活动方案
为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的活动方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
伊犁哈萨克自治州教育学会，各地、州、市教育学会及各地、州、市中学历史教学研究会：
为庆祝中华人民共和国成立67周年暨xx和平解放67周年，纪念中国共产党成立95周年暨红军长征胜利80周年，教育和引导广大中学生与时代同步伐，与祖国同命运，加强民族团结，与分裂势力做斗争，经自治区教育厅批准，xx教育学会中学历史学科研究会决定举办xx中学生“爱祖国、爱xx，民族团结一家亲”历史短剧大赛活动。具体安排如下：
一、参赛对象及方式
1.参赛对象为初、高中在校学生，参赛学生比例按本校学生总人数的10%～15%确定。（各地因情确定具体比例）
2.大赛分初中、高中两组进行；笔试为闭卷考试，时间：100分钟，满分：100分；短剧大赛为录像比赛。
二、竞赛组织办法
1.竞赛由各地（州、市）教研室或中学历史学科研究会统一报名、考试。
2.竞赛分为两个阶段：
第一阶段：20xx年11月13日，由各地州教研室及各地州中学历史学科研究会组织本地学生进行笔试竞赛。
第二阶段：20xx年12月16日前，在笔试的基础上，各地推荐2-4幕历史短剧（录制为光盘）参加短剧大赛。
3.第一阶段竞赛试卷由xx中学历史学科研究会秘书处负责印制、寄（分）发。各级教研室、中学历史教学研究会收到试卷后应采取相关措施，做好试卷的保密工作。
4.竞赛的全过程要认真严肃，单人单桌考试，保证做到公正准确。如有弄虚作假，一经查明，将公开严肃处理。
5.考后必须立即阅卷，各考点将获奖考生的成绩单发至xx中学历史学科研究会秘书处。
三、奖励办法
1.大赛笔试阶段分设初中、高中组一、二、三等奖，获奖学生比例为参赛学生总人数的15%，其中一、二、三等奖比例各为获奖学生总人数的'20%、40%、40%。不同年级请分别计算。
2.大赛设优秀指导教师一、二、三等奖，其中一、二、三等奖比例分别为获奖教师总人数的20%、40%、40%。优秀指导教师将颁发荣誉证书。
3.短剧大赛阶段设团体一、二、三等奖。
四、竞赛知识范围及考试形式
1.初中、高中现行历史教材相关内容。（用当地学生所学教材复习即可）
2.初中、高中现行教材中有关民族团结的相关内容。
3.义务教育课程标准地方教材（试用）《xx地方历史篇》。
4.《xx中学生“爱祖国、爱xx，民族团结一家亲”历史知识竞赛助学读本》（初中分册、高中分册）。
5.竞赛试卷分为初中卷、高中卷；试题分为选择题、非选择题。
五、竞赛活动时间安排
20xx年10月8日—10月15日报名、交报名费
11月13日（星期天）
上午10：30—12：10（北京时间）竞赛（笔试）
13日下午评卷
11月14—18日上报获奖教师、学生名单
12月24日短剧大赛
12月底颁发荣誉证书
六、有关事宜
1.报名费每人8元，其中5元留当地用于组织考试、评卷等工作，3元交xx教育学会中学历史学科研究会。报名费请汇入：
户名：xx维吾尔自治区教育学会
开户行：xx银行银谷支行
行号：xx帐号：xx
备注：
（1）历史竞赛（汉文）或：历史竞赛（维文）
（2）汇款单位全称、参赛人数
2.各地报名、交报名费、考试、评卷、上报成绩及获奖师生名单等工作务必按规定时间进行。
联系方式：邮编：xx
联系人：刘xx3.关于竞赛用书的具体事宜请与马xx联系。
电话：xx
活动方案 篇2
目标：
1、 欣赏诗歌，感受诗歌的意境美，理解诗歌所表达的“家”的含义，萌发热爱家园、保护地球的情感！
2、 结合自己所了解的动物的“生活地区和活动范围”等知识经验，运用一定的形容词进行诗句的创编，发展创造力和语言表达能力。
活动准备：
钢琴曲磁带、森林、沙漠、海洋、池塘、北极、天空、花园等背景图、小动物贴图、水彩笔、诗歌欣赏用图片、有动物或背景和空白的图画纸、教师创编诗句的图片
活动过程：
一、送小动物回家，回忆和巩固动物的生活地区及其活动范围等知识经验。
师：今天，我们班级来了许多动物朋友，仔细看看，都有些谁呢？
（说说动物名称）
师：你们知道这些动物的家在哪里吗？选一种你喜欢的动物，把它送回家。（操作活动——送小动物回家：教师在周围的桌子上放了许多篮子，里面有各种小动物的图片，请幼儿根据它们的生活地区和活动范围将动物们送回家。例如：把北极熊贴到北极的图片上 ）
师：有一种小动物——珊瑚蛇心里非常着急，它说我还没到家呢？小朋友怎么就把我放下了？（幼儿将珊瑚蛇的图片贴到了森林里）你们知道我的家在哪里吗？幼儿集体：是在大海里的！师：好请一位小朋友把它送回家。
师：在你们的帮助下，小动物们都回到了属于自己的家，他们心里真高兴啊！谢谢你们！今天，我也带来了一首和“家”有关的诗歌，咱们一起来听一听，诗歌里说的是谁的家呢？
二、欣赏诗歌，理解家的含义
1、 结合音乐欣赏诗歌，提问：
你喜欢这首有关“家”的诗歌吗？（喜欢）
你听到这首诗歌里介绍了谁的家？在哪里呢？
幼儿一：我听到了鲸鱼的家。师：鲸鱼的家在哪里呢？幼儿一：在大海里。师：对了，鲸鱼的家在广阔的大海里。
幼儿二：我听到企鹅的家在冰冷的'南极。师：他说得真好，不但把企鹅的家在哪里说清楚了，还说出了南极是什么样的，非常冰冷，所以说是冰冷的南极。
幼儿三：骆驼的家在沙漠里。师：很好，沙漠是什么样的呢？
幼儿三：很大，很大。师：对，一望无际的沙漠是骆驼的家。
幼儿三：什么叫“一望无际啊？”
师：就是一眼望去看不到边的地方，都可以说是“一望无际”的地方。那你们说说看，还有那些地方可以说是“一望无际”的呢？
其他幼儿：大海、草原。师：很好，所以，我们可以说一望无际的大海，一望无际的草原，一望无际的群山，一望无际的田野……
师：接下来，咱们再来欣赏一遍，听完了以后，请你们来说说，为什么说广阔的大海是鲸鱼的家，冰冷的南极是企鹅的家，一望无际的沙漠是骆驼的家，密密的森林是松鼠的家呢？
2、 第二遍结合图片欣赏诗歌，提问：
为什么说---是---的家呢？
幼儿一：因为鲸鱼离开大海就会死的。师：对，最适合动物生存的环境可以说是它们的家。
幼儿二：因为小松鼠爱吃的东西都在森林里。师：是啊，家里有丰富的食物。
幼儿三：企鹅就是生在南极的，它在那里长起来的。师：生我们、养我们的地方就是我们的家。
幼儿四：骆驼就是呆在沙漠里的。师：它喜欢沙漠吗？幼儿四点点头。师：它想到别的地方去吗？幼儿四：不想。师：对，动物最喜欢去活动的地方也能给它家的感觉！
活动方案 篇3
为进一步推动我校全民健身活动，锻炼广大师生的身体素质和意志品质，促进师生全面发展，推进大学生素质教育，营造健康、和谐、奋进的校园化氛围，经学校研究，决定于20xx年11月1日至17日举行xx师范学院第十七届大学生运动会暨第十届教职工运动会。为确保赛事顺利进行，现将有关事项通知如下：
一、开幕式
（一）时间：20xx年11月1日上午8：0
（二）地点：校本部塑胶足球场
（三）参会人员：
1学校领导；
2各职能部门领导；
各教学单位领导；
4各参赛单位师生。（请学校领导、各学院及职能部门主要领导在主席台就座）
（四）议程：
1主持人宣布开幕式开始
2国旗、校旗、会旗、彩旗队、荣誉代表队、教职工代表队、国际化学院留学生代表队、各学院运动员代表队入场。
升国旗，奏国歌。
4介绍出席运动会开幕式的领导和嘉宾。
校领导致开幕词
6裁判员代表宣誓。
7运动员代表宣誓。
8学校领导宣布运动会开幕
9啦啦操表演（体育学院）、校园啦啦操表演（1000人）表演
109:0田径比赛开始。
二、闭幕式
（一）时间：20xx年11月17日下午16:00
（二）地点：塑胶足球场
（三）参会人员：1学校领导；2各职能部门领导；各教学单位领导；4各参赛单位师生。（学校领导、各学院及职能部门主要领导在主席台就座）
（四）议程：
1宣布精神明运动员、精神明裁判员、最佳后勤服务人员名单等，并颁奖。
2宣布竹竿舞、啦啦操比赛获奖名次，颁发奖牌；
宣布体育道德风尚奖获奖名单，颁发奖牌；
4运动会裁判长宣布运动会比赛成绩；
宣布运动会团体奖获奖名单，颁发奖牌；
6学校领导致闭幕词；
7教育学院竹竿舞表演、音乐学院竹竿舞表演；
8学校领导宣布运动会闭幕。
三、单项奖颁奖
1颁奖地点：田径场中央
2颁奖时间：（共四个时段）
11月1日下午16:00
11月16日下午11:00
11月16日下午16:00
11日17日上午11:00
注意事项：
（1）请各学院按照赛程安排组织好获奖运动员参加颁奖仪式；
（2）请各位颁奖嘉宾准时参加颁奖仪式。
四、运动会期间纪律
1各教学学院要明确本学院运动会期间分层管理制度，责任到
人，建立以党政领导为核心的领导小组，专门负责运动会期间的安全纪律工作。党委书记、辅导员、班主任等学生管理队伍人员各负其责。
2各学院所有师生必须全程参与运动会。每日到场参加学校、学院比赛或观赛，运动会期间严格考勤制度，实施每日分时段签到制。学生按照每天6个时进行考勤。运动会后教师考勤送教务处，学生考勤分别送教务处和学工部。
各学院除学校统一组织活动外，不允许在运动会期间自行组织各类集体外出活动。确须集体或个人外出活动的，须报告学校，并履行审批报备手续，违者产生的后果和责任自行承担。
4全体教职工必须按照学校正常的教学工作时间、按学校工会及各学院统一要求参加运动会组织的.各项活动。
五、安全工作全程管理、责任到人
1保卫处加强校内交通安全管理工作，重点安排专人保障运动场门口及周边安全。全校师生员工及外人员在校内驾车行驶必须服从校卫队统一管理，遵守交通规则，按指定位置停放车辆。
2后勤服务中心要确保运动会期间用水用电及饮食等安全，保证学生洗澡热水供应。做好各项后勤服务工作。
学生健康中心须在运动会组委会指挥部设立医疗救护服务站，医务人员全程做好比赛现场的救护工作，并提前制定好应急救护预案。
4运动会组委会在安排比赛项目、竞赛程序等过程中必须符合各项安全相关规定。
认真审核各参赛学院团队运动员身体资格。身体健康、符合参赛身体条的学生才能参加比赛。
6运动会期间全体学生必须在校参加运动会，遵守学校各项安全纪律规定，决不允许晚归和擅自外出。
7运动会期间所有参赛运动员及观众必须服从运动会组委会相关管理规定。
第十七届大学生运动会暨第十届教职工运动会组委会
20xx年11月14日
活动方案 篇4
目的：
1、让幼儿认识红色，美术活动：美丽的红色。
2、鼓励幼儿大胆尝试，初步掌握涂刷的方法，体验美术活动的乐趣。
准备：
1、主色是红色的玩具若干。
2、棒纸卡片若干，卡片上用白色油画棒画有各种玩具。
3、红色颜料，刷子，抹布若干。
过程：
1、出示玩具，请幼儿挑选一件自己喜欢的玩具自由玩耍。在幼儿玩玩具的.时候，教师鼓励幼儿之间相互交流，引导幼儿观察玩具的颜色，初步认识红颜色，幼儿教案《美术活动：美丽的红色》。教师问：你玩的是什么玩具？这么漂亮的玩具是什么颜色的？
2、出示天线宝宝波儿，展示红颜色。教师问：快看，谁来了？波儿穿的衣服可真漂亮。这么漂亮的衣服是什么颜色的？你有没有红色的玩具呀？
3、扩展幼儿思维，鼓励幼儿大胆发言。教师问：你还在哪里见过红颜色？
4、游戏“捉迷藏”。教师和幼儿一起用手蒙住眼睛，请配班老师把玩具藏起来，可以藏到柜子里、椅子下
逐步加深游戏的难度，可让幼儿再找出玩具身上的红颜色。
5、游戏“照相”。大家做摄影师，为玩具拍照片。
6、游戏“洗相片”。
（1）、展示相片的“底片”（棒纸卡片），引起幼儿的兴趣，教师示范“洗相片”。用刷子蘸上红色颜料，轻轻地在纸上来回刷，全部刷满颜料后，相片就洗出来了。
（2）、辅导幼儿“洗相片”。教师鼓励幼儿大胆尝试，指导幼儿初步掌握涂刷的方法。
活动方案 篇5
为进一步提升中小学校安全教育水平和中小学生安全素养，更好地保障中小学生安全健康成长，根据教育部基础教育一司关于做好20xx年中小学生安全教育工作的通知精神，结合我校实际，特制定城北小学20xx年中小学生安全教育周活动方案：
一、活动目的：
通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的'过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力。
二、活动时间：3月27日——3月31日
三、活动主题：预防校园暴力，共建和谐校园
四、活动内容：
组织开展好“八个一”活动：
1.举行一次安全主题升旗仪式。3月27日，利用升旗仪式，组织举行安全教育周活动启动仪式。倡议全校师生共同做好安全教育工作。
责任人：德育处
2.开辟一块安全教育专栏。学校通过电子屏营造良好的宣传教育氛围。各班在黑板报上开辟安全教育专栏，宣传安全小常识。
责任人：德育处 各班班主任
3.收看一次安全专题节目。学校通过家校通通知学生收看湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的安全教育日专题节目。时间：3月27日18:00-18:30。
责任人：德育处 各班班主任
4.开展一次安全教育主题班会。各班结合本年级段学生的年龄，利用周五班会时间围绕“安全”开展主题班会。
责任人：各班班主任
5.组织一次安全疏散演练。做好演练方案，演练前对学生进行安全教育，做好演练的组织管理工作，确保演练活动安全、有效。
责任人：全体教师
6.进行一次安全隐患排查。认真梳理22个安全工作“标准化”网格管理重点点位管理的具体工作，确保每个点位均有专人负责，并在平台上上报所发现的隐患与问题。
责任人：总务处 教导处 德育处
7.完成一个安全作业。3月27日当天各班完成安全教育平台上的“安全教育日专题——预防校园暴力 共建和谐校园” 班主任完成学校授课，并在4月18日前发动家长与学生积极参与，不断提高学生参与完成率。
责任人：各班班主任 全校家长
8. 下发一份《教育部基础教育一司致全国中小学生家长的一封信》。同时通过家校通、校园网进行防溺水教育宣传，及时回收家长回执。
责任人：德育处 各班班主任
五、组织领导小组
组 长：
副组长：
成 员：各办公室主任 各班班主任
六、活动要求
1.加强组织领导，牢固树立学校安全工作“预防在前，教育先行”意识，努力将活动落到实处。
2.加强对学生的安全教育，通过安全防范训练和安全教育系列活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
3.学校结合“安全教育日(周)”活动，加强自查自纠，再次对学校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
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