活动方案

时间:2023-11-21 10:34:27 活动方案 我要投稿

活动方案(集锦7篇)

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的活动方案7篇,希望对大家有所帮助。

活动方案(集锦7篇)

活动方案 篇1

  各部、处室、年级、科组:

  为进一步深化素质教育,促进学生全面发展,实施阳光体育工程,响应教育部发出的“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”号召,在学校广泛开展全民健身活动,按照工作计划,经研究决定,拟定于五月四日至八日举行园岭小学第五届体育节。现将竞赛规程发给你们,请各部、处室、年级、科组按规程要求,深入班级,认真组织,责任到人,加强训练,做好参赛准备。

  附:本届体育节内容:

  1、分部以班级为单位召开趣味运动会;

  2、举行四、五、六年级体育知识竞赛;

  3、举办反映本届体育节相关比赛活动的摄影、征文比赛;

  4、分部以班级为单位举行黑板报(奥运与体育健康知识)比赛。

  园岭小学第五届体育节组委会

  20xx-4-3

  园岭小学第六届体育节竞赛规程

  一、竞赛日期:

  二0XX年五月四日至八日

  二、竞赛地点:各部运动场

  三、参加单位和办法:

  1、凡园岭小学学生都可报名参加。

  2、竞赛项目分部进行,以班为单位。

  3、 体育节主要内容:

  4日(周一)园岭小学第五届体育节启动仪式(各部升旗仪式动员讲话);

  5日(周二)各部进行班级黑板报评比;

  6日(周三)下午举行四、五、六年级体育知识比赛;

  6日(周三)进行摄影、征文比赛作品收集评比;

  7、8日各部根据实际情况进行趣味运动会比赛。

  四、趣味运动会竞赛项目:

  本部:(5月7、8日)

  水平一(一、二年级):

  30米跑 ,立定跳远,亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,一分钟跳绳,垒球掷准,垒球掷远,呼啦圈,一分钟拍球,20人╳15米往返接力 (10名男生10名女生)

  水平二(三、四年级):

  60米跑,100米跑,立定跳远,运球绕杆射门,亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,一分钟踢毽子,实心球掷远,袋鼠跳,20人╳30米往返接力(10名男生10名女生)

  水平三(五、六年级):

  60米,100米跑,跳远,投篮比赛,一分钟跳绳 ,袋鼠跳,

  运球绕杆射门,实心球掷远 ,跨越式跳高 ,20人╳50米往返接力(10名男生10名女生)

  一部:(5月7、8日)

  水平一(一、二年级):

  30m跑 ,20人×30m往返接力(10男10女),亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,立定跳远,一分钟跳绳,毽子掷远,摇呼拉圈比赛(1分钟计数),拍球比赛(1分钟计数),踢毽子比赛(1分钟计数)

  水平二(三、四年级):

  50米跑,立定跳远,亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,一分钟踢毽子,一分钟跳绳,实心球掷远 ,袋鼠跳,跳长绳比赛(22人),20人╳30米往返接力(10名男生10名女生)

  水平三(五、六年级):

  50m,20人×50m往返接力(10男10女),投篮比赛,立定跳远,一分钟跳绳,亲子双人一分钟跳绳,实心球掷远,跳长绳比赛(22人),袋鼠跳比赛,踢毽子比赛(1分钟计数)

  二部:(5月7、8日)

  水平一组(1、2年级):

  30m跑 ,20人×30m往返接力(10男10女),立定跳远,一分钟跳绳,亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,毽子掷远,摇呼拉圈比赛(1分钟计数),拍球比赛(1分钟计数),定点投篮比赛

  水平二组(3、4年级):

  60m,20人×30m往返接力(10男10女),立定跳远,投篮比赛,一分钟跳绳,亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,实心球掷远,跳长绳比赛(22人),袋鼠跳比赛,

  水平三组(5、6年级):

  60m,20人×50m往返接力(10男10女),三分投篮比赛,跳远,一分钟跳绳,亲子双人一分钟跳绳,50米x8往返跑,实心球掷远,跳长绳比赛(22人),袋鼠跳比赛

  五、竞赛方法:

  1、趣味运动会分部进行,以班为单位,每班每个单项可报男、女运动员各3人,运动员每人可报2项 (集体项目除外);

  2、运动员比赛道次、顺序由大会编排组抽签排定。

  3、运动员须着运动服装方能参赛,不得穿钉鞋。

  六、计分方法,录取名次及奖励:

  1、各单项取前4名按5、3、2、1计分,集体项目加倍计分。

  2、以班为单位计团体总分并在各部排列团体名次,如总分相等,则以单项第一名多者列前,依此类推。

  3、设各年级体育道德风尚奖一名,综合体育节所有比赛内容进行综合评定。

  七、报名:

  各班应于二0XX年四月十八日前将报名表送各部体育科组,自己保留一份。报名表按要求填报。

  八、未尽事宜,另行通知

  园岭小学第六届体育节组委会

  20xx-4—3

活动方案 篇2

  【活动地点】

  南山

  【活动目的】

  1、金秋时节,为丰富队员生活,带领他们走进南山景区,参观招隐寺——招隐坊——听鹂山房——虎跑泉——鹿跑泉——玉蕊亭——增华阁——昭明太子读书台——珍珠泉——鸟外亭等景点……从而陶冶学生情操,培养他们热爱大自然的感情。

  2、和退休老教师一起领略镇江悠远的文化蕴藉,深化爱国主义教育。

  【活动时间】

  20xx年10月12日(周六)

  【活动组织】

  (联系电话见校通讯录)

  总负责:zz车辆安排:zz

  联络员:zz广播员:z

  医务人员:z财务人员:z

  未安排人员:z

  【活动安排】

  1、学生8:00到校,教师7:50到校(护导教师7:40到校),班主任进班进行安全、文明教育,清点人数。

  2、8:10听广播通知集体整队按指定车号上车。

  3、中午12:00南山大门口集中,乘车返回,全部到校,清点人数、进行活动总结,做好下午在家的`居家安全教育。

  4、活动结束后,每班上传2张反映本班精彩活动的照片到FTP/德育处/20xx秋游照片,以班级命名,并可以将之上传学校网站。

  5、车辆的调度及学生上下车的安排统一由相关行政负责,具体安排见附表。(其中四年级三辆车先前往消防支队再前往南山,负责行政:z。)

  【注意事项】

  文明要求:

  1、引导学生文明游玩,爱护公园花木,要特别强调每人自带一个塑料袋,一次性台布,离开时清理附近杂物。

  2、教育学生在参观过程中保持安静,不大声喧哗,不随意拍照。

  3、不在来回的大客车上吃零食或大声喧哗,尊敬驾驶员叔叔或阿姨。

  组织安全:

  1、在秋游前一天各班组织一次安全教育活动,要求学生时刻将安全装在心中。秋游当天,以班级为单位再次强调秋游注意事项。

  2、“镇江小记者”请悬挂好小记者证,不参加的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。

  3、回校乘车班级必须和去时一样,两个同乘一辆车的班级尽量在一起活动。学生必须全部返校,确认班级学生全部离校后,班主任老师方可离校。

  4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不在校园、路上、同学家逗留。

  人员安全:

  1、做到人员保证,所有教师保持电话畅通。

  2、带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。

  3、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

  4、防止学生丢失,学生如上厕所,要向班主任请假,建议集体行动。

  活动安全:

  1、全体师生穿便于运动的衣服和鞋子。

  2、教育学生不要靠近水面,上下山的过程中不你推我挤,以防落水或摔伤。

  附表(车辆、人员安排):

  车次班级配班教师各年级负责行政

活动方案 篇3

  设计思路:春天到了,万物复苏,幼儿园的小花园里都发生了一些明显的变化。柳树抽出了嫩芽,桃花开得正艳,在午后散步的时候孩子们总是新奇的发现着,交流着。与季节相结合,最近我班正在开展“小花园”的主题。针对小班幼儿的年龄特点,爱幻想,喜欢艳丽的色彩,所以我开展了此活动。

  活动目标:1、发挥想象力说说心中春天的颜色,感受春天的美。

  2、在装扮小花园的过程中,练习涂色的能力。

  活动准备: VCR、画有线条的纸 油画棒

  活动过程:

  一、 说说春天的颜色

  1、师:小朋友们,春天来了。幼儿园的花园里可真美丽,有着各种各样的颜色。可是,王老师,认为春天是绿色的。你们猜猜为什么呢?

  幼:因为春天里有柳树姐姐是绿色的……

  师:恩,说的真好。

  小结:因为春天到了,绿绿的小草发芽了,所以我觉得春天是绿色的。

  2、那么你们认为春天是什么颜色的呢?为什么呢?(先想一想再回答)

  幼:红色的,黄色的……

  3、幼儿相互讨论。

  师总结:我听到有的宝宝说春天是红色的,有的说春天是蓝色的,看来春天真是一个五颜六色的季节。春天美吗?

  二、 装扮小花园

  1、师:看看我今天带来的是什么,你们来猜猜看

  2、其实这是老师的花园,黑黑的线是花园里的小篱笆。我在这块种上绿绿的`草坪(边说边涂色,指导语:要让草坪长的满满的,可以有小白点吗?)你们帮老师想想花园里除了草地还会有什么?如:花丛,花丛会是什么颜色的,红色的,黄色的

  3、师:可是,这么大的小花园王老师一人装扮,有点累。所以,我请大班的哥哥姐姐帮忙。看,哥哥姐姐装扮的小花园漂亮吗?那你们想不想知道他们在花园里种了什么呢?一起来看看VCR

  4、幼儿操作

  师:剩下的,请你们去用各种美丽的颜色来打扮你们的小花园吧。

  三、作品交流:蝴蝶飞飞

  1、暖暖的春风出来,引来了蝴蝶姐姐,我们跟着蝴蝶姐姐一起去看看你们的小花园吧。

  2、幼儿边做蝴蝶飞边看看伙伴的作品。

活动方案 篇4

  为配合我奉献、我快乐志愿服务活动深入开展,充分发挥全市城市管理系统干部职工在精神文明建设中的示范带头作用,大力弘扬志愿精神,确保志愿服务活动取得实实在在的成效。根据我奉献、我快乐志愿服务活动工作实施方案的部署,特制定本督察工作方案。

  一、目标任务

  按照我委关于开展我奉献、我快乐志愿服务活动的安排部署,紧紧围绕文明出行蔚然成风,促进市民文明素质和城市文明程度大幅提高,实现永新、永亮的总体目标,采取每周督导和不定时巡查相结合的方式,加大督察工作力度,确保定点包岗志愿服务的各项任务部署落实到位。

  二、组织领导

  为加强对我奉献、我快乐志愿服务活动督察工作的领导,委成立督察工作领导小组。

  三、督察对象

  参加全市七个主要交通路口志愿服务行动的全委系统各部门、各单位干部职工。

  四、督察内容及重点

  1.委机关、委属各单位开展我奉献、我快乐志愿服务活动的计划安排情况;

  2.委机关、委属各单位志愿者上岗考勤的情况;

  3.志愿者上岗履责的情况。

  五、督察方法

  督察工作采取委值班领导巡查督导与监察室每周查岗督察相结合的方式进行。

  六、结果运用和问责追究

  委纪委、监察室将结合督察工作重点,组织开展督察工作,并建立问责台账,严格按照《南昌市城市管理行政执法作风效能问责暂行办法》的相关规定(管字号)实行责任追究。对督察中发现问题的单位和个人,予以全委通报,并对当事人、部门单位分管领导、主管领导予以责任追究,问责情况在全委通报。

  七、相关要求

  1.督察工作领导小组各成员部门、单位要结合我奉献、我快乐志愿服务活动安排表,统筹安排,认真组织实施,严格落实人员上岗的'考勤纪律。

  2.督察组要真督实察,在督察活动中要全面了解掌握情况,并建立督察工作台帐。对志愿服务工作任务落实不到位,要提出整改意见,督促迅速落实;对督察中发现的影响和损害城市管理队伍形象的问题,要启动问责机制,严格落实责任追究。

  3.要建立督察通报制度。定期编发督察通报,主要内容为督察发现的问题、整改措施、问责情况。相关责任单位要以此为抓手,进一步增强委机关各部门、委属各单位抓好我奉这[献、我快乐志愿服务活动的责任感和紧迫感。

活动方案 篇5

  一、活动思想:

  为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为学会感恩 师生同乐系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  二、活动时间:20xx年9月6日至11日

  三、活动内容:

  金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,建议各班选择以下几种方式祝贺:

  1、9月6日起各班利用每周一歌时间学唱《每当我走过老师窗前》

  2、9月7日,以班级为单位召开庆教师节主题班会。

  3、自制贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

  4、1日早上见到老师时送上一声亲切的问候。

  5、给老师写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。

  6、开展看,这是我的`老师绘画活动。

  7、向红领巾广播站投稿,感恩老师!

  8、在班级博客上给老师献上祝福。

  四、活动要求:

  1、祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚,5字以内。

  2、教师形象漫画创作或自由创作比赛:看,这是我的老师。

  捕捉身边教师教育教学中的片断,通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师,也可以是心中的教师形象,形式可以是一幅或一组故事完整的连环画,纸张规格不能小于A4纸

  各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。以上作品以班级为单位,每类每班推选3-5份作品,于9月9日11:3前交年级组,年级组将统一评奖!

活动方案 篇6

  一、指导思想

  学校发展,教师是关键。为了保证学校的延续发展,加强教师队伍建设,充分发挥我校教师资源的整体上风,充分发挥骨干教师在课堂教学、教学改革,课题研究及师资培训等方面的示范和引领作用,特展开新老教师"互拜师"活动。力求通过活动展开,为青年教师专业发展搭建有效的平台,努力使青年教师能早日进入角色,尽快在教育教学方面步入轨道,成长为我校教育教学骨干的后备气力,使老教师尽快把握先进的多媒体教学技能,以到达增进全体教师同等成长的'目的。

  二、范围及原则

  1、老教师是教学经验丰富、具有本学科教学经验,并且取得一定成绩的中老年教师。在市级以上(含市)赛课中获奖的青年教师既可以承当指导教师,同时也能够继续拜师。

  2、新教师指新分教师,原则上5年教龄以下的教师都可以参加。

  3、拜师活动实行动态管理,随着学校教师情况的变化,结对子情况也会作相应调剂。

  三、培养任务

  从实施素质教育的目标动身,更新教育观念,加强对教育新理论新知识的学习,通过量种途径使青年教师迅速成长起来。力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教书育人的实际工作能力方面到达优秀水平。在此基础上,培养一批有较高的理论与实践能力的校级青年骨干教师。通过老教师"以老带新","以优带新","以学促新"等方式,对青年教师的跟踪培训,即指导备课——听课——评课——总结等环节,推动青年教师的整体业务水平的进步。同时使老教师能够把握多媒体教学技术,熟练制作课件。

  四、具体目标

  1、语言:规范、精练、生动、正确、富有启发性。

  2、板书:设计公道、书写工整、流畅、具有高度概括性,易于记忆。

  3、教态:亲切热情、仪表端庄、师生合作愉快,责任心强。

  4、教案:体现教法、重点难点突出、合适教学、规范、整洁。

  5、教法:灵活多样、课堂活而有序,公道使用多媒体。

  6、讲课:知识传授正确、新旧知识衔接自然、捉住重点、突破难点,设疑有价值、点拔到位,能力练习扎实,做到精讲精练。

  7、作业:适当、同步、侧重基础和能力练习。

  五、具体要求

  1、老教师应模范地遵守教师上班时间平常行为规范,自觉遵守学校各项规章制度,高质量地完成教育教学工作。并在师德规范、工作作风、教育观念、业务能力等方面全面的指导帮助新教师成长。

  2、老教师平时应积极主动,全进程地关注、指导青年教师,增进青年教师业务进步。

  3、老教师应每月最少指导青年教师备课1节,听青年教师1节课,评价1节课。

  4、青年教师应以积极主动、虚心好学的态度向老教师学习,自觉进行教学实践和反思。每月最少要听老教师1节课,每月最少接受老教师辅导备课1节。除坚持听课学习之外,每期撰写一篇教学论文。

  5、青年教师每学期上汇报课很多于1节(学校要求的公然课除外),老教师必须参加。

  6、青年教师每周应指导老教师很多于一小时的课件制作等多媒体、计算机、网络等知识。

  7、拜师活动是建立在学校平常教育教学、教学研究等基础工作之上的,作为培养教师的途径之一,不影响、不排挤各项平常工作。

活动方案 篇7

  一、活动目的

  1.开拓同学们的视野,增长知识,亲近自然、感受春天,培养同学们爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。

  2.在活动中,锻炼同学们的自理能力,学会自我管理,自我约束;培养同学们团结协作意识 。

  3.培养学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好行为习惯,进一步增强环境保护意识。

  二、活动地点:xxxx中心公园。

  三、参加人员:六(1)班全体师生

  四、时间安排

  xxxx年3月27日下午1:30-4:10

  五、活动内容:

  1.2:00-3:00 水果拼盘制作大比拼。

  (1)要求:全班必须参加,自由组队(六人为一小组),小组共自备4-6种水果(水果必须在家已洗干净),带小刀(小刀必带外套,使用时注意安全),碟子,一次性手套……。

  (2)分组情况:(划线为组长)

  xxxxxxx

  (3)设一等奖3名、二等奖 3名、三等奖4名.评委为参加活动的全体教师。

  2、3:00-4:00自由活动时间(多项同时进行,学生各选一项)

  (1)现场绘画比赛(自带铅笔、白纸和画板,现场画出春景的简单轮廓,回校再修改添色)设一、二、三等奖若干名。

  负责老师:xxxx老师

  参赛名单:xxxx(共16人)

  (2)现场摄影比赛(自带相机,必须妥善保管)设一、二、三等奖若干名。

  负责老师:xxxx老师

  参赛名单:xxxx(共21人)

  (3)现场放风筝比赛(风筝自备,必须妥善保管)设一、二、三等奖若干名。

  负责老师:xxxxx老师

  参赛名单:xxxxxxx(共19人)

  3.4:00-4:10活动小结:

  (1)各人说说活动的感受与体会。

  (2)歌唱〈朋友〉、〈毕业生之离别〉等歌结束活动。

  (3)清理活动现场,教育学生爱护大自然,保护环境。

  4.周六:以“春天来了”或“快乐的一天”为主题,围绕春游活动中的所见、所闻、所想,以作文的形式举行征文比赛,设一、二、三等奖若干名。

  六、活动要求与安全措施:

  1、1:20在课室排队出发,队伍整齐,上、下车快速有序,不争抢座位。在车上禁止大声喧哗,不能将头和手伸出窗外。

  2、各小组设小组长1人,小组长负责每一次活动清点人数,维持活动纪律。学生行走过程中不许打闹,不得私自离队。

  3、活动中注意安全,能做到不攀爬树木,不跨越栏杆,参观时远离水边,不到河边洗手、玩耍,防止摔伤和落水,集体活动,不与陌生人玩耍,切勿跟随陌生人离开队伍,增强自我安全防范意识和自我保护能力。

  4、同学们要服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。以小组为单位活动,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听老师、小组长的指挥。

  5、携带急救用品,以防同学受伤或突发疾病。

  6、要注意饮食安全,不要喝生水和食用不卫生的食品等。讲究节约,带适量的`物品:水果每人1-2种,小零食每人1至2种,饮料1—2瓶(必有一瓶温开水),严禁带“生火”的食品、零食去。

  7、如上厕所,要向先向负责教师或小组长请假,且有同学陪伴。

  8、爱护公园中的一草一木,不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

  9、不要带贵重物品、钱,自带相机的同学一定在随身携带自我保管好。穿校服、运动鞋,背双肩包。

  10、4:10活动结束后,集中排队上回原车回校,不得自行离开返家。

  乘车时间、车辆及带队老师安排

  中午1:20分排队到停车场集中,1:30分出发,下午4:10集中坐车回校,再由家长接送回家,不得自行回家。

  车号乘车人员带队老师

  1六(1)班50人(除篮球队)

  5六(1)班6人(篮球队6人)

  注:与其它班同坐

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