活动方案
为了确保工作或事情有序地进行，就常常需要事先准备方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的活动方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
一、主题
x校园好声音
二、参加对象
参加对象为全县中、小学生。比赛分小学组、中学组。合唱队员必须是同一所学校的学生，合唱指挥和钢琴伴奏必须是本地、本校师生。
三、活动安排
合唱节活动分三个阶段进行。
第一阶段：学校活动阶段（xxxx年4月1日—4月22日）
各乡（镇）中心校要组织以学校为单位的多种形式的合唱比赛（或展演），从中评选出优秀合唱队，参加分赛区活动（小学和中学各选送一支合唱队）。
县直学校要组织以班级为单位的多种形式的合唱比赛，从中评选出一支优秀合唱队，参加分赛区活动。
第二阶段：分赛区活动阶段（xxxx年4月27日—29日）
活动组委会组织专家对上报合唱节目分赛区进行评选，评选出优秀节目参加县级现场合唱比赛。
第三阶段：县级活动阶段（xxxx年5月9日—11日）
四、比赛要求
（一）作品内容
要求具有时代性、艺术性，内容要健康向上，贴近主题，适合学生年龄特点的二至四声部的合唱歌曲。
（二）参评要求
进入县级现场比赛时，每队演唱两首作品（其中必有一首原创校歌），并提供两首作品的`曲谱8份，时间限制在8分钟以内。
（三）人员数量与伴奏形式
各队合唱队员人数限制在40—60人（含领唱），指挥和钢琴伴奏另计；
各队在现场比赛时一律采用钢琴伴奏或无伴奏形式（可加入适当色彩乐器，人数不超过5人）。
（四）报送数量
乡（镇）中学、小学各派一个队，县直学校一个队。
（五）报送时间
报送截止时间为xxxx年4月23日。
五、奖项设置
本届合唱节设立以下奖项：
（一）优秀合唱团奖
分组评出一、二、三等奖。
（二）优秀指挥奖和优秀伴奏奖
优秀指挥和优秀伴奏（钢琴伴奏）将从一等奖的合唱队中产生。
（三）优秀辅导教师奖
合唱团获一、二、三等奖的辅导教师分别获优秀辅导教师奖（每个合唱团的指导教师不得超过2名）。
六、联系方式
联系人x联系电话x
邮箱x
活动方案 篇2
为维护女职工的特殊权益，提高广大女职工的健康水平和自我保健意识，XX教科文卫体工会、XX协和妇科医院决定联合开展“关爱女职工健康”活动，免费为全市企事业单位一线女职工开展健康普查。具体方案如下:
一、指导思想
以维护女职工健康为中心，以“坚持预防为主，努力提高女职工健康水平”为目标。通过走基层对女职工的'常见病、多发病进行免费普查，提高早诊早治率，降低死亡率，积极探索为女职工健康服务的长效工作机制。
二、健康普查范围和内容
1、内科检查:心电、血糖、血压。
2、外科检查：红外线乳透。
3、妇科检查：生殖道感染及宫颈癌检查。
(1)妇科检查：包括盆腔检查及阴道分泌物湿片显微镜检查/革兰染色检查。
(2)宫颈脱落细胞巴氏检查：包括取材、涂片、固定、染色以及采用TBS描述性或巴氏分级报告对宫颈细胞进行评价。
(3)阴道镜检查：对宫颈脱落细胞巴氏检查结果可疑者或阳性者进行阴道镜检查。
(4)组织病理学检查：对阴道镜检查结果可疑或阳性者进行组织病理学检查。
三、活动时间及形式
此项活动自20xx年3月起到20xx年10月止。由各基层工会负责统一组织女职工分期分批进行普查，单位女职工人数较多，具备一定条件的，医院可以直接到基层进行普查。
四、组织实施
1、此项活动由教科文卫体工会和XX协和妇科医院共同组织实施。工会负责组织女职工进行健康普查，医院负责普查工作的技术服务及相关信息的管理、统计。
2、活动经费：由中国初级卫生保健基金会、协和女性关爱基金提供。
3、医院地址及联系电话：
地址:
联系人:
联系电话：
活动方案 篇3
活动目的：通过此次班队活动，培养学生爱劳动的品质，锻炼学生的动手能力。
活动形式:主题班队
活动内容:猜谜语、快板，诗歌等
活动主持人:任xx、宣xx
活动地点、时间：5月3日
活动过程：
任：同学们，你们喜欢猜谜语吗？
齐生答：喜欢
宣：请看大屏幕，猜谜语：十个小朋友，你有我有大家有。十个小朋友，左边五个右边五个。十个小朋友，只会做事，不会张口。谜底是什么？
齐生答：是我们的双手。
任：刚才同学们果然厉害。还有一个谜语就是：我家十兄弟，天天不分离。猜出来了吗？
齐生答：还是手
宣：对，这个谜底就是我们人人都有的一双手。
任、宣（合）：202班《我有一双小小手》五一国际劳动节班队活动现在开始：
任：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。
宣：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。
任：我们沐浴着集体的阳光。
宣：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。
任：但是，樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，
宣：幸福不会从天降，美好生活等不来。
任：大家知道五一劳动节的来历吗？
马跃涛同学：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。
宣：谢谢马跃涛同学为我们讲述的五一劳动节的来历。
任： 劳动对于一个人，一个社会多么重要啊！今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的`，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽，谁会背诵一下有关劳动方面的诗歌呢？
唐云泽同学：
《悯农》
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
孙丁瑶同学：
《农家望晴》
尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回。
白发老农如鹤立，麦场高处望云开。
谢子轩同学：
《江上渔者》
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
宣：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。
（投影仪出示名人名言）
周峻杰同学：劳动是幸福之文。——富兰克林
李奕同学：我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
范欣然同学：劳动创造世界。——马克思
范佳妮同学：只有人的劳动才是神圣的。 —— 高尔基
陶家润同学：劳动是一切知识的源泉。 —— 陶铸
任：高楼万丈平地起。
宣：滴水汇成的大江川流不息。
任：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起，请欣赏三句半《我们从小爱劳动》，表演者：（L、M、N、O同学）
（章月同学）：独生子女是个宝，劳动观点最重要，培养劳动好习惯，不能娇！
（孙源同学）：我在家里学做饭，烙饼煎鱼炒鸡蛋，炒肉不咸也不淡，能干！
（鲍诗意同学）：自己锻炼洗衣服，洗衣机一开呜呜呜，干净衣服穿身上，舒服！
（张权昊同学）：自己的事情自己做，集体劳动不怕多，家长老师都高兴，不错。
宣：爸爸妈妈每天辛苦劳动，我们能为他们做点什么呢？下面请欣赏快板《献给爸爸妈妈》。
合 ：小竹板，打得响，爸爸妈妈听我讲。
（李斯羽同学）：小星星乐滋滋，告诉我好孩子，不用妈妈来帮忙，书包自己来整理。
（沈弋斐同学） ：大公鸡喔喔啼，小朋友早早起。不用奶奶来帮忙，自己穿衣上学去。
（梁佳玥同学）：红太阳笑眯眯，自己学着来洗衣。不用爸爸来帮忙，样样东西准备齐。
（毛文杰同学）：树上小鸟叫叽叽，我们都来上体育。不用老师来帮忙，鞋带开了自己系。
（李成擘同学）：小星星乐滋滋，别看我人小，饭前摆碗筷，饭后把地扫。
（冯易程同学） ：大公鸡喔喔啼，起床把被叠，衣袜都穿好，刷牙又洗脸。
（周卓恒同学）：红太阳笑眯眯，地面常打扫，桌椅擦干净，垃圾不忘倒。
合 ：从小爱劳动，互相来学习，自己事情自己做，我们从小牢牢记，牢牢记！
任：自己的事情自己做
宣：不会的事情学着做
任：我们从小爱劳动。
宣：同学们，接下来我们进行劳动技能比赛。现在请劳动委员宣布竞赛规则。
冯易程：（1）服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。（2）遵守比赛时间。（3）遵守赛场纪律。
罗涵：各选手上台，把外衣、鞋脱掉,红领巾拿掉。准备。完成时间：2分钟
计时员：（吹哨）“嘟——（时间到）”
（参赛队员紧张地穿衣、鞋,系红领巾……）
计时员：（吹哨）“嘟——（时间到）”
裁判评定，宣布第一、二、三名单。
任：现在给获奖者发奖。（奏颁奖曲）
任：你有一双勤劳的手吗？你是家中父母的小帮手吗？你会做下面这些事情吗？如果会，在调查表相对应的栏目内打钩。
请在自己会做的事情相对应的栏目内打勾
脱衣服
叠衣服
洗红领巾
系鞋带
叠被子
整理书包
系红领巾
铺床单
扫地
学生评比一下，评出“最佳助手奖”、“最爱劳动奖”、
任：幸福的生活要靠劳动来创造，用我们的这双小小手来创造。现在请中队长来宣读：倡议书。
郑杰：请我们班的全体同学从今天开始都能做到。现在我读一句同学们就跟读一句。
倡议书
1．会穿衣服和系鞋带 2.自己会系红领巾和洗红领巾
3．会自己整理床铺和书包 4.会自己梳头、剪指甲
5．会叠衣服、扫地、洗碗 6.坚持每天做一件家务活
7．自己独立完成家庭作业
中队长：以上七条，同学们在以后的生活、学习中能作到吗？
全班同学：能！
宣：自己的事情自己做，我们要从小牢牢记住，下面请欣赏诗歌朗诵《别说我小》
陆陶然同学：妈妈你别说我小，我会穿衣和洗脚。
爸爸你别说我小，我会擦桌把地扫。
奶奶你别说我小，我会种花把水浇。
爷爷你别说我小，我做的活也不少。
任、宣：活动即将结束，现在有请韩老师为我们讲话，大家欢迎！
活动方案 篇4
一、写（画）出我的爱
1、家长篇：挑选一个寂静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。
2、亲子篇：家长引导幼儿说出爸爸最像动物王国里的什么动物？为什么？并采用绘画、手工、粘贴等形式表现出来，对幼儿进行性别角色认同教育，如：妈妈可以问:宝贝，你为什么觉得爸爸像极了大狮子呢？宝贝回答：@@@@@@@@@@@@@。妈妈：“爸爸很勇敢、很魁梧，所以您觉得像大狮子，恩，儿子（女儿）你观察的太认真了，爸爸会保护我们，你们都很棒，我为你和爸爸骄傲！”妈妈也可和孩子一起把交流的内容附于主题画面的下方。
3、教师篇：（同家长）挑选一个寂静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。
二、感恩父爱、爱满摇篮
1、6月17日，收家长的2封信（一样的'）和爸爸家的地址(我们要将家长其中的一封信件邮寄出去，另一封展示出来）
2、6月17日，收孩子的作品
3、6月17日，后勤刘军老师统计各班级及幼儿园老师人数准备相应的信封邮票入库
4、6月18日，各班到琳琳处装信封贴邮票，交至琳琳，琳琳邮寄。
5、6月19日，各班收集展板素材，
6、6月20日，上午，李老师审素材，统一制作
7、6月21日，2点门口展出
活动方案 篇5
为进一步打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍，促进师德师风和幼儿园行风水平再有新的提高，推进和谐校园的建设，我园在原有师德建设的基础上，结合实际，特制定《机关幼儿园“师德师风建设”活动方案》，具体如下：
一、教育主题和口号：
机关幼儿园“师德师风建设”主题——塑师德新形象，展机幼新风采
口号—— “以爱育爱”，即对幼儿有爱的情感、有爱的行为、有爱的能力，有爱的艺术。
二、实施时间：
20xx年x月—20xx年xx月
三、组织领导
幼儿园成立“师德师风建设”活动工作领导小组，具体成员如下：
组长：邵芳君 徐军
组员：李玉茹 张利亚 顾伟青
四、活动措施
(一)加强学习宣传，创设师德建设氛围
1、组织学习
充分利用政治学习等各种形式，组织广大教师深入学习《教师职业道德规范》和《教师法》，不断提高全体教职工的思想觉悟，形成良好的自律氛围。
2、宣传发动
幼儿园通过召开师德动员大会、家委会、家长会等会议，充分利用板报、橱窗、校园网等媒体在园内外进行广泛地宣传。
(二)开展师德师风建设系列活动，深化师德教育内涵
1、以“塑师德新形象，展机幼新风采”为主题，开展“平凡的感动”师德主题墙或师德征文活动。重点挖掘身边普通教师身上的闪光点，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。
2、广泛发动教师，可以结合案例，共同讨论保教一日工作中的师德内涵和师德规范以及如何提高教师的育人水平。
3、开展“师德规范用语”征集活动。
4、发动党团员积极开展多项志愿者服务活动，向社会展示我园教师良好的精神风貌。
5、组织拓展训练，积极打造“团结、合作、奋进、和谐”的完美团队。
五、活动要求
1、幼儿园将在师德师风建设活动结束后，发放家长师德调查问卷，对教师的.师德进行考核，并评选出园级的“师德先进个人”或“师德标兵”。
2、幼儿园将对师德建设活动进行实事求是的总结，挖掘成功事例，寻找改进措施。
3、努力探索建立师德建设的长效机制。以抓师德建设促进和谐校园的创建，促进幼儿园德育工作的开展，促进教学质量的提高，把幼儿园师德建设工作真正落到实处。
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。作为一个教师，正确的教育理念、多元的知识结构、扎实的教育技能固然重要，然而教师的思想情操、职业道德素养更重要。在以后的工作中，我们要切实加强领导，提高认识，精心组织“师德师风建设”各项教育活动，努力塑造一支政治素质过硬、业务水平精湛、师德修养高尚的师资队伍。
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