
一、活动时间：20xx年5月31日上午9：30（请家长带宝宝9点以前自己化妆入园）
二、活动程序：
（一）表演活动
1、幼儿演唱歌曲《快乐的`六·一》
2、全体幼儿表演舞蹈《洗澡歌》
3、每个孩子和父母共同表演节目
（二）亲子活动
1、自助餐活动
每个宝宝和自己的爸爸妈妈一起制作一份水果沙拉，爸爸妈妈切水果，宝宝用沙拉酱搅拌，然后一起装盘，最后全班宝宝一起分享美味的水果沙拉。
2、给宝宝送节日礼物
（1）爸爸妈妈给宝宝送节日礼物
（2）老师给宝宝送礼物
为了使活动举办得圆满成功，请家长做如下准备：
1、教宝宝唱歌曲《快乐的六·一》（因为停课，老师没有时间教宝宝们唱，就只有辛苦家长们了，歌谱隔两天就写到博客里，请家长们注意查看）
2、父母和宝宝共同准备一个节目，舞蹈、唱歌、念儿歌、模仿表演、小游戏都可以。
3、准备好制作水果沙拉的所需物品：水果、沙拉酱、切水果用的刀子，装水果沙拉的盘子。
4、为孩子准备一份礼物
这次就要辛苦大家了哟，不过为了宝宝，一切辛苦都是值得的，是吧？
幼儿园庆六一活动方案12
迎着xx月明媚的阳光，听着百鸟齐鸣的歌声，我们迎来了又一个"六一"国际儿童节。它应该是小朋友们美好的回忆，应该谱写人生最美好的经历和记录。为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把"六一"节还给孩子，将组织一系列活动，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味。
中大班迎六一系列活动：
系列活动之环境篇：六一美景我做主(.5.20——.5.24) 系列活动之一：六一活动启动仪式(.5.27上午9:40—10:00) 系列活动之二：才艺大咖秀(.5.28——.5.30上午9:00~10:50) 系列活动之三：趣味大闯关(.5.31上午8:30——9:30)
系列活动之四：美食巧制作 (.5.31上午9:40——10:40) 活动总目标：
1、通过参与环境布置，感受节日欢乐的气氛。
2、能积极参与，大胆表现，在各项活动中展示自己的能力，提高自信。
3、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情，体验幸福、分享快乐。
系列活动之环境篇：六一美景我做主(.5.20——.5.24) 操作要点：
各班利用这周和小朋友共同商量班级的六一环境如何布置，并在本周完成布置。
系列活动之一：六一活动启动仪式(.5.27上午9:40—10:00) 操作要点：
1、结合国旗下讲话，由中1班组织。
2、结合六一的.系列活动，设计活动流程，鼓励和激发孩子参与到各项活动中去。
3、通过启动仪式，让孩子明确六一开展的具体活动，各班配合介绍。 系列活动之二：才艺大咖秀(.5.28——.5.30上午9:00~10:50) 操作要点：
1、xx月xx日启动仪式后各班根据每天的活动，让孩子明确内容。
2、当天活动隔天准备好，布置好环境，创设氛围。
3、中班9：30分开始。
4、每天将成绩在班级主页及时公布，xx月xx日下午各班举行班级才艺比赛颁奖典礼。
5、每两个班备课一个活动的组织，在xx月xx日之前完成，并放入园区档案-大型活动资料—迎六一活动——才艺大咖秀活动设计
幼儿园庆六一活动方案13
“六一”儿童节是孩子们共同期盼的日子，是孩子们最快乐的日子，也是家长和老师表达祝福的日子，为了让孩子在“乐”与“动”中享受快乐，把“六一”真正还给孩子，让每个孩子都有参与、展示自己的机会，在自己的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信，特制定以下庆六一活动方案。
【活动目标】
通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的'主人。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题：健康 自信 参与 合作
2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉；自信是成功的动力；参与是锻炼自我的表现
【活动准备】
1、召开家长代表会，征求六一活动创意和意见。
2、制定幼儿园六一活动方案。
3、以班级为单位，制定班级亲子活动方案
4、准备节目（幼儿、教师、家长）；幼儿绘画方面的各种材料；幼儿故事；班级亲子活动中需要的各种材料
【庆六一系列活动】
一、幼儿创意绘画比赛（5月30日下午3：00——4：00）
各班根据幼儿年龄特点进行命题作画，题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题,教师和幼儿一起评选，引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项,把幼儿的作品张贴到看板上，组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏，可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力。
二、幼儿讲故事比赛（5月31日上午9：00——10：00）
1、各班根据今学期开展的每日讲故事活动，每班挑选出6名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
2、各班根据这一学期家长讲故事的情况，确定各班入围家长3名，参加全园优秀故事家长的评选。
活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会，提高幼儿的语言表达能力；提高家长参与幼儿园各种活动的意识，促进家园沟通。
三、家园大联欢（5月31日下午5：00—7：00）
各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的知识，选择适合孩子的节目，包括舞蹈、律动、角色故事、童谣，同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目，教师也根据自身的特长，表演适合孩子的节目。活动的目的是通过“我自信、我快乐”联欢活动，给每个孩子提供一个充分展示自己的平台，家长和老师共同参与“六一”儿童节的联欢，为孩子们献上祝福，搭建起家园沟通的桥梁。
（四）我的节日我做主，快乐自主的班级活动（6月1日上午9：00——10：30）
大班
1、利用废旧材料亲子制作服装活动 2、服装展示及狂欢活动 3、感恩活动（孩子对家长说甜甜话，家长表达对孩子的节日祝福）
中班：
1、家长代表及教师发言，表达对孩子的节日祝福，并对幼儿进行感恩教育2、亲子制作《小礼盒》，送给父母表达对父母的感恩之情 3、分享活动（家长自备各种食品，家长和孩子一起聚餐，体验分享的快乐
小班：
1、自理能力大比拼活动。由家长当评委，举行幼儿叠衣服、穿鞋子、扣纽扣、叠被子比赛，目的是锻炼孩子的自理能力。 2、快乐自主的区域活动，幼儿自主选择区域进行活动，家长可以参与其中，和孩子一起享受活动带来的快乐。
幼儿园庆六一活动方案14
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：
一、活动主题：我健康我快乐
二、活动时间：6月1日上午
三、活动地点：耳口小学操场
四、活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的`回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
五、活动人员：全校师生及集体学生
六、活动内容:
(一)、活动开幕式
1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼
2、出队旗，唱队歌
3、姜校长“六一”致辞
(二)、入队仪式：
1、请新队员上台。(宣布名单)
2、新队员代表讲话(xxxxxx)
3、老队员代表讲话(xxxxxx)
4、请老队员教新队员佩带红领巾。
5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。
6、队旗下宣誓。
8、退场，少先队员呼号。
9、奏乐退队旗
幼儿园庆六一活动方案15
尊敬的家长：
您好!
六一儿童节很快就要到了，为了让孩子们快快乐乐地欢度属于他们自己的节日，同时也为了增近幼儿园及家长之间的`联系平台，我园定于5月30日(星期六)上午在本园举行庆“六一”系列活动。届时您会欣赏到自己孩子表演的精彩节目，同时还能够品尝到幼儿园精心为大家准备的美食。请您一定在百忙之中抽空参加本次活动，我们真诚期待孩子、老师与家长手牵手、快快乐乐共庆六一。
活动流程：
一、7：20—8：20一楼大厅——签到
具体做法：找到班级花名册——填写“扫微信赢大奖”——扫微信，领取纪念品——将填写好的“扫微信赢大奖”投入信箱。
二、8：20—8：30二楼大厅——等候演出您的座位号是：
找到班级班牌——按号入坐。(本流程，每个家庭仅限一个座位。)
三、8：30——10：30二楼大厅——观看幼儿合唱表演
注意事项：
1、活动中请不要大声喧哗、不接听电话。
2、尊重孩子的表演，做文明观众。并请不要中途离场。
3、活动结束后请有序撤离，将椅子带回孩子教室，进行班级会议。
四、10：50——11：10各班教室——召开班级会议
各班家长义工务必熟悉美食节各项操作流程，辛苦大家了!
五、11：20——12：30操场——美食品尝(本流程家庭请保留成员人数不限)
具体做法：
1、请家长准备一元纸币，指导孩子到换购区换取喜爱的食物券。
2、凭购物券到相应美食摊位领取精美食物。
3、找到座位和孩子一起共进午餐。
注意事项：
1、排队时及时提醒孩子不拥挤、不插队。
2、吃多少“买”多少，提醒幼儿不浪费粮食。
3、爱护环境，时刻保持地面干净。请家长做好榜样作用。
六、14：40活动结束
祝您在xx度过愉快的时光!
【幼儿园庆六一活动方案】相关文章：
庆六一幼儿园活动方案04-10
幼儿园庆六一活动方案03-24
幼儿园“庆六一”活动方案04-20
幼儿园庆六一的活动方案04-30
幼儿园庆“六一”活动方案04-18
幼儿园庆六一活动方案06-21
庆六一活动方案04-02
庆“六一”活动方案12-27
庆六一活动方案04-11