活动方案

时间:2023-12-13 08:57:23 活动方案 我要投稿

实用的活动方案(实用5篇)

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的活动方案6篇,希望对大家有所帮助。

实用的活动方案(实用5篇)

活动方案 篇1

  一、活动背景:

  秋高气爽,气候宜人,秋天是个丰收的季节,在金色的秋季,我们要带着孩子们走近秋季,感受大自然的美妙,让孩子们在快乐秋游活动中开阔眼界,增强体质,锻炼意志,同时也让孩子们在集体活动中增进彼此间的情感交流。

  二、活动目的`:

  1、让幼儿走近大自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息,感知秋天的特征。

  2、通过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感交流。

  3、提高幼儿团队意识、环保意识及安全防护意识,从而提高幼儿的社会实践能力。

  三、活动时间:20xx年10月31日(本周五上午9:30—12:00)

  四、活动地点:橘子洲头

  五、活动人员:班级老师、全体幼儿及幼儿家长

  六、活动内容:《感受秋天 快乐秋游》

  七、活动过程:

  1、 9:30—9:45 准时在橘子洲头电子屏下集合。

  2、 10:00—10:40 亲子游戏活动。

  3、 10:45—11:20 找秋天感受秋的美——亲子手工活动:树叶粘贴画。

  4、 11:30-12:00 集体聚餐

  八、注意事项:

  1、活动当天,请您根据天气情况,和孩子一起穿上适当的衣服(最好是便于活动的运动服)和运动鞋。

  2、请每位家长给孩子,带来让孩子们一起分享。另可以准备湿纸巾、布垫(用以垫坐)。

  3、活动结束时间是12:00,结束后,下午放假,孩子跟随家长回家洗澡休息。

  4、本次秋游活动请家长朋友配合老师,对孩子做好安全教育工作:如不到危险的地方、不跟陌生人走、听从老师的指令等。

活动方案 篇2

  一.时间节点

  12月16——元月1日

  二.活动主题

  【备选一】

  主标题:“礼”遇双“蛋 ” 跨年狂欢

  副标题:让团聚更有味

  【备选二】

  主标题:年货盛典 甜蜜跨年

  副标题:买家人熟悉的零食

  (主题的构思:双诞是一年一度团聚狂欢的时刻,是送别一年和迎接下一年到来的最隆重的日子,欢乐、团聚、狂欢是这时候的主打氛围和节奏,礼尚往来也是一年中最为盛行的'时刻,也是年终囤货的一个小高潮,因此将此次活动的主题定为:“礼”遇双“蛋 ” 跨年狂欢,意为以“礼”为节日主题 ,这也是我们年度促销主打礼盒的最好时机。)

  三.活动方案

  方案一

  迎双诞礼盒装专用(10元无门槛)优惠券,领取时间为12月16日——1月1日,每个ID限领一次(与店铺优惠券可重叠领取),使用时间为12月25日—1月1日。

  方案二

  12月16日——1月1日全场满实付68元包邮,12月25日圣诞节——1月1日元旦节期间单笔订单满98元送128g加应子一份,满155元送巧罗8种口味共计408g巧克力一份。

  方案三

  晒包大PK:凡是在华味亨购买零食的买家,只要在官方微博(华味亨精致零食)晒出包裹照片@三位微博好友同时@华味亨精致零食并评论转发,即有机会赢取精致巧克

  力礼包一个(内含8中口味共计408g),中奖名额随机抽取,中奖名单每半个月在官方微博统一公布。(建议此活动长期执行)

  四.无线助推及微营销

  微博、微信、微淘、QQ群等营销渠道,在12月16日、20日24日28日、31日等各个时间节点的前2天以微博、微淘广播和微信消息的方式提前做好活动开始通知和活动进展通告,适时引导提前关注。

  XX年1—2月活动节点

  1月2日——1月11日:跨年囤货专场

  主题:跨年囤货专场

  (因双蛋活动结束至腊八活动预热启动时间间隙较长,同时在此期间又没有比较合适的节日作为开展活动的支撑,所以在此期间就做一个为期10天的跨年囤货专场来维持店铺的热度)

  1月11日——1月18日:腊八预热第一波

  主题:备战腊八抢年货

  1月19日——1月26日:腊八预热第二波

  主题:腊八囤货倒计时

  (腊八预热时间以官方活动预热时间节点为准,以上时间为暂定)

  1月27日当日:腊八促销正式活动

  主题:“食”尚腊八盛情购

  1月28日——2月14日:情人节

  主题:相约暖冬 情定精致

  2月15日——2月27日:春节

  主题:新年启航—福送万家

活动方案 篇3

  一、指导思想

  结合本学期我校青年教师的培养目标以及青年教师的业务能力状况,本学期教科室提出“打破成长瓶颈,赢得宽广空间”的培青主体目标,为了更好更有效地帮助新教师发现和解决在课堂教学过程中出现的'各类实际问题,激发各位教师的教学激情,充分展现不同教师的不同教学魅力,特组织开展本次“一课多教”公开课活动。

  二、领导小组

  组长:z

  组员:教科室成员及教研组长

  三、活动方式及参加对象

  本次活动采取各教研组分组策划和教科室协调组织相结合的方式,先由各教研组选派2-4名相关学科教师跨年级实施“一课多教”(以班级数较多的七年级为主,鼓励初、高中教师交叉上课),课题名称、班级、教师上课顺序、上课时间(集中在一天内完成同一学科全部公开课)及由教研组组内讨论决定,一般一个教研组完成一个课题的“一课多教”活动,多学科教研组鼓励完成多个“一课多教”活动,教研组长在本周五上午11点之前上传安排表(附后)到田书军主任处,教科室将对各教研组活动安排进行协调并发出活动正式通知。完成活动后各组要及时召开反思分析会,针对活动中表现出的优缺点进行总结,以教研组为单位形成电子形式的教案、课件、评课记录、活动反思等材料备案,并传教科室。

  参加对象:上课教师组内确定,听评课全员参与。

  四、时间及地点

  本周(第5周)是准备周,第6、7周是 “一课多教”活动实施时间;各组确定本组活动时间时要考虑和本组教研会议时间匹配,以便及时评课。

  z外中学部20xx学年第二学期“一课多教”活动安排表

活动方案 篇4

  一、活动目标

  通过开展制作风筝,放飞风筝等一系列的活动,使参与者体验到合作与快乐,

  也能够提高参与者的认识和实际动手能力,从中有所悟。使工业设计协会扩大其影响力,从而进一步的塑造协会的良好形象。

  二、活动主题

  主题:我们和风筝有个约会,和春天有个约会。

  三、活动对象

  ……………………….

  四、活动时间

  20xx年3月

  五、活动准备及要求

  1.通知其相关参赛者的相关活动事项

  2.准备制作风筝的相关材料,例如:剪刀、胶水、竹竿、画布、线等物品。

  3.整理参赛人员的名单。

  4.做好活动的宣传。

  5.组织工作人员维持好活动秩序。

  要求:每组准备一个风筝图样;要别具匠心,体现本组的特色;讲述起风筝

  图样的含义及意图;能够讲述风筝的制作过程对风筝有所了解。

  六、活动地点

  学校操场

  七、奖项设置

  一等奖一名 二等奖两名 三等奖四名 优秀奖若干

  附录:

  做风筝的工具: 浆糊、 裁纸刀

  做风筝的材料: 竹篾、纱纸条、马拉纸

  做法:1. 首先将竹篾浸水,令竹篾软身,再用 刀将竹篾破开,约三分之一

  粗度,然后修半形,因为稍后要将竹篾贴在马拉纸上,如果太粗,竹篾会拉破纸张,同时竹篾太粗,纱纸条就贴不稳。将修好的竹篾裁成两条长短适当的长度,约为16吋及23吋。下一步,就将马拉纸裁成一个四方,长约24吋,马拉纸是一种非常粗糙的纸张,最适合作风筝之用。

  2. 到此时就可以将竹篾贴在纸上,但要记着将长长的'竹篾,用纱纸扎在短

  边的三分之一处,然后慢慢屈曲,直至长竹篾两端触到纸的对角之上将它贴好。

  3. 最后一步就将风筝的尾巴贴在风筝的下方,较好线与风筝的角度后,就

  可起飞。

  4. 风筝的尾巴是平衡风筝的主要工具,当风筝乘风而上之时,如果一方较

  重,风筝就会偏向这方,而尾巴最好比较长,因为越长就会有一个重量今风筝头部升起,使全身受风,平衡了斜的一方。

  5. 风筝的丝线可以用牛皮线、棉线、玻璃线等线辘可分圆线辘及排辘将线

  扎在风筝上,要成一斜角。

  风筝制作活动总结

  为了更好的培养学生的科学素养,培养学生动手、动脑的能力和参与体育锻炼的兴趣,使学生更加热爱科学、热爱大自然,周六下午,我协会组织成员举行“我们和风筝有个约会,和春天有个约会”---风筝放飞与制作比赛活动。比赛顺利而又圆满。

  本次活动在赛前就做了充分的宣传动员工作,活动负责人制定了详细的活动方案,明确了比赛规则与程序。比赛开始了,放飞比赛和设计制作比赛同时进行,评委们认真地进行评比,参赛的同学们个个精神十足,大家都全身心地投入于其中,乐在其中。

  此次活动要求所有参赛风筝必须手工制作,各年级积极参与,学生得到全面发展,使校园中充满欢乐。活动挖掘了学生的潜能,激发了学生热爱大自然的欲望,为学生全面发展提供机会,进一步培养了学生手脑并用的能力。

  最后,活动负责人公布了此次比赛的结果,并对本次活动进行了小结,希望大家以后都能够提早准备,积极参与这样的活动。

  这次比赛活动,增强了同学们动手动脑的能力,了解和发扬光大我国传统的民间体育活动,同时开阔了同学们视野,增长知识,陶冶情操,锻炼了体质,培养了学生的合作意识,既丰富了同学们的课余生活又激励了同学们在各项活动中争优秀创先进,为自己、为集体争得荣誉。

活动方案 篇5

  一、活动形式:半日游

  二、活动时间:

  大班:XX年4月13日上午

  中班、蒙班:XX年4月13日下午

  小班:XX年4月14日上午

  三、活动地点:河津市北城公园

  四、活动目标:

  1、开拓幼儿视野,亲近自然,感受大自然因季节更替产生的变化。

  2、增强幼儿的集体意识,增进教师与幼儿之间、教师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。

  3、通过分享活动,让幼儿感受和同伴分享的.乐趣。

  五、前期准备:

  1、召开家长委员会,征求家长意见是否组织春游

  2、园方组织老师提前勘探场地

  3、春游前各班教师对幼儿进行相关的安全教育(不能随意离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在马路上随意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)

  4、成立应急小组:

  组长:高娟娟

  副组长:贾秀荣

  组员:家委会成员

  职责:1)指挥有关教师到达指定位置

  2)安排教师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作

  3)提前准备好应急药品(创可贴、绷带、药品、水)等。

  4)视不同事故及时报警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

  5、活动注意事项:

  1)家长请按幼儿园要求时间到达活动地点

  2)各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系

  3)在老师组织幼儿游戏时,请家长不要远离活动场地

  4)如果家长要带孩子中途离开,请告知老师

  5)各班老师带好垃圾袋以便活动后打扫场地

  六、活动内容

  1、游园活动:通过幼儿参观公园,观察花草、树木的变化,让幼儿感受春天的美丽。

  2、游戏活动:通过亲子游戏、趣味游戏增进幼儿、教师、家长三者之间的感情。

  3、美术活动:通过观察春天、感受春天,用图画的方式把自己心中的春天画出来。

  4、分享快乐:通过幼儿和小朋友分享自己所带的食品,让孩子学会分享,体验分享带来的乐趣。

  太华幼儿园

  XX年4月2日

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