学习活动方案

时间:2024-02-24 08:52:02 活动方案 我要投稿

学习活动方案

  为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家整理的学习活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习活动方案

学习活动方案1

  为进一步激发全校教师读书的兴趣,不断更新教育观念,提高理论素养和教书育人能力,养成每日读书的好习惯;让教师们拥有充满智慧的大脑、优雅的举止和谈吐,充满书香,充满气质;培养“书香园丁”,打造“书香校园”,推动学习型学校的建设,特制定此读书活动方案。

  一、活动主题

  读书,让阳光滋润心田。

  二、活动口号

  让读书成为一种习惯,让读书成为一种乐趣。

  三、参加人员

  全校所有在职教师(主要是三十五周岁及以下青年教师)。

  四、活动措施

  1、制定读书计划目标书:每位教师结合个人实际,制定出本学期读书成长规划和读书目标。

  2、学校为全体教师配备一本读书笔记本和一本书。

  3、开展“四个一”的.读书学习活动,即每位教师订阅一份教育刊物;每天读书一小时;每学期读一本教育专著;每月写一篇读书学习心得。阅读时要作好批注,写好读书笔记。学校每月对教师读书情况进行调研。期末进行优秀读书笔记展评活动,并评选出优秀读书学习心得编入校刊。

  4.中层以上管理人员经常通过校园网向教师们推荐反映教育教学焦点、热点问题的优秀文章,供教师们阅读、讨论。

  5、每学期组织一次读书交流会或读书沙龙,学校领导做读书指导讲座。

  6、收集整理读书活动中的各种资料,做好档案管理工作,及时向上级主管部门汇报学校读书活动情况。

  7、认真做好书籍管理和借阅工作。

  五、保障措施

  1、组织机构保障。学校建立以校长为组长、校级领导为副组长、团委、各处室负责人及教研组长为成员的读书活动领导小组。

  组长:

  副组长:

  组织实施:

  组员:

  2、评价机制保障。建立教师读书活动档案管理,将教师读书情况与教师的继续教育和业务考核挂钩,每学期评选“书香园丁”。

  3、资金保障。加大资金投入,加强图书室建设,为教师征订各类书籍,保障校本研修读书活动正常进行。

学习活动方案2

  为了进一步加强教师队伍建设,围绕提高教师“业务素质”和“师德素养”这两个主题,根据旗教育局相关文件精神,结合学校暑假工作安排,教导处特制定教师暑假教师学习活动方案,具体安排如下:

  一、学习对象

  学区所有学科教师。

  二、学习内容

  业务学习内容:学习所教学科新课程标准(2011版)、下学期所教教材,“三说一绘”相关内容。

  政治学习内容:《中小学教师职业道德规范》(2008年版)《教师职业行为禁行性规定》。

  《教育的智慧(修订版)》林崇德著,北京师范大学出版社《爱,然后教》居桂珍著,教育科学出版社

  《给长耳兔的36封信》李崇建著,首都师范大学出版社也可读其他教育专著:

  《教师必备的10项基本素质和能力》《教育十大基本问题》《优秀教师的九堂必修课》

  三、具体要求

  1、边学边记笔记。力争每两天完成一页笔记,笔记记在专用笔记本上。业务学习笔记本于8月23日新学期开始时上交。

  2、认真撰写读书笔记,要求45岁以下教师不少于5000字,其余老师不少于3000字。

  3、45岁以下教师撰写一篇高质量的.教育教学论文,于开学时上传至教导处文件夹。

  四、检查形式

  1、开学初进行教师业务考试。考试内容:教师职业道德规范、教师职业行为禁行性规定、学科课程标准、学科教材内容。考试形式:45岁以上开卷,45岁及以下闭卷。

  2、优秀学习笔记、读书笔记评选。要求:学习笔记记载专门下发的本子上,读书笔记用信纸工整书写,字数符合要求。评比结果计入年终考核。

  3、组织优秀论文评选,并集体向《通辽教育》投稿。

学习活动方案3

  为进一步提升教师教学水平,促进教师专业化发展,发挥外出学习教师的引领作用,达到资源共享和共同提高的目的。经研究决定,特举办外出学习教师汇报课活动,现将有关事宜安排如下:

  一、活动时间

  20xx年10月17日上午

  二、活动地点

  麻丘中小本部一楼多媒体教室

  三、活动具体安排

  9:10-9:50邓茜老师上课(课题由上课教师本人确定)

  9:50-10:30观摩教师评课

  10:35-11:00邓茜老师汇报青岛学习心得体会

  11:00-11:40一起作业课题负责人介绍该课题的'具体操作方法

  四、参加人员

  全区小学英语教师

  五、注意事项

  1、学校安排学生提前10分钟赶到上课地点。

  2、观摩教师提前10分钟到场签到(路上注意安全)。要求每人写一篇观摩心得体会,并于10月22日前发至教研室成彩云老师收。

  3、授课教师于10月19日前把教案、课件和教学反思发至教研室成彩云老师收。

学习活动方案4

  为进一步提高广大教职工的政治思想素质,强化教师职业道德建设,根据市教育局的文件精神和本所实际,决定组织暑期教职工集中政治学习活动,集中开展先进典型学习宣传和师德师风专项教育,大力弘扬正气,整肃思想作风和工作纪律,努力建设一支高素质教育管理队伍。现将今年暑期教职工政治学习安排如下:

  一、指导思想

  以构建和谐教育为目标,开展暑假教职工政治学习,积极推进义务教育均衡发展,深入开展“教育管理年”活动,大力加强教师职业道德建设,牢固树立“率先发展、均衡发展、内涵发展、持续发展”四个意识,深化改革,加快科学发展,推进我所各项工作实现跨越式发展的'目的。

  二、组织领导

  为了加强对今年暑假教职工政治学习的领导和管理,教科所成立了xx年暑假政治学习领导小组:

  组长:XXX

  成员:XXX

  三、学习内容

  1、学习廖功兵等10名市“十佳教师”,王国龙等10名市“杰出农村教师”,彭红平等10名市“优秀支教教师”,周传义等91名市“先进教育工作者”扎根基层、淡泊名利、恪尽职守、敬业爱岗、不断创新、无私奉献的精神,争创一流工作业绩。

  2、学习湖北名师、省十佳校长、全国优秀教师,优秀支教教师的先进事迹。

  3、学习《中共中央国务院关于国家中长期人才发展纲要》。

  4、学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,通过学习统一思想,使广大教师进一步明确自己的义务和法律责任,做到依法从教,努力搞好各项工作。

  四、学习时间

  学习时间,8月21日—28日,具体安排见学习安排。

  五、学习方法

  采用集中学习与自学相结合的灵活多样的学习方法,具体安排见学习安排表

  六、学习要求

  1、坚持理论学习与实践活动相结合、正确教育与反面教育相结合、学校改革发展与教师素质提高相结合、集中组织学习与个人自学相结合;

  2、必须保证学习质量;

  3、参加学习的教职工应做好学习笔记,并在学习结束后写出学习心得;

  4、将把全体教职工的学习情况纳入对教职工的年度考核中去。

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