活动方案
为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家整理的活动方案7篇，欢迎大家分享。
活动方案 篇1
中班科学活动：有趣的磁铁
一．教学目标
1．认识磁铁，了解它的特征及用途。
2．激发幼儿对磁铁吸铁现象的探索兴趣。
二．教学准备
1．用磁铁制作出来的会跳舞的小人。
2．磁铁若干，塑料板，盘子若干。
三．教学过程
（一）、引出课题
1．今天，老师从外面带来了一位会跳舞的'小人。我们用掌声请她上来，好吗？（好）
2．用这个会跳舞的小人来激发幼儿的兴趣。让幼儿讨论：小人为什么能跳舞？引导幼儿注意观察小人下面有一块铁片，随着塑料板下面的磁铁移动而移动。小人就能跳舞了。
（二）、让幼儿自由操作，了解其用途
1．小人会跳舞，有趣吗？（有趣）。下面，老师给小朋友每人一块磁铁，每组一个盘子，盘子里各放了许多东西。（铁制品和非铁制品）。我们小朋友也来试一试，这磁铁还能干些什么？
2．让幼儿自由操作。提问：（1）、你拿着的磁铁是什么颜色的，什么形状的？
与其他小朋友的磁铁有什么不同的地方。从而让幼儿了解它有不同的形状。
（2）、小朋友刚才玩过磁铁，谁能告诉老师这盘子上的东西怎么啦？（有些被吸上来了）。从而让幼儿了解磁铁的吸铁性能。
（3）、那小朋友观察观察，有哪些东西被吸上来了，还留些什么。
3．小结：小朋友现在已经知道，磁铁有不同的形状。还有吸铁性能。
4．那磁铁还能有什么用处呢？（个别幼儿回答）
（3）、总结：老师听了小朋友的回答。我觉得有些小朋友说的对的，可有些小朋友不太知道。我们小朋友回家去问一下爸爸妈妈，磁铁还有什么作用。在和爸爸妈妈做一个玩具，就象老师刚才拿出来的一个会跳舞的小人。是用磁铁做的。我们小朋友也去做一个漂亮的玩具好吗？看一看谁做得最棒了。好不好？
活动方案 篇2
一、指导思想
20xx年12月2日是全国第四个“全国交通安全日”。通过宣传教育，旨在呼吁广大师生自觉抵制七类交通违法行为，树立通行规则意识、安全自律意识、社会责任意识、文明礼让意识，努力形成“遵守交通法规光荣，违反交通法规可耻”的社会氛围。
二、活动时间：11月27日～12月5日
三、活动主题：拒绝危险驾驶，安全文明出行。
四、活动安排
1．氛围营造
①电子显示屏张挂：
a.抵制七类违法安全文明出行。b.交通法规我知晓，文明交通我践行。c.七类交通违法：超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、违法占用应急车道、不礼让斑马线。
2．宣传教育
①请交警来校作交通知识讲座。
②观看交通安全录像、展板。
③各班主任利用11月30日班队会课时间进行宣传教育（收看交通安全视频—在QQ城吕中心小学教师群共享下载），并将宣讲资料（文字和照片）于12月8日前上传至德育处。
④一、二年级“小手拉大手”安全知识竞赛。（各班评选出5名优胜奖，5名学生名单及考卷于12月8日前一并交德育处）
⑥五、六年级每班评选3张优秀的'交通安全手抄报于12月8日前交德育处。
五、活动要求：
1．提高思想认识，要将“全国交通安全日”主题活动作为弘扬依法治国理念，深化平安中国建设、推动我国交通文明进程的有效载体，予以高度重视。
2．各班要将全国交通安全日主题教育活动与宪法宣传周活动紧密结合。
3．各班要精心组织实施，积极普及交通法规和交通安全知识，让学生知危险、会避险;积极开展“小手牵大小”宣传活动，将交通安全知识宣传活动延伸到家庭。
活动方案 篇3
各工商分局、机关各科室：
为贯彻落实省局佘义和局长在全省工商系统作风整训视频会议上的讲话精神，结合市局相关会议精神，针对当前工商部门干部队伍工作作风方面存在的突出问题，有重点、有针对性地进行全面排查整改，进一步深化“绩效提升年”主题活动，经局党组研究决定，在全局集中开展一次干部队伍作风整训活动。现制定如下实施方案。
一、总体目标
通过集中开展作风整训活动，重点解决当前干部队伍中存在的政治意识和大局意识淡薄、宗旨意识和群众观点淡薄、形象意识和规范意识淡薄等突出问题，进一步贯彻公共管理理念，提升干部队伍精神面貌，强化干部责任心和执行力，促进依法积极有效履职尽责，促使全局干部职工，特别是窗口服务单位和一线工作同志，按照群众路线教育实践活动的要求，牢固树立群众观点和为民服务意识，全面深化人人都是窗口、人人都是形象的认识。
二、整训步骤
整训活动从10月17日开始至11月15日结束。
（一）动员部署。各分局、科室进行再动员、再部署，迅速将省局视频会议精神传达到每个干部职工，组织全体干部职工集中观看一次“焦点访谈”节目反映徐州丰县工商部门“证难办、脸难看”问题的报道，了解和剖析节目报道中反映的问题，确保全体干部职工，包括全体聘用人员，人人参与，不漏一人，确保全体干部职工知晓作风整训工作纪律要求。
（二）专题讨论。以分局、科室为单位开展一次全员讨论，以此警示教育全体干部职工吸取教训，举一反三，全面检查和整改履职各个环节存在的问题，提高对改进作风、服务群众的思想认识。
（三）查摆问题。各分局、科室联系本单位、本部门实际，用至少两个半天的时间集中对服务群众、服务发展工作各个环节进行一次全面排查，切实找准自身存在的问题。一要认真排查工作职责分工、制度规范、流程管理、流转衔接等方面存在的问题。二要认真排查干部队伍在对待群众的感情和态度方面，在执行首问负责、一次告知等服务制度方面，在业务能力素质方面，在办事效率和质量方面存在的问题。三要认真排查信访办理方面存在的问题。四要认真排查舆情应对处置方面存在的问题。
（四）剖析问题。各分局、科室对存在问题进行一次深入剖析，多从单位、部门内外多个角度剖析原因，力争把问题找深、找透，多从主观上找原因，力求真正触及实质、触及灵魂。
（五）整改规范。各分局、科室抓紧制定和落实一系列切实可行的整改措施，建立健全长效机制，坚决杜绝类似事情再次发生。一要加强业务流程梳理检查，找准制度设计上存在的漏洞和缺陷，尽快进行流程再造和优化，更好地适应形势需要，方便群众办事。涉及内部流转事项，要加强内部沟通和衔接，把麻烦留给自己，把方便留给群众。二要采取针对性措施，加大教育培训力度，切实解决好有关人员业务不熟、责任心不强、服务态度不好等问题。加大明查暗访力度，及时发现和查处违纪违规行为。三要细化完善群众信访的受理、交办、处置、反馈等工作流程，对群众的每一件投诉举报都要高度重视，认真对待，采取有力有效措施，及时妥善解决群众诉求。四要密切关注来自群众信访和各类媒体等渠道的相关信息，加强信息的搜集、处理、研判、处置、反馈等工作，增强舆情应对工作的'主动性和超前性。五要严格执行各项规章制度和工作纪律，不变通、不留死角。六要狠抓良好行为习惯的养成，从平时入手，从小处着手，对干部的行为习惯进行严格督查指导，让言行规范逐步成为干部的自觉行为。
三、活动要求
（一）认真安排和落实排查整改工作。各分局、科室要围绕排查整改工作的总体要求，认真按照实施方案中的活动步骤、时间安排和具体要求，切实把各项任务和措施落到实处。排查情况和整改措施要形成书面报告，书面报告于11月5日前报局人教科和监察室，确保活动取得实实在在的成效，监察室负责对全局贯彻落实情况进行督查。
（二）切实强化作风建设的领导责任。在作风建设中，各级领导不仅要亲自抓，而且要带头做，要求大家做到的，自己首先做到，要求大家不做的，自己坚决不做，努力以自身的表率作用和模范行为去带队伍、抓作风。对队伍中出现的不良现象，不能视而不见、充耳不闻，要立足于抓小抓早，防微杜渐，决不能宽容小恶、放纵小错。对违反纪律制度的人和事，要下铁的决心、用铁的手段、以铁的纪律，严肃认真处理，坚决维护纪律制度的严肃性和权威性。
（三）大力营造开展群众路线教育实践活动的氛围。全局要以排查整改为契机，在思想上筑牢群众路线基础，迅速营造群众路线教育实践活动的浓厚氛围，从群众最期盼的事情做起，从群众最不满意的地方改起，让人民群众切实感受到作风建设带来的实实在在的变化和好处。
活动方案 篇4
活动目标：
1、尝试运用观察比较、对应匹配等方法，从影象的整体或者局部轮廓来猜测客人以及赠送礼物。
2、在看看、猜猜、找找、配配的`过程中体验为小猫庆祝生日的快乐。
活动准备：
1、PPT
2、幼儿每人一份操作材料。
活动过程：
一、看一看、猜一猜
1、瞧。谁来了？
2、今天小猫可高兴了，你知道她为什么这么高兴吗？
3、你从哪里看出来她今天过生日》
4、猜一猜小猫今天过几岁的生日？怎么知道的呢？（PPT）怎么了，发生什么事情？
5、停电了，什么都看不见，小猫该怎么办呢？
6、小猫拿出手电筒照呀照，看看哪个客人来了呀？
7、你们平时用过手电筒吗？
8、这一回又是谁呢？这个细细长长的黑影可能会是什么呢？那么这有可能是谁的尾巴呢？（画外音：叮咚、叮咚、叮咚）
9、门铃响了几下？ 又是哪位朋友来了呢？猜猜看可能是谁？为什么呢？
10、到现在为止一共来了几位客人呀？加上小猫一共是几位？
二、找一找、配一配
1、猜猜看这个黑影子可能会是什么礼物呢？
2、我们一起帮助小猫把这些礼物找出来好吗？
3、谁愿意和大家介绍下找到的是什么礼物？
三、对一对、拼一拼
1、和小猫过生日。
2、送生日礼物。
活动延伸:
将礼物大拼图继续投放到区角游戏中,鼓励幼儿运用配对的方法合作或独立完成拼图。
活动方案 篇5
一、活动背景和主旨：
美食节的举办，可以丰富同学们的课余生活，增强同学们均衡健康饮食的意识，了解均衡饮食的知识，从而对日常饮食文化有更深刻的理解。能够锻炼同学们的实践操作能力，为构建和谐校园，丰富师生的校园文化生活，增进师生之间的感情，推动文明食堂建设，不断提高饮食服务质量，同时也更好的让广大同学支持宿管会的工作，增加知名度。
二、活动主题：
用我的手，造福你的口，让美食填充你的.胃
三、主办单位：
10观光农业
四、活动时间：
略
五、活动地点：
旧食堂
六、活动流程：
(一)活动前期：
1、通知各小组美食节的开始时间和各类注意事项。
2、做好美食节的物品准备工作。
3、场地的布置。
4、各类美食的名称
5、邀请嘉宾
活动中期：
1、班委进行美食券的兑换
2、生活部维持现场秩序
3、宣传部做好安全工作
(三)活动后期：
1、场地的整理
2、美食券的退还
七、活动安排：
1、宣布美食节的开始
2、各班级展示各自美食
3、“美食大比拼“活动
准备一份最拿手的美食。由老师和同学们进行评比。
八、经费预算：
350元左右
九、人事安排：
总负责：
策划：
十、活动对象：
10观光农业全体同学
十一、注意事项：
1、环境卫生布置，清洁工对桌子和现场垃圾进行整理。
2、美食券仅限活动餐厅使用。
3、结束后由各班各自将自己所在摊位打扫干净。
活动方案 篇6
20xx年我有幸和黄兴梅老师结成了老带新教师组，在新老教师的共同努力下黄兴梅老师获取了丰富的教学经验，展望20xx年，为了取得更大的进步，新学期定下如下计划：
一、 “结对子”活动的主要内容： 1、新老教师共同研究课标。这一点非常的重要。课标的重点是什么？难点又是什么？每一节课学生要掌握哪些内容？这一节需要几课时讲完？新教师初拿课本，一时会无从下手，这就要知道老师从旁指导，指导一两课待新老师能熟练掌握教材后，再撒手让他自己研究课标和教材。
2、开展互相听课活动。开展听课活动是一种提高教学的行之有效的办法。听新教师的课，可以对他在教学中出现的问题及时地给予纠正。所谓“旁观者清”正是说的这一点。而新教师也应听指导老师的课，根据新老教师的课程安排，安排每周听课一至两节，并即使展开听课评课，对在教学中出现的问题和不足要及时地提出，并督促改进。
3、要求新老师能跨年级听课。要教好课，不仅要听同年级的课，其他年级的课也应多听。每个老师在教学中都有其出色的地方，关键是发现并学习。通过听，发现自己的不足，并在以后的`教学中及时地纠正。
4、要求多与指导老师商量。在教学中难免会遇到疑问，新教师就应时时在指导老师身边，多向指导老师学习，以丰富自己的教学经验。比如说如何调动学生的积极性，可以多找老师取取经，让自己不仅在教学生活中成为一个好老师，在日常生活中也成为学生的好朋友。
二、新学期新面貌，希望新老师能做到以下几点：
（一）、努力提高课堂教学的方法：
1、认真备好每一节课，做好充分的课前准备工作，教学目标要按照新的课程标准来设计完成。
2、提高课堂教学效率，教学中要对教学内容的重、难点有针对性的讲解，化难为易。
3、重视结构教学，使学生获取完整的知识结构。
4、精心设计好练习题，不断巩固学习方法，采取分层教学，因材施教，有针对性地设计不同难易程度的练习。
5、在教学时要把握好课堂节奏，在上课时要考虑到前后知识的连贯性。尽量做到作业全部面批，及时批改，并注意作业的及时辅导。
（二）、帮助困难生措施：
1、培养其良好的学习习惯，如审题、修改、做作业的习惯。
2、上课给困难生多一些简单问题的回答机会，并抓住其一点进步、一个优点及时表扬、鼓励。
3、重视困难生基础知识的掌握，及时查漏补缺，抓好困难生的课前预习。
4、树立困难生学习语文的信心，多采取激励机制，提高其积极性。
（三）、重视学生学习兴趣的培养：
1、地理的教学要“生活化、图像化”，结合生活实际，适当处理教材。
2、多给予学生鼓励与信任，增强学习自信心，敢于发表自己的意见。
3、适当进行地理知识小竞赛，增强学生的竞争意识。
4、作业批改时，对于提前完成、高质量完成的学生多一些激励，对与完成作业有困难的学生多一些辅导和鼓励。
5、在课时允许的情况下，设计一些地理活动课，多练一些趣味性的题目。
（四）、关注学生学习习惯的培养；
1、明确上课、作业、订正、复习、预习、检查等要求，并督促其按要求完成。
2、严格要求，及时表扬和批评教育。
（五）、其他：
1、及时发现教学中的闪光点，做好案例分析与点评，并及时写好教学后记。
2、课余有空时多与学生联络感情，聊聊天，做让学生喜爱的老师。
3、认真对待每次单元考试，考后进行试卷分析，成绩登记。