活动方案

时间:2024-04-15 08:09:24 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的活动方案7篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动时间

  **年9月29日——开盘当天

  二、活动地点

  瑞豪花园营销中心

  三、活动方法

  采取办理私人礼宾护照方式

  四、活动流程(护照签领)

  1、客户缴纳人民币20元办理私人礼宾护照壹本;

  2、于各大时间节点(如认筹、样板间开放、主题活动日等)可通知意向客户于营销中心进行护照签证;

  3、每次签证可获得人民币20xx元积累优惠,此举可多次判断客户购买意向;

  4、客户办理护照后可介绍亲朋到访办理护照,每带一批亦可享受人民币20xx元积累优惠;

  6.签证活动将控制在4次以内

  (护照持有人通过以上各种形式取得的购房优惠最高不超过人民币8000元)

  备注:开盘当天交定金后三天之内签订合同并交齐首付款再同时优惠20xx元。

  办理私人礼宾护照的客户定房优惠只限开盘后15天内,开盘15天后此护照无效。

  本选房护照只限制15#楼、31#楼、33#楼、35#楼。

  五、申请协议

活动方案 篇2

  为响应区教育局倡导的“4+2”特色教育,我校于20xx年3月22日组织了全校1600多人的大型春游活动,此次活动的目的是帮助孩子亲近自然、感受自然界的美好,提高学生的生活处理能力,培养学生爱山爱水保护环境的良好 习惯,让同学们懂得团结协作。这么大型的春游活动,能比较顺利圆满的完成,其原因有:

  一、活动有序,按部就班

  1、提前成立活动领导小组,明确分工落实责任,确保活动期间师生的人身安全。由校长、副校长、教务、大队辅导员、年级组长,层层协调指挥。

  2、3月19日组织学校领导和全体班主任集中商讨春游活动安排,确定春游地点及校行政人员分工,制定学校春游安全预案。各年级安全预案的拟定及审查。

  3、3月20日学校出资4000元组织教师采购春游活动相关用品。 4、3月21日各班利用班会课开展春游安全专题班会,加强对学生的安全纪律教育。

  5、3月22日,全体师生8点30分到学校操场集合,各班清点人数,未到的学生,班主任及时与家长联系,摸清情况,如实登记。

  6、活动结束全体老师组织学生回到学校,清点人数统一放学。

  二、化整为零,减少隐患

  我校在校学生1665人,在职教师63人,如此庞大的'集体要在一

  个地方活动,存在极大的安全隐患。为解决这一问题,我校以年级为单位确定春游地点。

  三、活动要求明确,学生玩有所乐,玩有所得

  1、一、二年级寻找春天,结合学科教学让孩子们听听鸟鸣,看看树芽,比比树高、矮、粗、细,争做文明小学生环保小天使。

  2、三、四、五年级学生,带少先队队旗,争做文明少先队员。亲近自然、感受自然界的美好,收集动植物标本。

  3、六年级学生植树,带学校校旗。争做文明学生,树三小形象。

  四、活动内容丰富,同学们乐不思蜀

  除了学校按排的活动要求外,各年级组还自行按排其它学生感兴趣的活动,如野炊、放风筝、挖宝藏、歌舞表演等。

  春游这一次活动,是玩的课堂、是学习的课堂、是团结协作的课堂、是自我展示的课堂、是学生素质得到提升的课堂……安全第一,素质同样第一,这是一次有意义活动。

  XX市第三小学

  20xx年3月26日

活动方案 篇3

  为进一步贯彻落实省、市工商局和消委会的工作要求,紧扣20xx年消费维权年主题“品质消费美好生活”,宣传贯彻《消费者权益保护法》等法律法规,大力倡导诚信经营,切实营造放心舒心的.消费环境,倡导品质消费理念,营造品质消费氛围,举办好东兴区20xx年纪念“3·15国际消费者权益日”宣传活动,特制订本方案。

  一、活动目的

  紧紧围绕“品质消费美好生活”年主题,树立“消费者优先”理念,倾听消费者声音,重视消费者诉求,大力倡导诚信经营,切实营造放心舒心的消费环境,倡导品质消费理念,营造品质消费氛围。

  二、活动主题

  “品质消费美好生活”

  三、活动时间

  20xx年3月14日-15日

  四、活动地点

  东兴城区、学校、市场、乡镇、商场、社区。

  五、活动组织

  由东兴区工商局、东兴区消委会主办。为加强对活动的领导,成立东兴区20xx年纪念“3·15国际消费者权益日”宣传活动领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在东兴区保护消费者权益委员会办公室(领导小组人员名单见附件1)。各工商所、消委会分会要制定相应的活动方案,明确任务和分工,加强协调配合,确保活动抓好落实。

  六、活动内容

  (一)宣传贯彻《消费者权益保护法》、《侵害消费者权益行为处罚办法》及相关法律法规知识;

  (二)组织相关单位和企业在学校、乡镇、市场、车站、社区开展消费维权知识“五进”活动。

  (三)组织相关成员单位开展有关法律法规和消费维权知识宣传活动,现场受理消费者咨询投诉,及时化解消费纠纷,维护社会稳定。

  (四)指导相关单位开展“3·15”纪念活动。

  七、活动安排

  3月14日-15日,组织相关单位和企业在学校、市场、乡镇、街道、社区开展消费维权知识“五进”活动。

  八、活动要求

  纪念“3·15国际消费者权益日”活动涉及面广,与人民群众生产生活息息相关,是全区消费者的一件大事,为切实做好20xx年“3·15”系列宣传活动,提出几点要求:

  (一)增强全局观念,统一按照时间安排,积极协调有关单位和企业开展好宣传活动;

  (二)组织各方面力量,在“3·15”活动当天,深入乡镇、社区、学校、市场,贴近消费者,采取设置咨询点,现场受理消费者咨询投诉,印发有关法律法规资料等方式开展宣传活动;

  (三)大力宣传、营造氛围,加强与媒体合作,广泛宣传“3·15”活动情况,大力营造品质消费的良好风尚;

  (四)积极受理消费者咨询投诉,及时化解消费纠纷,维护社会和谐稳定;

  (五)全面收集,认真总结“3·15”活动情况。各工商所、消委会分会于3月15日16前将开展“3·15”系列宣传活动情况和相关图片上报区消委会。

活动方案 篇4

  一、寒假寄语:

  亲爱的同学们,时光荏苒,当冬日暖意融融的阳光尽情泼洒的时候,寒假又悄悄地来临了。对于学生来说,寒假就是自由翱翔的天堂,而你们就是放飞的天使。“处处留心皆学问,人情练达即文章。”假期,是你们实践的好时机,走进社会,走进自然,让自己的视野更广阔,阅历更丰富,心灵更充实,假期,让“读好书,好读书”成为你们的习惯,你一定会在不知不觉中获得意外收获。同学们,放飞你们的心情,张开你们的翅膀,开始你们快乐的寒假之旅吧!

  二、参与对象

  全校少先队员

  三、活动形式

  以个人、小队、中队形式参与均可。

  四、活动时间

  20xx年1月28日—20xx年2月24日

  五、活动内容:

  (一)“我读书,我快乐”的寒假读书活动。

  为了进一步强化我校学生阅读习惯的培养,让孩子们真正做到“我读书我快乐,我读书我幸福。在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。”各中队开展中华经典古诗词诵背活动和假期“大阅读”活动。

  活动小贴士:建议队员每天诵读一首古诗词。各年级在学校推荐书目中精选一种阅读,或者在读书目录中自行选择其他书目,确保每位学生在家每天有半小时读书时间,制定读书计划,家长督促、教师检查。整理本学期与学习有关的报纸,做成读书剪报,将相关知识进行分类,装订成册,封面可以进行个性化设计。

  一年级:《一年级的小蜜瓜》(商晓娜)《小猪唏哩呼噜》(孙幼军)

  二年级:《属鼠班的生日会》(朱自强)《了不起的狐狸爸爸》(达尔)

  (二)“快乐新年,温馨感恩”的快乐体验活动。

  1、快乐新年串串烧

  学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,展示节日收获和感悟。

  活动小贴士:一、二年级:自制一份“新春贺卡”或写一句新春寄语给父母或亲人,培养自己对家庭、亲人的关爱之心。

  2、我爱我家

  开展“我是父母的小帮手”家庭生活体验活动,把为家庭生活服务作为岗位,把当一天爸爸妈妈作为扮演的'角色,学习在家庭中当一天家,在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、与父母一同采购年货、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦,获得家庭生活的真实感受,明白孝敬父母的道理,检验自己的理财能力,培养生活自理的习惯。

  活动小贴士:要求学生在家帮助家长做力所能及的事,1——2年级可由家长帮助进行记录,活动结束时家长写上评语,可配上照片。每人至少上交一张打印的体验日记,要求图文并茂。

  3、调查实践,学习成长

  假期是和家人朋友团聚的日子,可是只要你用心,就会在团聚中学习到一些帮助自己成长的小知识,请同学们根据自己的实际情况,通过电话、网络、访问等多种方式展开调查!

  活动小贴士:调查题目:长辈小时候的新年是怎样过的?请同学们在父母的帮助下用16开信纸形成调查报告。

  (三)“我健康,我快乐”的寒假强身健体活动。

  (1)阳光体育每一天

  寒假将至,同学们在寒假里除了要认真做好寒假作业,请不要忘记合理安排作息时间,早睡早起,保证充足的睡眠,自觉参加体育运动,增强体制,为下学期学习、生活打好身体基础。跳绳、踢毽子、仰卧起坐等都是不错的选择哦!

  (2)节日安全伴我行

  安全永远要摆在第一位。同学们在假期中应注意交通安全、饮食安全、文化娱乐活动安全,对燃放烟花爆竹、参加大型文艺活动,做到文明、安全、有序,严防各类事故发生。相信你们能以实际行动倡导低碳健康的生活方式,过一个健康快乐的新年。

  六、活动具体要求:

  新学期开学后,各中队组织作品初评,选出优秀作品布置班级,选出最佳读后感参加教育局组织的读书评奖活动。学校将就评选出一、二等奖进行表彰。部分获奖作品将在校报、红领巾广播台、校园网展示。

  注:自制“新春贺卡”每班20份、读书剪报每班10本

  “我是父母的小帮手”寒假体验日记(A4纸打印)每班20篇或个人体验日记集5本、社会实践报告每班20份。

  学生假期表现反馈表

  学生班级家长

  学生假期表现情况

  年月日

  意见或建议

  请在开学时填写本表,并让孩子交回学校。

活动方案 篇5

  为进一步打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍,促进师德师风和幼儿园行风水平再有新的提高,推进和谐校园的建设,我园在原有师德建设的基础上,结合实际,特制定《机关幼儿园“师德师风建设”活动方案》,具体如下:

  一、教育主题和口号:

  机关幼儿园“师德师风建设”主题——塑师德新形象,展机幼新风采

  口号—— “以爱育爱”,即对幼儿有爱的情感、有爱的行为、有爱的能力,有爱的艺术。

  二、实施时间:

  xxxx年x月—xxxx。xx

  三、组织领导

  幼儿园成立“师德师风建设”活动工作领导小组,具体成员如下:

  组长:邵芳君 徐军

  组员:李玉茹 张利亚 顾伟青

  四、活动措施

  (一)加强学习宣传,创设师德建设氛围

  1。组织学习

  充分利用政治学习等各种形式,组织广大教师深入学习《教师职业道德规范》和《教师法》,不断提高全体教职工的思想觉悟,形成良好的自律氛围。

  2。宣传发动

  幼儿园通过召开师德动员大会、家委会、家长会等会议,充分利用板报、橱窗、校园网等媒体在园内外进行广泛地宣传。

  (二)开展师德师风建设系列活动,深化师德教育内涵

  1。以“塑师德新形象,展机幼新风采”为主题,开展“平凡的`感动”师德主题墙或师德征文活动。重点挖掘身边普通教师身上的闪光点,使高尚的师德风范可亲、可近、可学。

  2。广泛发动教师,可以结合案例,共同讨论保教一日工作中的师德内涵和师德规范以及如何提高教师的育人水平。

  3。开展“师德规范用语”征集活动。

  4。发动党团员积极开展多项志愿者服务活动,向社会展示我园教师良好的精神风貌。

  5。组织拓展训练,积极打造“团结、合作、奋进、和谐”的完美团队。

  五、活动要求

  1。幼儿园将在师德师风建设活动结束后,发放家长师德调查问卷,对教师的师德进行考核,并评选出园级的“师德先进个人”或“师德标兵”。

  2。幼儿园将对师德建设活动进行实事求是的总结,挖掘成功事例,寻找改进措施。

  3。努力探索建立师德建设的长效机制。以抓师德建设促进和谐校园的创建,促进幼儿园德育工作的开展,促进教学质量的提高,把幼儿园师德建设工作真正落到实处。

  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。作为一个教师,正确的教育理念、多元的知识结构、扎实的教育技能固然重要,然而教师的思想情操、职业道德素养更重要。在以后的工作中,我们要切实加强领导,提高认识,精心组织“师德师风建设”各项教育活动,努力塑造一支政治素质过硬、业务水平精湛、师德修养高尚的师资队伍。

活动方案 篇6

  活动一: 故事“青青吃饭”

  活动目标

  1.喜欢听老师讲故事,知道故事的名字和主要内容。

  2.愿意吃完自己的一份饭莱,不把饭菜泼撒到桌上。

  活动准备

  与活动内容相应的教具。

  活动过程

  1.以提问的`方式开始谈话。

  你们知道他叫什么名字?喊喊他。青青是怎么吃饭的呢?我们一起来听听。

  2.教师边操作桌面教具边有感情地讲述故事。

  3.教师边讲故事边根据故事内容提问,让托儿学说“吃得可真香”。

  4.鼓励托儿自己吃饭菜,不把饭菜泼撒到桌上。

  活动二:感知比较食物

  活动目标

  感知鸡蛋、虾等生、熟食物。

  活动准备

  1.生鸡蛋、生虾若干。

  2.电饭煲。

  活动过程

  1.让托儿观察并说说未煮熟的食物(鸡蛋要去壳打在碗中)。

  2.让托儿猜猜看,鸡蛋和虾煮熟后会是什么样子。

  3.煮熟食物,让托儿观察并品尝。

  4.尝试说出生熟食物不同的颜色和形态。

  活动三:认识萝卜、青菜

  活动目标

  1.知道萝卜和青菜都是有营养的蔬菜,能分辨红和绿两种颜色。

  2.发准“萝”(luo)、“卜”(bo)的音。

  活动准备

  1.教师上课用的大围兜。

  2.萝卜、青菜、小卡片若干。

  3.红萝卜、绿青菜实物及红房子、绿房子。

  活动过程

  1.教师围上围兜,兜里装着萝卜、青菜,引出红萝卜和绿青菜。

  2.观察并说说萝卜和青菜的颜色、样子,知道萝卜和青菜都可以吃,它们都是有营养的蔬菜。

  3.送红萝卜、绿青菜回家,帮助托儿分辨“红”、“绿”两种颜色。

  活动四:涂色“大萝卜”

  活动目标

  1.能朝一个方向大片大片地涂色。

  2.知道只能拿1支笔进行涂色。

  活动准备

  1.画好的萝卜作业纸若干张。

  2.红、绿两色油画棒若干支。

  3.涂好的萝卜范例画一张。

  活动过程:

  1.出示范例,并演示涂色的方法。让托儿说说萝卜和叶子分别涂什么颜色。

  2.托儿涂色,教师提醒托儿朝一个方向涂色。颜色不能涂错。

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活动方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的活动方案7篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动时间

  **年9月29日——开盘当天

  二、活动地点

  瑞豪花园营销中心

  三、活动方法

  采取办理私人礼宾护照方式

  四、活动流程(护照签领)

  1、客户缴纳人民币20元办理私人礼宾护照壹本;

  2、于各大时间节点(如认筹、样板间开放、主题活动日等)可通知意向客户于营销中心进行护照签证;

  3、每次签证可获得人民币20xx元积累优惠,此举可多次判断客户购买意向;

  4、客户办理护照后可介绍亲朋到访办理护照,每带一批亦可享受人民币20xx元积累优惠;

  6.签证活动将控制在4次以内

  (护照持有人通过以上各种形式取得的购房优惠最高不超过人民币8000元)

  备注:开盘当天交定金后三天之内签订合同并交齐首付款再同时优惠20xx元。

  办理私人礼宾护照的客户定房优惠只限开盘后15天内,开盘15天后此护照无效。

  本选房护照只限制15#楼、31#楼、33#楼、35#楼。

  五、申请协议

活动方案 篇2

  为响应区教育局倡导的“4+2”特色教育,我校于20xx年3月22日组织了全校1600多人的大型春游活动,此次活动的目的是帮助孩子亲近自然、感受自然界的美好,提高学生的生活处理能力,培养学生爱山爱水保护环境的良好 习惯,让同学们懂得团结协作。这么大型的春游活动,能比较顺利圆满的完成,其原因有:

  一、活动有序,按部就班

  1、提前成立活动领导小组,明确分工落实责任,确保活动期间师生的人身安全。由校长、副校长、教务、大队辅导员、年级组长,层层协调指挥。

  2、3月19日组织学校领导和全体班主任集中商讨春游活动安排,确定春游地点及校行政人员分工,制定学校春游安全预案。各年级安全预案的拟定及审查。

  3、3月20日学校出资4000元组织教师采购春游活动相关用品。 4、3月21日各班利用班会课开展春游安全专题班会,加强对学生的安全纪律教育。

  5、3月22日,全体师生8点30分到学校操场集合,各班清点人数,未到的学生,班主任及时与家长联系,摸清情况,如实登记。

  6、活动结束全体老师组织学生回到学校,清点人数统一放学。

  二、化整为零,减少隐患

  我校在校学生1665人,在职教师63人,如此庞大的'集体要在一

  个地方活动,存在极大的安全隐患。为解决这一问题,我校以年级为单位确定春游地点。

  三、活动要求明确,学生玩有所乐,玩有所得

  1、一、二年级寻找春天,结合学科教学让孩子们听听鸟鸣,看看树芽,比比树高、矮、粗、细,争做文明小学生环保小天使。

  2、三、四、五年级学生,带少先队队旗,争做文明少先队员。亲近自然、感受自然界的美好,收集动植物标本。

  3、六年级学生植树,带学校校旗。争做文明学生,树三小形象。

  四、活动内容丰富,同学们乐不思蜀

  除了学校按排的活动要求外,各年级组还自行按排其它学生感兴趣的活动,如野炊、放风筝、挖宝藏、歌舞表演等。

  春游这一次活动,是玩的课堂、是学习的课堂、是团结协作的课堂、是自我展示的课堂、是学生素质得到提升的课堂……安全第一,素质同样第一,这是一次有意义活动。

  XX市第三小学

  20xx年3月26日

活动方案 篇3

  为进一步贯彻落实省、市工商局和消委会的工作要求,紧扣20xx年消费维权年主题“品质消费美好生活”,宣传贯彻《消费者权益保护法》等法律法规,大力倡导诚信经营,切实营造放心舒心的.消费环境,倡导品质消费理念,营造品质消费氛围,举办好东兴区20xx年纪念“3·15国际消费者权益日”宣传活动,特制订本方案。

  一、活动目的

  紧紧围绕“品质消费美好生活”年主题,树立“消费者优先”理念,倾听消费者声音,重视消费者诉求,大力倡导诚信经营,切实营造放心舒心的消费环境,倡导品质消费理念,营造品质消费氛围。

  二、活动主题

  “品质消费美好生活”

  三、活动时间

  20xx年3月14日-15日

  四、活动地点

  东兴城区、学校、市场、乡镇、商场、社区。

  五、活动组织

  由东兴区工商局、东兴区消委会主办。为加强对活动的领导,成立东兴区20xx年纪念“3·15国际消费者权益日”宣传活动领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在东兴区保护消费者权益委员会办公室(领导小组人员名单见附件1)。各工商所、消委会分会要制定相应的活动方案,明确任务和分工,加强协调配合,确保活动抓好落实。

  六、活动内容

  (一)宣传贯彻《消费者权益保护法》、《侵害消费者权益行为处罚办法》及相关法律法规知识;

  (二)组织相关单位和企业在学校、乡镇、市场、车站、社区开展消费维权知识“五进”活动。

  (三)组织相关成员单位开展有关法律法规和消费维权知识宣传活动,现场受理消费者咨询投诉,及时化解消费纠纷,维护社会稳定。

  (四)指导相关单位开展“3·15”纪念活动。

  七、活动安排

  3月14日-15日,组织相关单位和企业在学校、市场、乡镇、街道、社区开展消费维权知识“五进”活动。

  八、活动要求

  纪念“3·15国际消费者权益日”活动涉及面广,与人民群众生产生活息息相关,是全区消费者的一件大事,为切实做好20xx年“3·15”系列宣传活动,提出几点要求:

  (一)增强全局观念,统一按照时间安排,积极协调有关单位和企业开展好宣传活动;

  (二)组织各方面力量,在“3·15”活动当天,深入乡镇、社区、学校、市场,贴近消费者,采取设置咨询点,现场受理消费者咨询投诉,印发有关法律法规资料等方式开展宣传活动;

  (三)大力宣传、营造氛围,加强与媒体合作,广泛宣传“3·15”活动情况,大力营造品质消费的良好风尚;

  (四)积极受理消费者咨询投诉,及时化解消费纠纷,维护社会和谐稳定;

  (五)全面收集,认真总结“3·15”活动情况。各工商所、消委会分会于3月15日16前将开展“3·15”系列宣传活动情况和相关图片上报区消委会。

活动方案 篇4

  一、寒假寄语:

  亲爱的同学们,时光荏苒,当冬日暖意融融的阳光尽情泼洒的时候,寒假又悄悄地来临了。对于学生来说,寒假就是自由翱翔的天堂,而你们就是放飞的天使。“处处留心皆学问,人情练达即文章。”假期,是你们实践的好时机,走进社会,走进自然,让自己的视野更广阔,阅历更丰富,心灵更充实,假期,让“读好书,好读书”成为你们的习惯,你一定会在不知不觉中获得意外收获。同学们,放飞你们的心情,张开你们的翅膀,开始你们快乐的寒假之旅吧!

  二、参与对象

  全校少先队员

  三、活动形式

  以个人、小队、中队形式参与均可。

  四、活动时间

  20xx年1月28日—20xx年2月24日

  五、活动内容:

  (一)“我读书,我快乐”的寒假读书活动。

  为了进一步强化我校学生阅读习惯的培养,让孩子们真正做到“我读书我快乐,我读书我幸福。在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。”各中队开展中华经典古诗词诵背活动和假期“大阅读”活动。

  活动小贴士:建议队员每天诵读一首古诗词。各年级在学校推荐书目中精选一种阅读,或者在读书目录中自行选择其他书目,确保每位学生在家每天有半小时读书时间,制定读书计划,家长督促、教师检查。整理本学期与学习有关的报纸,做成读书剪报,将相关知识进行分类,装订成册,封面可以进行个性化设计。

  一年级:《一年级的小蜜瓜》(商晓娜)《小猪唏哩呼噜》(孙幼军)

  二年级:《属鼠班的生日会》(朱自强)《了不起的狐狸爸爸》(达尔)

  (二)“快乐新年,温馨感恩”的快乐体验活动。

  1、快乐新年串串烧

  学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,展示节日收获和感悟。

  活动小贴士:一、二年级:自制一份“新春贺卡”或写一句新春寄语给父母或亲人,培养自己对家庭、亲人的关爱之心。

  2、我爱我家

  开展“我是父母的小帮手”家庭生活体验活动,把为家庭生活服务作为岗位,把当一天爸爸妈妈作为扮演的'角色,学习在家庭中当一天家,在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、与父母一同采购年货、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦,获得家庭生活的真实感受,明白孝敬父母的道理,检验自己的理财能力,培养生活自理的习惯。

  活动小贴士:要求学生在家帮助家长做力所能及的事,1——2年级可由家长帮助进行记录,活动结束时家长写上评语,可配上照片。每人至少上交一张打印的体验日记,要求图文并茂。

  3、调查实践,学习成长

  假期是和家人朋友团聚的日子,可是只要你用心,就会在团聚中学习到一些帮助自己成长的小知识,请同学们根据自己的实际情况,通过电话、网络、访问等多种方式展开调查!

  活动小贴士:调查题目:长辈小时候的新年是怎样过的?请同学们在父母的帮助下用16开信纸形成调查报告。

  (三)“我健康,我快乐”的寒假强身健体活动。

  (1)阳光体育每一天

  寒假将至,同学们在寒假里除了要认真做好寒假作业,请不要忘记合理安排作息时间,早睡早起,保证充足的睡眠,自觉参加体育运动,增强体制,为下学期学习、生活打好身体基础。跳绳、踢毽子、仰卧起坐等都是不错的选择哦!

  (2)节日安全伴我行

  安全永远要摆在第一位。同学们在假期中应注意交通安全、饮食安全、文化娱乐活动安全,对燃放烟花爆竹、参加大型文艺活动,做到文明、安全、有序,严防各类事故发生。相信你们能以实际行动倡导低碳健康的生活方式,过一个健康快乐的新年。

  六、活动具体要求:

  新学期开学后,各中队组织作品初评,选出优秀作品布置班级,选出最佳读后感参加教育局组织的读书评奖活动。学校将就评选出一、二等奖进行表彰。部分获奖作品将在校报、红领巾广播台、校园网展示。

  注:自制“新春贺卡”每班20份、读书剪报每班10本

  “我是父母的小帮手”寒假体验日记(A4纸打印)每班20篇或个人体验日记集5本、社会实践报告每班20份。

  学生假期表现反馈表

  学生班级家长

  学生假期表现情况

  年月日

  意见或建议

  请在开学时填写本表,并让孩子交回学校。

活动方案 篇5

  为进一步打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍,促进师德师风和幼儿园行风水平再有新的提高,推进和谐校园的建设,我园在原有师德建设的基础上,结合实际,特制定《机关幼儿园“师德师风建设”活动方案》,具体如下:

  一、教育主题和口号:

  机关幼儿园“师德师风建设”主题——塑师德新形象,展机幼新风采

  口号—— “以爱育爱”,即对幼儿有爱的情感、有爱的行为、有爱的能力,有爱的艺术。

  二、实施时间:

  xxxx年x月—xxxx。xx

  三、组织领导

  幼儿园成立“师德师风建设”活动工作领导小组,具体成员如下:

  组长:邵芳君 徐军

  组员:李玉茹 张利亚 顾伟青

  四、活动措施

  (一)加强学习宣传,创设师德建设氛围

  1。组织学习

  充分利用政治学习等各种形式,组织广大教师深入学习《教师职业道德规范》和《教师法》,不断提高全体教职工的思想觉悟,形成良好的自律氛围。

  2。宣传发动

  幼儿园通过召开师德动员大会、家委会、家长会等会议,充分利用板报、橱窗、校园网等媒体在园内外进行广泛地宣传。

  (二)开展师德师风建设系列活动,深化师德教育内涵

  1。以“塑师德新形象,展机幼新风采”为主题,开展“平凡的`感动”师德主题墙或师德征文活动。重点挖掘身边普通教师身上的闪光点,使高尚的师德风范可亲、可近、可学。

  2。广泛发动教师,可以结合案例,共同讨论保教一日工作中的师德内涵和师德规范以及如何提高教师的育人水平。

  3。开展“师德规范用语”征集活动。

  4。发动党团员积极开展多项志愿者服务活动,向社会展示我园教师良好的精神风貌。

  5。组织拓展训练,积极打造“团结、合作、奋进、和谐”的完美团队。

  五、活动要求

  1。幼儿园将在师德师风建设活动结束后,发放家长师德调查问卷,对教师的师德进行考核,并评选出园级的“师德先进个人”或“师德标兵”。

  2。幼儿园将对师德建设活动进行实事求是的总结,挖掘成功事例,寻找改进措施。

  3。努力探索建立师德建设的长效机制。以抓师德建设促进和谐校园的创建,促进幼儿园德育工作的开展,促进教学质量的提高,把幼儿园师德建设工作真正落到实处。

  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。作为一个教师,正确的教育理念、多元的知识结构、扎实的教育技能固然重要,然而教师的思想情操、职业道德素养更重要。在以后的工作中,我们要切实加强领导,提高认识,精心组织“师德师风建设”各项教育活动,努力塑造一支政治素质过硬、业务水平精湛、师德修养高尚的师资队伍。

活动方案 篇6

  活动一: 故事“青青吃饭”

  活动目标

  1.喜欢听老师讲故事,知道故事的名字和主要内容。

  2.愿意吃完自己的一份饭莱,不把饭菜泼撒到桌上。

  活动准备

  与活动内容相应的教具。

  活动过程

  1.以提问的`方式开始谈话。

  你们知道他叫什么名字?喊喊他。青青是怎么吃饭的呢?我们一起来听听。

  2.教师边操作桌面教具边有感情地讲述故事。

  3.教师边讲故事边根据故事内容提问,让托儿学说“吃得可真香”。

  4.鼓励托儿自己吃饭菜,不把饭菜泼撒到桌上。

  活动二:感知比较食物

  活动目标

  感知鸡蛋、虾等生、熟食物。

  活动准备

  1.生鸡蛋、生虾若干。

  2.电饭煲。

  活动过程

  1.让托儿观察并说说未煮熟的食物(鸡蛋要去壳打在碗中)。

  2.让托儿猜猜看,鸡蛋和虾煮熟后会是什么样子。

  3.煮熟食物,让托儿观察并品尝。

  4.尝试说出生熟食物不同的颜色和形态。

  活动三:认识萝卜、青菜

  活动目标

  1.知道萝卜和青菜都是有营养的蔬菜,能分辨红和绿两种颜色。

  2.发准“萝”(luo)、“卜”(bo)的音。

  活动准备

  1.教师上课用的大围兜。

  2.萝卜、青菜、小卡片若干。

  3.红萝卜、绿青菜实物及红房子、绿房子。

  活动过程

  1.教师围上围兜,兜里装着萝卜、青菜,引出红萝卜和绿青菜。

  2.观察并说说萝卜和青菜的颜色、样子,知道萝卜和青菜都可以吃,它们都是有营养的蔬菜。

  3.送红萝卜、绿青菜回家,帮助托儿分辨“红”、“绿”两种颜色。

  活动四:涂色“大萝卜”

  活动目标

  1.能朝一个方向大片大片地涂色。

  2.知道只能拿1支笔进行涂色。

  活动准备

  1.画好的萝卜作业纸若干张。

  2.红、绿两色油画棒若干支。

  3.涂好的萝卜范例画一张。

  活动过程:

  1.出示范例,并演示涂色的方法。让托儿说说萝卜和叶子分别涂什么颜色。

  2.托儿涂色,教师提醒托儿朝一个方向涂色。颜色不能涂错。