实用的活动方案5篇(推荐)
为了确保事情或工作有序有效开展,预先制定方案是必不可少的,方案属于计划类文书的一种。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
一、时间
1月26日(星期三)下午1:30—4:30
二、地点
校广场、艺术楼、接待大厅。
三、参加对象
全校在编在职教职工
四、具体要求
以工会小组(综合教研组)为单位报名组队参加;
具体分组为:语文组、数学组、英语组、物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。
五、活动项目
团体项目:跳长绳、趣味垫球
单个项目:扑克;你丢我接;卡拉OK或器乐;对、写春联
六、报名办法:
单个项目每个人限报一项,扑克、你丢我接为二人一报;兼报集体项目,每个教研组可组队参加二个集体项目,报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16:00之前,将电子表发至邮箱,报名表交工会办公室祁秀珍老师处。
七、活动方法
见附件《活动规则》
八、奖项设置
所有项目根据成绩,评出一、二、三等奖发放一定的奖品,报名并参加者均有奖。
活动方案 篇2
一、启发想象,练习讲解
1、课文的结尾概括的介绍了其它怪石,表现了黄山奇石数量之多和形状之怪,突出了奇石的有趣。让学生想象“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”这些奇石的样子,动笔画一画。
2、让学生结合手中的画用自己的'话介绍。
3、由于黄山风景区还有许许多多的奇石叫不出名字,可以让学生结合课前找到的图片,仔细观察,大胆想象,根据奇石的样子起名字,给大家介绍。
二、推选小导游进行介绍,评选最佳导游
1、以小组为单位,每个小组成员结合一处奇石景点进行介绍。
2、每个小组结合课文中的奇石进行综合介绍。
3、进行现场讲解。
4、组织大家评议。
5、颁发小导游资格证。
三、举办黄山奇石展览
1、教师让各个小组收集同学们找到的图片、文字介绍、自己绘制的奇石图。
2、教师与组长共同筛选,布置一期黄山奇石展。
3、大家观赏,开阔眼界,感受黄山的美丽神奇。
活动方案 篇3
为进一步推进我市中小学电脑科普教育,培养学生的创造力、想象力与自主管理能力,为学生提供更多展现才华的平台,根据中央电教馆、江苏省电化教育馆的统一部署,经研究,决定面向全市中小学生举办“20xx年xx市中小学电脑制作活动”。现将有关事项通知如下:
一、参赛对象和组别
参赛对象为全市普通小学、初中、高中、中职和特殊教育学校的在校学生。
设小学组(普教、特教)、初中组(普教、特教)和高中组(普教、特教、中职)三类组别。
二、项目设置和作品要求
1、本届电脑制作活动内容分为“评选项目”和“创客项目”。
2、小学、初中组每作品主要作者不超过2人,高中组每作品限报1名作者。每名作者限报1作品,每作品限报1名指导教师。
本次制作活动遵循“第十八届全国中小学电脑制作活动”中“评选项目”和“创客项目”的设置要求。征集作品的项目设置、相关要求、评比指标办法及相关请参阅20xx年第十八届全国中小学电脑制作活动指南(xx)。
三、组织要求
各单位要高度重视活动组织工作,广泛开展动员部署,结合各校开展的科技节、艺术节等活动,选拔推荐优秀作品。鼓励有兴趣的学生积极参加,教师加强指导。同时学校要加强对作品的审核,作品作者、报送学校及相关教育行政部门对由抄袭等行为所带的任何纠纷,须承担相应责任。
四、报送要求
1、各县区组织专家遴选,择优推荐。作品以县区(直属校)为单位报送,每单位限报60作品。其中普通小学1,普通初中1,普通高中12,特殊教育6,中职12。
2、请将报送作品等资料以刻录光盘的'形式报送。报送内容一是“评选项目”、“创客项目”推荐作品名单,二是“评选项目”、“创客项目”推荐作品登记表,三是“评选项目”、“创客项目”作品创作说明,四是作品及(以“作品编号+作品名称”命名)。相关表格材料请参阅xx附。
报送材料请于20xx年月1日前报送至xx市教育管理信息中心,联系电话:xx,邮箱:xx。
五、奖项设置
对各单位报送的作品每组拟设一等奖,二等奖,三等奖若干。活动设优秀组织奖个(根据作品获国家、省级一、二等奖的数量、报送作品的时效性和材料的完整性等评分,作品因弄虚作假而被发现的单位不参加该项评比)。
活动方案 篇4
少年强则国强!少年强则国强!可见孩子不但是父母和爷爷奶奶眼中的宠儿,更是祖国的花朵,是国家未来的希望。
目前社会条件下的孩子都是独生子女,不但家庭条件优越,养尊处优,家长对孩子更视为掌上明珠,舍不得受一点委屈,可谓“集万千宠爱于一身”。但孩子再小总是要长大的,如果从未真正经历过成功或失败,从未体验过坚苦与奋斗,会让他们显得更加弱小,经不起风浪。即使长大了,也会因为遇到一点挫折和困难就失去信心,所以从小锻炼孩子的独立能力,挖掘孩子的艺术特长,加强孩子的思想道德教育显得越发重要。
儿童摄影所对针对的消费群体包括了0-12的孩子和孩子的家长,在此我结合贵公司的摄影活动,针对不同阶段儿童活动和家长分别进行活动创意策划,具体如下:
1-3岁儿童——育儿经验座谈会
由于这个阶段的儿童太小,正是需要父母和老人照顾与疼爱的阶段,所以此部分的活动策略重点放在家长身上,可以邀请育儿经验丰富的专家进店开展育儿经验座谈会,为家长讲授此阶段内孩子的教育抚养问题,通过提问与解答的方式,切实可行地解决实际育儿过程中遇到的问题。
凡是进店拍摄照片,符合年龄段或有意向参加活动的孩子家长均可报名,其中也包括老顾客和对活动感兴趣的新顾客,并可推荐自己的亲友参与。在座谈会结束时,可借国庆节之际向所有家长发放摄影卡或育儿类的书籍及光盘,并对满周岁的儿童和过生日的孩子免费提供摄影服务,使家长切实体会到贵司对自己孩子的关爱,也促使将意向顾客转化为新顾客。
4-8岁儿童——思想道德教育
此阶段的孩子基本具备了认知能力,他们对生活中的新鲜事物会非常感兴趣,对大人的言行谈吐也会刻意模仿,所以家长在教育孩子时一定要从自身出发,为孩子树立一个良好的榜样,老人常说“三岁看老”,可见此阶段内孩子在思想道德方面的教育是绝对不能松懈的。
公益片“妈妈,我来给你洗脚”,相信很多人都看过,孩子虽然很小,但他从母亲的行为中领悟到什么是爱,如何传达爱。所以贵公司可以从孩子的思想道德教育方面入手,结合实际,开展一些有意义的活动。
针对这个阶段的孩子(也可以扩大年龄层,采取分年龄段参与的方式),可以举办“我的衣服我来洗”、“宝贝家务技能大赛”等锻炼孩子劳动能力的活动;也可以联系幼儿园或者学校,举办作文比赛,题目可以是“我为妈妈洗脚”、“今天我当家”、“国庆节趣事”、“我爱祖国”等活动,评选优胜者向其发放摄影卡,并根据获奖情况分别进行拍摄,同时也会激发起其他孩子的上进心。
实行拍摄套餐(各个年龄层均适合)
凡是活动期间孩子摄影达到一定价格标准时,可以以参与活动的方式进行回馈,例如组织孩子参观“动物流浪机构”,教育他们关心爱护小动物;开展“小小发明家”的活动,提高他们动脑动手的`能力;开展“劳技比赛”等等。而摄影公司则是所有活动的发起者和承办人,要想提高公司的知名度,必须把注意力和关注点切实地落到孩子身上,虽然他们的消费水平有限,但依靠他们在家长心目中的位置,以及对各种有意义活动的宣传,相信一定会调动起家长的积极性,只要让他们觉得一切都是为了孩子,这才是最重要的。
9-12岁的儿童——独立、刻苦
这个层次的孩子已经具备了基本的能力和技能,此时煅炼他们的独立能力和吃苦耐劳的精神是最合适的,可以举办“野外探险活动”,“小小厨师比赛”,书法比赛或其他技能特长的比赛,获奖者所得到的奖品则是摄影卡。
以上各种活动的举办过程中都应由摄影公司做好拍摄工作,并设立专门的展示区,将照片贴出来展示,吸引了小朋友也就等于是吸引了家长。
前期活动宣传形式:
这些活动的前期宣传是制作摄影卡,宣传单,发放地点可以是幼儿园,儿童理发店,超市,肯德基,麦当劳,少年宫、游乐园等一些家长和儿童经常出现的地方,在社区或闹市地段搭设小展台,进行摄影活动的宣传,并请公司员工佩带印有“儿童免费摄影活动——详情请问我”的胸章到各个地方进行走位宣传,凡是有意向的都会上前咨询活动详情。也可以采用报纸夹页或商家联盟营销的方式进行活动宣传。
开展活动会牵涉一些费用,在特定条件下可以根据实际需要举办,比如:我爱祖国朗读比赛(国庆节举办最合适),或是小小摄影家、我爱祖国等等的与摄影有关的活动。
推荐实施方案
其中针对“我爱祖国”儿童摄影和“小摄影家培训”这两项活动我也做了进一步的策划,在这里重点推荐。
此项活动可由孩子自己参与实施,公司只负责一个活动周知和赛事结果公布的工作。让孩子在国庆期间将一些表现热爱祖国的表现,行为、景物,建筑等不同层面,用照片的方式记录下来,然后在活动时间内递交摄影公司,由摄影公司针对一些比较有创意,新颖的照片进行评选,确定最终获奖情况,并公布结果。奖品可以选择公司的摄影套餐。此活动不仅让孩子们亲自参与其中,同时激发了他们热爱祖国,热爱人民的崇高荣誉感,也可以培养出一批对摄影感兴趣的孩子,相信这样的活动一定会受到孩子和家长的热棒。
开办小摄影师培训班
在店内腾出一小块地方作为培训之用,由资深的摄影师向小朋友们传授拍照的技能和正确的方法,激发他们对摄影的热情。
而家长带孩子进店拍摄以后,我们的工作也没有结束,可以提供一些美容美发、育儿、营养烹饪、汽车、经济等方面的书籍供他们阅读。并可以在合适的时间内针对女性家长开展“美容讲座”和“儿童营养餐烹饪大赛”活动,让他们不仅享受了服务,也体会到了贵公司的良苦用心,之期通过他们的口碑传播带来更多的消费者。
活动方案 篇5
活动时间:**月29日至**月4日
活动主题:加强防灾减灾,创建和谐校园
活动内容:
一、积极宣传 营造氛围
1、国旗下讲话由副校长做安全教育周活动动员讲话。
2、利用校园广播、宣传橱窗向学生宣传安全知识,重点加强应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。
3、行政大楼电子屏幕打出多幅宣传安全教育标语。(如:“构建安全之墙,打造平安校园”、“创建平安校园,营造书香校园,建构人文校园,打造和谐校园”、“我为平安校园出力,安全稳定我受益”、“加强防灾减灾,创建和谐校园”等)
二、在开展“安全教育日及教育周”期间,学校做好下列十项工作:
1、行政大楼电子屏幕打出多幅宣传标语。
2、学校出好一期交通、消防安全宣专刊。
3、举行一次以“安全教育日及安全教育周”为主题的国旗下讲话。副校长作国旗下讲话,号召广大师生增强“克服安全隐患,创建平安校园”的意识。
4、举行一场主题班团队会。每一个班队均举行一次安全教育主题班会,重点做好防地震、防火灾、防交通事故、防溺水、防拥挤踩踏、防突发公共卫生事件等针对性教育,教会学生一些基本的`逃生技能和自护自救知识。
5、举办一场安全知识教育讲座。聘请市消防大队教官为全体老师进行一次防火灾自救知识讲座,实地了解安全防灾减灾的基础知识,掌握自救自护的基本技能。
7、各班出一期安全教育专刊。内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。
8、每班制作三张以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的手抄报。
9、学校安排一次全校性的防震应急疏散演练。通过开展防震应急疏散演练,让全体师生掌握疏散逃生自救的要领。
10、开展“一张考卷全家答”活动。将《人人遵守交通法 平安出行你我他》试卷印发给每一个学生,由学生带回家,发动家长共同学习、答题,共同提高交通守法意识。
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