活动方案

时间:2024-04-14 08:11:45 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的活动方案7篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动目的:

  号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的.态度,发愤学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

  二、活动地点:烈士陵园

  三、活动时间:**年4月2日

  四、活动对象:四五六年级学生

  五、活动路线:

  师生从学校出发,步行到烈士陵园,活动结束照旧步行回学校

  六、活动程序:

  (一)宣布清明扫墓活动开始

  第一项:出旗、敬礼

  第二项:唱少年先锋队队歌

  第三项:向烈士献花圈

  第四项:全体肃立,向革命先烈默哀

  第五项:少先队员代表献词

  第六项:全体少先队员在烈士纪念碑前庄严宣誓:

  第七项:退旗

  (二)近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园,参观陵园。敬献小白花。

  (三)清明扫墓活动结束,集合队伍。

  七、活动要求及注意事项:

  1、四五六年级参加扫墓活动,班主任做好出发前的学生安全教育、活动纪律、环境卫生、互帮互助等教育,唱熟队歌,背熟誓词,练好宣誓。

  2、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。来回路上靠右行,做到听从指挥,注意来往车辆。

  3、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性,统一校服。每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。

  4、扫墓期间,全体师生严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。

  5、带笔记录英雄事迹,回来后将感想形成文字。择优登载于校刊

  6、进行活动的全程管理,路途、活动、参观以及学生自由活动时,带队教师都应加强安全管理,不准学生自由行动,如学生中途需要离开,则必须由其家长向带队老师提出,并由家长带离。

  **年3月26日

活动方案 篇2

  一、活动主旨

  1、让每位孩子都有展现自己的艺术才能的空间。

  2、发掘幼儿的.各种艺术天赋。

  二、活动内容

  1、艺术节开幕式

  2、各年段活动

  (1)中、大班:才艺秀、小小歌星、儿歌故事等的比赛活动

  (2)娃娃、小班:才艺秀

  3、迎六一宝宝靓照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并参与评选、6月1日颁奖)

  4、幼儿合唱比赛

  5、玩物交易活动

  6、五月份幼儿生日会

  7、艺术节闭幕式既六一游园活动各项宣传工作

  三、 各年段的海报及报名工作于5月6日前结束

  四、 各宣传工作负责人:

  五、 材料准备负责人:

  六、 宣传工作主要内容及要求:艺术节的总体宣传、各项活动前的海报、各项活动后的成绩公布以及活动花絮各项活动安排。

活动方案 篇3

  一。活动目标:

  1、 学生能对即将过去的一年作个回顾,说说自己的收获,及从中获得的乐趣。

  2、 学生能清楚地看到自己身上的不足与闪光点,进行原因分析,并能相互取长补短。

  3、 学生能在新的一年即将到来之际,给自己定下新的目标和努力的方向,同时能积极为班级活动出谋划策。在游戏表演中增强班级凝聚力。

  二.活动地点:

  二(3)班教室。

  三.活动准备

  1.布置教室,体现节日气氛。

  2.主持人做好准备。

  3.准备好活动器材和奖品。

  四.活动过程:

  1、各小队集队、报告人数。

  2、中队长报告人数。

  甲:“新年新希望”主题队会现在开始。

  乙:全体起立、出旗、敬礼

  甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

  乙:让我们以最大的激情,唱起来吧。

  全班齐唱《新年好》

  甲:下面请我们的辅导员致新年贺词。

  3、班主任致新年贺词。

  亲爱的'同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

  4、游戏中反思过去的一年

  甲:哎,程鸿龙,新年过了就是牛年了吧

  已:不如一开始我们先来跟牛亲近亲近吧。

  甲:好啊,我知道我们班同学最喜欢歇后语了,不如我们出一些有关牛的歇后语,让咱们同学接接。

  乙:好主意,接对的同学还有机会来抽回顾箱里的纸条,说说你的真心话啊。

  合:那我们就开始吧。

  接歇后语抽问题说真心话

活动方案 篇4

  一、活动主题:

  天使展翅爱满人间

  二、活动意义:

  护士的工作是高尚伟大的,她们微笑面对每一个患者,她们奉献自己不求回报,她们用爱心、耐心、细心、责任心,用她们宝贵的青春,换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易,艰辛劳苦的,可是很多时候她们的工作却不被人理解。护士节,让我们对护士的工作有更多的了解,从而给予更多的理解、支持、配合,尊重护士,感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人”,护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“,为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。

  兹定于5.10日下午4:00在柳州公园举行护士节活动,方案如下:

  节目一:端水翘翘板

  游戏规则:每科室出两位选手,两科室分别座在翘翘板两边,座在前面的两位选手分别手持一托盘,托盘上将放置一装满水的杯子,座在后面的两位选手负责翘动翘翘板,用各自力量使得对方的水杯中的水溢出,在规定的二分钟时间内看哪个组杯中的水最多为胜者,如任意一方水杯倒落即判负,最终以时间长短及水杯中水的多少为标准评出一、二、三名。

  节目二:踩地雷

  游戏规则:每科室出2位选手(共10组),二人合作,在规定的时间内(三分钟),互踩绑在脚上的气球,最终以气球数最多获胜(每次上场5组,共2次)。

  游戏用具:汽球60个,绳子,秒表1个工作人员:

  节目三:双人车赛

  游戏规则:每科室出两位选手,一位控制车的转向盘及骑车另一位负责骑车,通过双方的配合,在规定的车道中行使最快的科室为胜者,(行驶中要绕过规定的汽球,如果每未绕过或弄破一个汽球加时5秒),最后按时间顺序评出一、二、三名。

  节目四:五人绑脚竞走

  游戏规则:每科室出五位选手,中间的`选手分别绑住左右两位选手的左脚及右脚,在规定的路线下哪组能在最短的时间内走完的为胜者,最后按时间顺序评出一、二、三名。

  节目五:集体跳绳

  节目规则:每科室出10位选手,在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数最多即为胜者,中间如有间断即从第一位起重新开始跳。

  总游戏规则:本次活动每位参赛者均可获得小奖品,每个游戏均分一、二、三名,第一名获三分,第二名二分,第三名一分,以积分的形式最终积分数最多的科室为一等奖的现金大奖。

  活动主场地

  双人车赛

  端水翘翘板

  五人绑脚竞走主场地

活动方案 篇5

  为了丰富我校教师的的课余生活,加强同事们彼此之间的交流,增进大家的感情,让大家在工作中能轻松一下,本着"娱乐第一、比赛第二"、重在参与的原则,特举办本次趣味游戏活动。

  一:活动时间:九周三下午放学后(五点二十分)。

  二:活动地点:学校篮球场、足球场

  三:参加人员:全体教职员工

  四:活动说明:

  1、活动以年级为单位,每个项目参加人员尽量不要重复,让大家都有机会参与。(活动算积分)。

  2、活动结束后,饭堂共聚晚餐。

  3、全校共分八大组:六个年级各一组,行政、教辅人员、文员一组;综合科一组,共八组。

  4、工会成员冼贞华、林进亮、冯嘉亮不参与他负责的游戏。

  五:器材准备:冼贞华、林进亮、冯嘉亮各自准备负责的游戏所需用品。

  六:游戏安排

  1、顶橘子(负责:冯嘉亮)

  需要道具:每组2个橘子

  参赛人数:每组8人

  游戏方法:开始端的老师头上顶个橘子往前走,过20米线后,另一端的老师才准出发(可提前把橘子放在头上准备)。如橘子跌落要求从跌落的`地方重新放到头顶上才可以继续比赛,比赛赛距离20米,每一边5人。

  2、搭桥过河(负责:林进亮)

  需要道具:报纸

  参赛人数:每组派9人上场,三人一小组。

  游 戏方法:每组分三人自由组合,起点组手持四块报纸(原报纸的四分之一),由第一名队员向前搭放"报纸",第三个队员不断地把身后的"报纸"传给第一个队 员,三人踩着"报纸"前进15米,要求脚不能触地,绕过障碍物回到起点,待三人全部过界后另一组将接过"报纸"以同样的方式继续走,直到全部组完成,算时 间定成绩。

  3、大家乐套圈:

  需要道具:呼啦圈4个

  参赛人数:每组8人

  游戏方法:每组8人,每两人之间相互手握一条橡皮筋,排成一列,从第一个老师起,将身体套过呼啦圈,呼啦圈沿着手臂和橡皮筋顺着到下一个老师,套过后再到下一个,直到8人全部套完为止。

  以上游戏均以时间快慢确定成绩,每个项目分别积分。10、9、8、7、6、5、4、3分。最后以总积分确定名次,纳入工会活动积分。

活动方案 篇6

  活动目的:

  1、通过活动,使幼儿学会做书,提高幼儿的动手动脑能力,让幼儿体验成功的快乐。

  2、丰富幼儿知识,扩大幼儿的眼界,培养幼儿正确的阅读习惯和整理书记的能力。

  活动准备:

  剪刀、胶水、各种图片、空白图片、彩笔、彩纸、订书机

  活动指导:

  1、以小猫口吻引入:小猫的书店要开张,但是一本书也没有,请小朋友都来当作者帮小猫出版一些书。

  2、幼儿分组活动,让幼儿做各种书籍,提高动脑动手能力。

  1)数学组:做一本关于数学的书。

  A、 教师重点指导幼儿能列出学过的算式,用小图片表现出来,并装订成册。

  B、对能力差的幼儿,教师可让其根据老师列好的'算式排上小图片。

  2)常识组:

  A、 教师重点指导幼儿能认识所提供的各种图片,并能用自己喜欢的图片装订成册。

  B、 指导能力强的幼儿自己画出自己喜欢的物品。

  C、 鼓励能力差的幼儿能大胆的使用图片做书。

  3)语言组:

  A、 师重点指导幼儿能将自己制作的书按顺序讲述出来。

  B、鼓励能力差的幼儿能使用老师提供的图片制作图书,并简单讲述出来。

  3、引导先做好的幼儿可以再到其他组做书,教师也可让先做好的幼儿将做好的书在实物展示台上展示出来。

  4、让家长与幼儿一同使用借书卡玩借书的游戏。

活动方案 篇7

  为向社会各界展示我校的办学条件、办学理念、办学特色以及自开学以来的教学成果,让考生和家长更好地了解我校,我校决定于6月13日(星期三)举办20xx年校园开放日活动。具体安排如下:

  一、 时间

  20xx年6月13日(星期三)08:00-16:30

  二、 地点

  xx北理莫斯科大学过渡校区及永久校区

  三、 活动安排

  (一)上午时段

  08:00-09:00 签到,发放我校宣传材料(教学楼一楼门口)。

  09:00-09:45 1.在校生暖场表演30分钟;播放xx市宣传片和xx北理莫斯科大学宣传片15分钟(教学楼三楼礼堂);2.现场咨询(教学楼一楼大走廊)。

  09:45-11:00 招生宣讲会(教学楼三楼礼堂)。

  11:00-12:00 现场咨询(教学楼一楼大走廊)。

  (08:00-12:00穿梭巴士定点、定时从过渡校区到永久校区往返,参观永久校区;过渡校区图书馆、教室、实验室、语音室、礼堂、食堂、宿舍、文体设施等自由参观)

  (二)下午时段

  15:30-16:30 招生宣讲会(教学楼三楼礼堂)。

  (14:00-16:30穿梭巴士定点、定时从过渡校区到永久校区往返,参观永久校区;过渡校区图书馆、教室、实验室、语音室、礼堂、食堂、宿舍、文体设施等自由参观)。

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