活动方案

时间:2024-02-28 09:02:42 活动方案 我要投稿

活动方案合集(8篇)

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案要怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的活动方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案合集(8篇)

活动方案 篇1

  一、指导思想

  为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展,丰富校园文化生活,提高艺术教育教学水平,成份挖掘学生的潜能,发挥学生的特长,展示孩子们的精神风貌和教育成果。

  二、目的与任务

  1、通过组织美术兴趣小组活动,继续对学生进行审美教育和提高学生的绘画水平。

  2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力,培养学生美的情操和陶冶他们完美的人格。

  3、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来,为他们创设特定的环境、氛围,让他们在一起相互交流、探讨、观摩,从而扩大他们的视野,增长知识,发展个性。

  二、活动内容及要求

  内容:以剪纸、剪贴、为主要学习内容。

  要求:达到基本掌握剪纸和剪贴画的制作方法,能够对身边有趣事物进行写生和创作。

  三、组织形式

  分组辅导,每组5人。

  四、学习时间

  每天下午第二节课时间。

  五、具体措施

  1、宣传发动,以自愿参与为主。

  2、确定学员,并向学员说明美术特长小组开展之目的和任务。

  3、制定小组活动规章制度。

  4、每学习一项内容后举办一次画展进行总结。

  5、采用诱导的.方法进行辅导,培养学生的想象能力和思维能力。

  六、学习内容与时间安排

  第二周:宣传发动,组建美术兴趣小组,召开会议,选组长并向学生说明开展美术兴趣小组的目的、任务以及所学内容和所需学习用具。

  三至六周:学习剪纸知识。

  第七至八周:举行阶段性学习汇报展。

  第九周:举办画展,总结交流。

活动方案 篇2

  游戏目的:

  使幼儿在与人交往的过程中学习掌控自己的身体,发展对物体的控制能力。

  适宜年龄及游戏人数:5岁~6岁幼儿及其家长,人数不限。

  游戏准备:

  一根吸管。

  游戏玩法:

  1、幼儿和家长围坐成一个大圆圈,由其中一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管。

  2、做出怪像逗对方发笑,并把吸管传递给对方,一个一个互相传递,把吸管弄掉的就算失败。

  注意事项:在围圈的'过程中注意调整幼儿与家长的距离,以避免距离过远传递时掉落,鼓励孩子大胆将吸管传递给身边的伙伴或叔叔、阿姨,控制好自己的身体以保证顺利交接吸管。

活动方案 篇3

  一、活动名称:友谊第一,比赛第二拔河比赛

  二、活动目的:拔河比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强学生会之间的联系,加深同学们之间的友谊,特举行此次拔河比赛。

  三、参赛对象:所有在校生

  四、比赛时间:20xx年11月21日下午4点

  五、比赛地点:校篮球场

  六、比赛规则:

  1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200cm,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

  2、以各班为单位参赛,共17支队。每支参赛队由领队1人,参赛选手22人(其中男选手11人,女选手11人)组成,分男女分别进行,在当场比赛中不得更换比赛选手。

  3、每场比赛会派2个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格

  4、比赛时设有一个主裁,两个监督人员。

  5、比赛抽签决定,分三个年级分别进行比赛,比赛采用6进3方式,最后胜出的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。

  七、比赛方式:

  (1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛,比赛双方由各自抽签决定,并且每队选出一个领队负责本队的通知工作

  (2)比赛开始前,各队按照每11人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的`河界线为赢。

  (3)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,及绳子向一方移动2m,比赛结束。

  八、比赛注意事项:

  (1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够11人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

  (2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

  (3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。

  (4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

  (5)比赛应本着友谊第一,比赛第二的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

  (6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。

活动方案 篇4

  一、参与人员:全体教师、二至六年级全体同学

  二、活动准备:

  1、周四上午8:00——8:20:“开放式书吧”成立暨“捐一本书,读百本书”仪式。

  1)全体教师按一办、二办~七办、体办、行政办的顺序上台捐书,请曹莲莲、周爱玲、王越雅、陈金花四位室长负责协调。

  2)全体同学按603、602、601、503~201的'顺序上台捐书,请各班主任负责协调。

  2、请各班选择两位同学担任开放式书吧志愿者,具体负责书吧的纪律、卫生及书籍的整理等工作。志愿者名单在9月7日(周三)上交大队部,后期可调整名单,但请及时到大队部备案。

  3、整理、分类、盖章、上架等(各班志愿者)。

  三、活动安排:

  1、各年级“开放式书吧”活动时间安排(每天中午11:50——12:20)

  周一:六年级

  周二:二年级

  周三:三年级

  周四:四年级

  周五:五年级

  2、活动相关注意点。

  1)依次选书,以免拥挤;

  2)在“书吧”挑选完书以后,可以班级为单位,自行选择一、二楼长廊适宜位置进行阅读;

  3)建议每位同学参与,如有同学不想参与或有其他事情,请及时向本班志愿者请假;

  4)活动期间,将有大队委员结合五项竞赛“课间情况”一项进行检查,如某班的纪律、卫生及书籍摆放等状况不佳,将进行扣分并取消一次活动资格;

  5)“书吧”的管理均由学生负责,但请各班主任加强教育,尤其在运行初期;

  6)本书吧借阅地点暂时仅限一、二楼长廊,暂不实行学生课间单独借阅,希望同学们自觉遵守。

活动方案 篇5

  一、活动名称:拥抱大自然

  二、活动目标:

  为了开阔幼儿的眼界,感受秋天大自然的美,丰富幼儿的知识,我们幼儿园准备组织“走进湿地公园”秋游活动。通过活动让孩子们体验社会实践活动带来的'快乐,并激发孩子们的好奇心和探索欲。

  三、活动地点:xxxx公园

  四、活动时间:xxxx年11月1日(星期五)上午8:00——11:00

  五、活动准备:

  1、 教师对幼儿进行安全教育、良好行为习惯养成教育,对幼儿进行一次交通规则教育。

  2、教师准备幼儿点心、卫生用品等。

  六、活动过程:

  1、各班活动前谈话:教育幼儿要注意安全,要爱护花草树木,讲卫生、有礼貌。一切听从指挥,遵守活动规则。鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问。

  2、在教室门口操场清点人数,整队步行去目的地。(顺序:小班——中班——大班)

  3、观赏湿地公园美景,感受秋天大自然的美(小班在南区,中班和大班在北区)。 4、各班开展活动、拍照留念。

  七、组织安排:

  1、总负责:xxx(本部园区)、xxx(外校园区)

  班级负责:各班教师及保育员负责本班幼儿安全和活动。

  2、安全保卫:xxxx

  3、后勤负责:xxxx(摄影、活动召集)、xxx

  xxx中心幼儿园

  xxxx年10月23日

活动方案 篇6

  一、活动背景:

  残疾人一样,由于生理、心理的特殊性,他们沦为了社会的弱势群体,他们生活在社会上,不能适应正常的社会生活,生活存在着很多的困难,同时又由于疾病承受着巨大的伤痛,他们需要得到社会的关爱和帮助。作为一名义工,要从我们周围做起,尽我们最大的努力去帮助那些需要帮助的人,为构建和谐社会做一点自己的贡献。为此,我们长治县晨阳义工组织了此次“爱心之旅——赴长治县特教学校慰问”活动。

  二、活动主题:奉献爱心、关爱弱势群体

  三、活动目的:

  通过和孩子们玩游戏等方式进行活动,一方面可以给特教学校学生的课余文化生活增添一份乐趣,另一方面也可以尽我们最大的努力教孩子们一些简单的知识。在使特教学校的孩子感受到社会的关爱的同时,为构建和谐社会做出我们大学生自己的一点贡献。

  四、活动地点:长治县特殊教育学校

  五、活动时间: 待定

  六、活动机构:长治县晨阳义工

  七、所需资源:

  长治县晨阳义工旗帜:一面 活动条幅:一条

  有激励话语的笔记本和笔 小礼物:自备(自愿) 参加人员签到本:一本 照相机:一台

  八、活动安排:

  (一)活动前期

  1)各负责人制定

  2)月 日 前搜索有关聋哑学生方面的`知识和资料,先初步了解他们的有关情况;

  并由负责人到特教学校联系活动的相关事宜,一方面通过向老师咨询的方式了解有关学生的情况,另一方面通过直接和学生面对面交流来初步了解他们。

  3)活动前组织前去慰问的义工开会,告诉大家活动的大致流程以及活动中的注意事项(见下附)

  4)负责人在出发之前两天明确并确定各自责任,强调负责人带好旗帜义工一面,条幅一条

  5)负责联系慰问车辆

  (二)活动中期

  1)月 日 时全体成员到 广场集合,清点人数。时 分大家一起有秩序的前往特教学校。到特教学校门口,打出旗号,负责人联系特殊教育学校老师。

  2)全体成员有序进入学校,由领队带领大家到指定地点与特教学校同学见面 3)见面后,负责人和学校学校领导进行慰问,以表达我们对该校老师的敬意。 4)与同学们自由交流,将我们准备的一些小礼物送给同学。

  5)征得老师和同学们的同意后去班上与他们自由活动,多做一些游戏和教写字等,帮助他们解决一些困难,用心交流,鼓励他们。 (三)活动后期

  1)活动结束后先进行活动场地的卫生打扫,然后成员可与孩子们自由拍照合影。活动负责人与学校领导告别,然后后所有人进行合影留念。 2)义工们到特教学校门口集合,集体返回。 九、参与人员:

  负责人: 照像: 其他: 共计:

  附:注 意 事项:

  1、活动中要注意配合,所有参与人员服从统一安排。

  2、活动参与人员必须保持良好的精神面貌,举止幽雅,言谈文明; 3、活动参与人员必须保持活动场所干净卫生;

  4、所有人员要注意团队形象,自觉遵守团队的规章制度,不要大声喧哗和随处走动,禁止在现场吸烟和打闹;

  5、活动过程中手机一律调成振动或静音,且在活动场所不得随意打电话、听mp3之类的东西;

  6、活动中途若有事需提前离开者必须向负责人报告说明原因,经同意后方可离去; 7活动结束后所有成员在学校门口集合点名。 8活动中如有不服从安排者回来后将严肃处理。

  (以上策划方案在实践中若有变动,活动具体时则以另行通知为准!)

  年月日 长治县晨阳义工

活动方案 篇7

  《指南》揭示了3-6岁幼儿学习与发展的基本方向和一般规律,描述了3-4岁、4-5岁、5-6岁每个年龄段幼儿发展的典型表现,并提出了相应的教育建议。它给我们幼教工作者及家长科学、理性地教育、看待孩子指明了方向。《指南》的学习虽然持续了四年,在幼教工作中掀起了思潮,但对家长的教育观的引领、改变还不够明显。让《指南》出台真正让孩子受益,宣传月的活动还必须多方位、多角度、多层次地进行。下面学习根据“张家港市学前教育宣传月活动方案”,我园结合实际情况,制订以下实施方案。

  一、活动宗旨

  为了认真贯彻落实《指南》的精神,组织全园性再培训、再研讨,提高教师专业素养。树立科学的教育理念,通过宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。加大宣传力度,提升家长科学育儿的能力。为给孩子提供良好的社会、家庭氛围作出努力。

  二、领导小组:

  (略)

  三、活动主题

  游戏——点亮快乐童年

  四、活动时间

  20xx年5月20日至6月20日

  五、实施内容

  第一阶段:宣传发动、细化分工

  具体时间:20xx年5月9日~20xx年5月20日

  1.开展宣传月启动仪式。召开了全体教职工会议,传达“市学前教育宣传月活动方案”,了解本次“宣传月的”活动重点、活动主题、活动时间及活动内容,要求全体教师引起高度重视。

  2.公布“德积幼儿园宣传月活动方案”,把各项工作细化分工,落实到个人,确保每项工作有条不紊开展。

  3.幼儿园利用网络平台向家长宣传《指南》,公开栏公布“市学前教育宣传月活动方案”及“德积幼儿园学前教育宣传月活动方案”。园门口张贴“学习《指南》,科学育儿”的倡议书,向家长发放《指南》宣传册。(下周完成)

  第二阶段:有序开展、一一落实

  具体时间:20xx年5月22日(周一)~20xx年6月20日

  1.园本教研活动。

  ①备课组活动中开辟学习《指南》专题活动。每周一次的备课组活动,围绕一个领域进行集体学习。要求年级组长负责主讲,并在备课组活动中作好记录。在教师说课的`过程中,说目标时要说出围绕《指南》的哪一条目标做的具体和细化。集体备课时更加注重“课程游戏化”的精神内涵。(由备课组长负责,活动从本周起)

  ②邀请沈亚娟园长来园作讲座。(初定5月19日中午)

  ③各班游戏材料的检查和汇总。(5月22日前一次;6月19日前一次)

  ④园内班本微课程评比。(结合上次班级环境过程性资料的检查和本周各班要完成的电脑资料检查,5月26日之前完成)

  ⑤教师基本功考核:我的地盘我作主。三分钟内聊自己一学年来组织班级游戏过程中的亮点(区域游戏、自主游戏、户外活动不限)(活动初定于6月6日,由陈丽英具体负责)

  ⑥围绕《指南》,上交相案例(公办教师:3000字左右)和心得体会文章(合同教师:1000字左右)。(6月19日之前完成)

  ⑦大班幼小衔接活动。(卢俊伟)

  ⑧教师教玩具评比。

  ⑨内接下来的庆六一系列活动(小班亲子游戏,中班团体操,大班毕业典礼),学期末的半日活动观摩、幼儿学期发展评估等都用《指南》精神来引领,用《指南》目标来评价。

  提高家长认识。

  ①网站开辟一角学《指南》。在校园网上辟出一块定期推荐《指南》内容,便于家长浏览。(本周完成)

  ②定期发放《指南》小报。针对《指南》各年龄段的具体要求,园部统筹编辑,将大、中、小年龄段的儿童学习与发展要求下发给每一位家长,并制定阅读反馈表,结合自己孩子在各领域的发展水平进行对比和反思,寻找差距,总结成败经验。教师结合家长的反馈意见进行整理和汇总,建设性意见予以采纳和实施,对于家长疑惑的问题,教师进行电话回访、便条回复。(卢俊伟)

  ③班里开展班本特色活动“玩妈妈小时候的游戏”。邀请个别父母抽空来园,带本班孩子学一学,玩一玩自己小时候玩的游戏,如“跳皮筋”、“扎手帕”等等,教师作好过程性资料的记录。(各班班主任,15-18周完成即5月22日-6月20日之前)

  第三阶段:分享经验,总结推广。

  具体时间:20xx年6月20日~20xx年6月30日

活动方案 篇8

  为深入实践科学发展观,全面贯彻落实国家税务总局和自治区地税工作会议精神,规范和优化纳税服务,更好地服务于我县经济发展和地方税收中心工作,结合南宁市委市政府“服务企业年”总体部署和全区地税系统“纳税服务年”建设,拟定活动实施方案如下:

  一、实施目标

  落实科学发展观,以 “推进科学发展,共建和谐税收”为指导,围绕建设“服务型政府”的工作要求,将“始于纳税人需求终于纳税人满意”作为开展纳税服务工作的指导方向,通过强化纳税服务体系建设,完善纳税服务工作机制,开展一系列纳税服务专项活动,达到进一步转变观念,提升纳税服务水平,切实保护纳税人合法权益,促进纳税人税法遵从度提升,进而实现切实提高税收征管质量和效率,服务经济社会又好又快的发展的工作目标。

  二、成立领导机构

  (一)“纳税服务年”活动领导小组。

  组长:

  副组长:成员:由各地税分局、局内各单位的主要领导组成。

  (二)“纳税服务年”活动办公室。

  主任:

  副主任:

  成员:

  办公室设在征管股,具体负责实施“纳税服务年”活动的各项日常工作。

  三、开展“纳税服务年”活动的主要内容

  在“纳税服务年”活动的开展中,贯彻落实“服务企业年”工作部署,以“全力做好服务,帮助企业突围脱困,转危为机”为活动抓手,通过“六项机制”全力推进纳税服务项目建设,开成长效管理机制,加强各级税务机关纳税服务工作能力;通过“十项措施”及时满足纳税人服务诉求,推动纳税服务意识、纳税服务工作水平提升。

  (一)开展六个工作项目,建立六项长效机制。

  1、开展纳税人纳税服务需求和满意度调查系列活动。

  (1)活动内容:开展纳税人需求及满意度调查。

  (2)长效机制的建立:形成关注纳税人需求,持续改进纳税服务措施的工作机制。

  (3)工作要求。

  ①征管股:负责组织纳税人需求及纳税人满意度调查的具体实施方案,并牵头组织实施调查工作。对调查情况进行统计分析,以纳税人的需求为导向,找准加强和改进纳税服务工作的着力点,提出有针对性的改进措施,提高纳税服务工作质量。根据收集到的纳税人反映的问题和情况对相关单位下发改进意见书,并对整改情况进行检查。

  ②各地方税务分局负责依照纳税人需求及纳税人满意度调查工作方案的要求开展调查工作,按要求发放调查分析表的收回、反馈和整改。

  2、实施12366税收法规支持体系建设工作。

  (1)工作内容:按市局要求推动统一执法口径和规范执法,提高依法治税水平,并强化纳税人需求分析。

  (2)长效机制的建立:形成以“一源共享,分级管理”为管理模式,以统一执法和服务口径为目标的政策执行工作机制。

  (3)主要工作。

  ①信息中心:负责在法规知识体系的维护推广工作。

  ②各地方税务分局、局内各股室:按要求开展推广运行工作,及时向税务服务中心反馈该项目推动中的问题,按要求推进咨询服务工作岗位的操作流程和业务管理的规范化工作。

  3、开展税企网络互动平台建设工作。

  (1)工作内容:按市局要求通过建设集群式的网络即时互动平台软件,集成化地统一实现对纳税人的即时文本交流、短信发送、论坛解答、常见和疑难问题查询、通知公告等纳税服务。

  (2)长效机制的建立:形成基层纳税服务工作人员借助网络化技术应用统一管理、统一服务企业纳税人的基层纳税服务工作机制。

  (3)工作要求。

  ①信息中心牵头,配合市局完成软件的合作开发工作,制定相关管理制度并推广运行。

  ②各地税分局,按管理制度要求并配合推广进度开展相关工作。

  4、按市局要求推广应用南宁地税视觉标识体系。

  (1)活动内容:按市局要求统一规范我局各级地税机关的标识及各类办公场所、服务设施的设置标准,在为纳税人提供方便、快捷、统一的服务指引的同时,增强地税系统对外形象传达和信息传播的效果,进一步凝聚地税精神,宣传地税文化理念,提升地税形象。

  (2)长效机制的建立:形成统一规范以标识入手,高效服务从细微开始的工作机制。

  (3)工作要求。

  各地方税务分局、稽查局,局内各单位:按要求开展视觉识别应用体系推广。

  5、按市局要求推广运用南宁地税税务人员文明服务规范。

  (1)活动内容:按市局要求规范税务人员文明服务标准,为促进全系统税务服务水平提升提供基础性的保障。

  (2)长效机制的建立:形成学礼仪重礼仪,服务形象规范统一的文明服务机制。

  (3)工作要求。

  各地方税务分局、稽查局,局内各机构:按推广工作要求组织培训,并针对各基层服务岗位的特点进行推广应用。

  6、办税服务厅的“办税服务标兵”评比活动。

  (1)活动内容:开展办税服务厅的“办税服务标兵”评比活动。

  (2)长效机制的建立:建立以“办税服务标兵”评比为载体的办税服务厅纳税服务工作质效评比管理工作机制。

  (3)工作要求。

  ①人教股制定办税服务厅“办税服务标兵”评比活动具体方案,明确服务之星评选标准和方法,制定办税服务厅服务工作质效评比管理长效管理制度。

  ②各分局根据具体活动方案每月开展办税服务标兵评比活动。

  (二)采取十项服务措施,及时满足纳税人服务诉求。

  1、开展“我为纳税服务献一策”活动。

  (1)活动内容:发挥全局干部职工的智慧,结合纳税人需求和满意度调查有关工作,结合“项目建设年”、“服务企业年”工作部署,对我局如何开展纳税服务,满足纳税人合理合法需求,帮助企业共度难关、转危为机等工作提出意见和建议。

  (2)工作要求:5月,征管股组织开展“我为纳税服务献一策”活动;6月,县局对该活动进行评选并对优秀献计献策进行评奖,推送到市局参加评比。

  2、建立向党委政府报告制度。

  (1)活动内容:围绕“发挥地税机关职能作用,千方百计帮助企业摆脱困境”、“税收如何助力地方经济”等主题,以及在“项目建设年”、“服务企业年”工作中了解和掌握企业发展情况、存在问题及对策,向党委政府提供调研报告和对策建议,为政府决策提供参考依据。

  (2)工作要求。

  ①办公室:组织开展向党委政府报告工作。组织开展税收政策实施与经济协调发展的分析研究,结合税收政策的调整、组织税收收入的情况及地方经济发展的实际等,向党委政府报送信息专报,积极为助力我县经济突围出谋划策。

  ②各单位要加强对地方税收助力经济发展,帮助企业脱困等主题的调研,及时收集、分析、上报在开展工作中掌握的问题,解决的对策以及有效的工作经验。

  3、建立领导定点联系重点企业制度,开展“行万里路,访百家企”活动。

  (1)活动内容:建立各级领导与重点企业之间的联系制度,切实掌握企业发展动态,存在的主要困难和问题,及时协调解决建设发展过程中存在的涉税问题。

  (2)工作要求。

  ①征管股、计财股、信息管理中心:按市局下发到我局所管辖的重点企业名单项目或企业,拟定县局领导定点联系重点企业名单,做好建设项目的数据、资料及时补充、更新工作,要求对在我市开工的工程项目落实管理责任,建立统一管理台帐,实行工作报告制。

  ②各地方税务局:3月25日前将县局领导定点联系本辖区范围内重点税源企业名单、年度内组织开展走访企业、召开座谈会计划报“纳税服务年”活动办公室,并按计划开展活动。在4月3日前,至少对2家企业进行走访,以掀起税收宣传月活动的一个高潮。

  各单位要对“项目建设年”百个重点建设项目、重点前期项目实行主管地税分局长和专人负责制,采取提前介入、跟踪指导等进行全程服务,纳税辅导,及时协调解决建设过程中存在的涉税问题。月度终了后2个工作日内协同县局领导走访企业、召开座谈会情况及图片上报“纳税服务年”办公室。

  4、对招商引资项目开展“全程政策辅导”和“全程导办”前置服务。

  (1)活动内容:对重点招商、承接产业转移等项目主动送达政策、解读政策,协调解决纳税人项目实施过程中的实际困难和问题,专人全程对招商引资项目全程导办税务证照及行政审批事项。

  (2)工作要求。

  ①征管股:负责与县招商局等相关部门沟通联系,了解我县招商引资、承接产业转移等项目动态,并做好相关服务工作。

  ②税政股:协调各业务部门整理税收优惠政策、办事流程等相关资料向新办企业就税收优惠政策、涉税事项办理流程等相关问题进行点对点解答,及时做好享受优惠政策企业的审批、报批工作,提升服务水平。

  ③各地方税务分局:加强与当地党委、政府的沟通联系,了解本辖区招商引资等项目的动态;对进入办理税务登记手续程序的招商引资项目,要求做到专人全程导办税务证照及行政审批事项。

  5、以保障纳税人合法权益为出发点,全面推进政务公开工作。

  (1)工作内容:及时全面公开税收政策,公开税收优惠政策和行政审批办理环节及工作流程。

  (2)工作要求。

  ①各相关业务部门:发文时遵照执行《关于印发<南宁市地方税务局机关主动公开政府信息暂行办法>的通知》(南地税发[]260号),在发文时明确公文的主动公开、依申请公开或者不予公开性质,以推进我局政务公开工作的开展。统筹组织开展政策培训辅导工作。

  ②征管股:对通过拨打12366提出政策诉求的纳税人,采取发送电子邮件、电话等方式解释税收政策。

  ③各地方税务分局:通过办税服务厅宣传发布、税收管理员宣传辅导、发送短信等多种渠道开展政务公开工作。

  6、进一步强化办税服务厅服务功能。

  (1)活动内容。

  ①在办税服务厅开设“促进就业绿色通道”。为返乡农民工、登记失业人员、残疾人、退役士兵及毕业2年以内的普通高校毕业生提供相关政策咨询,为其办理涉税事项提供全程导办,切实落实优惠政策,提供优质、高效、便捷的.纳税服务。

  ②贯彻执行“阳光操作、全程服务”制度。通过预约服务、弹性服务(延长服务时间)等多项服务措施,为纳税人提供各项规范有效的服务,全面提高服务质量和效率。

  (2)工作要求:办税服务厅要为纳税人提供各项规范有效的服务,全面提高服务质量和效率。

  7、建立“首次违法教育警示”制度,对首次轻微违法行为以教育为主处罚为辅。

  (1)活动内容:对于纳税人有《中华人民共和国税收征收管理法》第六十、六十一、六十二条中列举的税收违法行为的,如属于首次违反并且违法行为轻微的,以宣传法律法规,指出存在问题为主,并责令限期改正,对于能够在限期内改正的,免予行政处罚。

  (2)工作要求。

  ①按市局法规科制定“首次违法教育警示”管理相关规定。

  对纳税人有前款所列违法行为的,如属于首次违反并且违法行为轻微的,以宣传法律法规,指出存在问题为主,并责令限期改正。如纳税人在限期内改正的,对其免予行政处罚;如纳税人未在限期内改正的,依法对其进行行政处罚。如纳税人再次有前款所列违法行为的,应依法对其进行行政处罚。

  8、推进开展“纳税评估”工作。

  (1)工作内容:推进“纳税评估”工作的开展,对经评估分析发现的涉税疑点和问题,通过约谈等方式与纳税人沟通,有针对性地向纳税人开展税收政策宣传与纳税辅导,及时解决纳税人由于对政策理解偏差等原因造成的涉税问题,降低税收违法行为发生的风险。

  (2)工作要求。

  ①征管股:牵头组织实施“纳税评估”工作。

  ②各地方税务分局:按要求开展“纳税评估”工作,并通过约谈等方式做好税收政策宣传与纳税辅导工作。

  9、推进开展“纳税信用等级评定及分类管理”工作。

  (1)工作内容:实施“纳税信用等级评定及分类管理”,鼓励企业依法诚信纳税。推进“纳税信用等级评定”工作,对a级纳税人给予以下鼓励:除专项、专案检查以及金税协查等检查外,两年内可以免除税务检查;对税务登记证验证、各项税收年检等采取即时办理办法;放宽发票领购限量等。

  (2)工作要求。

  ①征管股:牵头组织实施“纳税信用等级评定”工作,并相应建立分类分层级管理办法。

  ②各地方税务分局:按要求开展“纳税信用等级评定”工作,依法对不同等级的纳税人进行分级管理,分级服务。

  10、严格贯彻落实首问责任制及限时办结制。

  (1)活动内容。

  严格执行限时办结制、首问责任制及一次性告知制度,进一步提高机关行政效能,确保纳税人能及时、便捷地办理相关涉税审批事项。

  严格遵照区局、市局重新修订税收优惠管理事项审批流程和管理办法中规定的减免税办理时限及流程,确保企业减免税审批事项限时审批完毕。确保申请企业对减免税审批事项办理进度可进行全程查询。

  (2)工作要求。

  各地方税务分局:应确保纳税人可通过“首问服务窗”对减免税审批事项的办理进度、流转环节及办理时限进行查询。准确回复12366转办的纳税人查询事项。

  四、活动时间安排

  (一)准备阶段(时间:3月23日——3月31日)。

  1、“纳税服务年”活动办公室负责起草相关制度、规定及各项工作机制、专项活动的具体实施方案以指导基层单位统筹推进“纳税服务年”活动。

  2、各基层单位根据本活动方案制定本单位“纳税服务年”活动具体实施方案,拟定本单位领导定点联系重点企业名单,拟定年度走访企业名单及时间表等,同时结合工作实际采取以突出实效为主的各项纳税服务措施。

  3、以上材料于3月27日前上报“纳税服务年”活动办公室。

  材料上报地址为:ftp://纳税服务年活动。

  (二)实施阶段(时间:4月1日——12月31日)。

  1、“纳税服务年”活动办公室统筹全系统实施“纳税服务年”各项工作的开展。

  2、各单位以纳税人需求调查为切入点,在切实落实县局所统筹指导的各项纳税服务机制建设、纳税服务活动项目的同时,结合实际采取有针对性的措施,推进纳税服务工作的开展,营造公平、和谐的税收环境。

  (三)总结阶段(时间:1月1日——1月30日)。

  1、1月15日之前,各单位就纳税服务工作状况、采取的措施、取得的效果进行总结并上报。

  2、活动办公室将根据综合情况进行总结与评选,同时将对纳税服务工作规范、采取措施切实有效、取得工作成绩突出的单位和个人进行表彰。

  五、工作要求

  (一)提高思想认识。各单位应当以开展“纳税服务年”为契机,贯彻落实“服务企业年”各项工作,以“服务纳税人,服务经济发展”为核心,以“全力做好服务,帮助企业突围脱困,转危为机”为活动抓手,按照建设服务型政府的要求,不断创新服务渠道与服务方式,构建运转高效、协调有力的纳税服务工作机制。

  (二)加强组织领导。各单位要加强“纳税服务年”各项工作的组织领导和工作落实,实行“一把手”负责制,确保取得实际效果。强化办税服务厅以及政策实施、税收管理、税务稽查等各岗位工作人员的服务意识与服务水平的提升,形成“大服务”格局,加快我局服务型税务机关的建设。

  (三)以纳税人需求为导向,深化纳税服务工作内涵。强化纳税人需求分析,对纳税人所重点关注的税收执法公正性、税收管理高效性等工作上下大力气进行整改,将充分满足纳税人合理合法需求与高效实施税收管理进行有机的结合,通过纳税人税法遵从度的提高实现税收管理质效的提升。

  (四)加大宣传力度。县局办公室将“纳税服务年”的各项宣传活动列为我局政务宣传的主要工作来开展,在《地税信息》中开辟专刊对各单位落实“纳税服务年”工作部署,开展纳税服务工作采取的措施,取得的成效进行专项报道,并及时向党委、政府、自治区地税局以及社会各界进行信息反馈宣传,让各界了解、理解、关心、支持、配合做好地税工作,为活动的顺利推进营造良好的氛围。各地税分局、稽查局以及相关业务股室应及时采编、整理、上报宣传稿件,积极向本级党委、政府报送活动信息,加强对外宣传的工作力度。

  (五)强化协作,密切配合。各单位在“纳税服务年”活动中要相互协调配合,相互支持。对企业需要解决的问题,属于一个部门职责内的,要尽快解决落实;对涉及面广、政策性强的重大问题、难点问题,需要多个部门共同解决的,相关部门要密切配合,齐心协力,共同把存在问题解决好,确保工作实效。

  (六)确保纳税服务成为长效工作。各单位必须以“纳税服务年”活动的开展为契机,研究将“纳税服务年”实施过程中取得较好管理效应和社会效应的各项措施转变为长期或定期工作,以整体提升纳税服务工作水平,推动各项税收管理工作的高效实施与和谐征纳关系的构建。

【活动方案】相关文章:

汽车活动促销方案_活动方案01-13

营销活动方案,营销活动方案11-19

活动的方案04-05

活动方案[经典]08-17

活动方案(精选)08-08

活动方案【经典】08-12

活动方案10-13

活动方案10-13

活动方案10-13

活动方案10-13