当前位置：聚优网>实用文>活动方案>活动方案

活动方案

时间：2023-11-08 09:27:27 活动方案我要投稿

【荐】活动方案4篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定呢？下面是小编整理的活动方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【荐】活动方案4篇

活动方案篇1

　　一、活动目的

　　深入推进素质教育，增强学生暑期活动的系统性、实践性、科学性。通过各种活动，鼓励学生热爱劳动、崇尚科学，增强爱家乡、爱祖国、爱社会的情感，提高主动学习、勇于创新、积极实践的能力，确保学生过一个安全、愉快、有意义的假期。

　　二、活动主题：七彩的夏日

　　三、参加对象：全校学生

　　四、活动内容

　　1、引导广大学生暑期自觉走上街头，走进社区，参与清洁卫生、环境保护、公益宣传和文化活动，为社区孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供力所能及的服务，解决他们的实际困难。参加活动的同学要求填写暑期社区活动记载表，开学后各班上交2份至政教处。(班主任)

　　2、鼓励学生假期走入社会，开展社会调查活动，如常州文化名人寻访、社会问题调查研究等，并形成调查报告，开学初各班择优上交两份调查报告(电子小报或手抄报)参加校级评比展示。(班主任)

　　3、开展感恩教育活动。提倡学生利用暑假时间主动为父母分担家务，帮父母做力所能及的事情;引导学生孝顺父母，尊敬长辈，培养孝心，学会感恩。填写“我爱我家”活动登记表，开学后各班交2份至政教处。(班主任)

　　4、结合市“龙城行·中国梦”主题教育活动开展“常州历史文化寻访”综合实践活动，开学初组织校级评比展示，择优参加市级比赛。(历史组)

　　5、各班自主选择参加有关德育基地(XX市中小学生暑期校外活动德育基地导航已上传至校园网“德育天地”中)。(班主任)

　　6、“与文明同行”暑期社会志愿服务实践活动。(盛飞负责)

　　7、暑假学校小记者站开展小记者采风活动。(孙银芬负责)

　　8、参加江苏省第六届中小学网络读书活动和“好书伴我成长”全市中小学生暑期读书活动。(语文组负责)

　　9、鼓励学生积极参加锻炼，每天坚持锻炼至少一小时，并积极参加“开心暑假XX市青少年体育夏令营”活动。(体育组负责)

　　9、“金钥匙”科技竞赛辅导。(徐毅负责)

　　五、活动评奖

　　1、各班按照要求参加上述各项活动，学校将评选出若干学生先进个人和先进班级。

　　2、各班选择其中某一项，创造性地展开活动，并形成有创意的活动案例一份(①视频或ppt，② 300字左右文字介绍，包括活动的.名称、过程、亮点及成效等)。学校将组织评比，对获得学校奖项的班级的班主任，学校将颁发“综合实践优秀指导老师”证书。

活动方案篇2

　　活动目标：

　　1、通过玩电动玩具，培养幼儿探索的兴趣。

　　2、让幼儿了解电池的正负极会影响玩具的启动或静止。

　　活动过程：

　　1、准备一些电动玩具先让幼儿玩，并让幼儿思考：电动玩具为什么会动起来？

　　2、师幼共同探索。装反电池的正负极，启发："老师这里的'玩具也有电池，谁来试试电动玩具能动起来吗？"3、教师总结：电池的正负极的不同，会影响玩具的动或静。

　　4、引导幼儿了解不同的玩具里面装的节数也不一样。

活动方案篇3

　　“讲文明，重礼节”是我们中华民族的良好传统，也是我们每个人性德品质和行为规范的重要组成部份。为了使这一民族精神代代传承，为深入贯彻《小学生行为规范》，全面进步学生的思想道德素质和文明礼节修养，我校决定展开“文明礼节教育”系列活动。

　　一、活动主题

　　学文明礼节争做文明之星

　　二、活动主要内容

　　展开活动分两条主线

　　（一）以纠正学生不良行为习惯为主线

　　1、每位班主任要对自己学生存在的不良行为习惯，做一个深入调查和分析，并制定出一个切实可行的纠正措施。利用第6周的班队课，上一堂“离别陋习，养成良好习惯，做文明学生”主题班队课。

　　2、各班学生讨论汇总出一份校园“十大不文明习惯”，在第7周周三（4月15日）将电子稿发到我邮箱。政教处将汇总出白水小学学生“十大不文明习惯”。并张贴公布，发到各班。各班有针对性的.进行教育。

　　3、各班成立一个“文明礼节催促组”，预备一本礼节实施记录本。逐日将班级里发现的不良行为和做得好的榜样事件记录在册，并在每周的班会课上给予批评和纠正，同时也为班级评选“文明之星”提供根据。

　　4、大力推广“您好、请、谢谢、对不起、再见”等文明礼貌用语，

　　5、不文明“倒带”。拍摄不文明现象，设立校园不文明行为暴光台，及时公布不文明行为。

　　（二）以养成讲文明礼节的好习惯为主线

　　1、各班根据本班实际情况确定每周的文明礼节练习重点，练习一个方面，检查一个方面，巩固一个方面。

　　2、政教处将拍摄“一日文明”，向全校播放视频，展现学生的文明礼节：师生问好、整齐早读、整齐出操、有序大课间运动、课间游戏，安静午饭、打扫卫生、列队放学等。

活动方案篇4

　　活动目的：

　　1、缅怀革命先烈的英雄事迹，学习他们高尚的革命气节、顽强的革命意志，感受幸福生活的来之不易，在每个队员心中竖起一座座高大的英雄丰碑。

　　2、了解为国争光的潮乡体育健儿，学习她们的拼搏精神，激发队员爱家乡、爱国的热情，努力学习，扬起理想的`风帆，成为祖国有用的人才。

　　活动准备：

　　1、观看《潮乡魂》爱国主义教育专题片。

　　2、再次参观学校爱国主义教育基地。请几位队员准备好英雄人物的故事。

　　3、排练舞蹈《红旗飘飘》

　　4、出一期相关的黑板报。

　　活动过程：

　　一、队仪式（略）

　　二、主要环节

　　1、中队长导言并宣布活动开始：

　　歌舞升平，鸟语花香，和平安详的生活，日复一日，也许你会觉得太平常，然而，你是否知道，平安来之不易，幸福更非天赐。自古以来，我们中华民族就出现了许多民族英雄，没有这些英雄，就没有我们今天的幸福生活。我们的家乡也涌现出了可歌可泣的英雄。吴敏霞、赵莹莹两位体育健儿是我们潮乡人民的骄傲，是我们少年儿童学习的榜样。今天，就让我们怀着崇敬和自豪的心情来走近他们，了解他们，赞颂他们。

　　我宣布六乙中队“民族魂爱国心”主题活动现在开始。

　　2、牢记烈士英名。

　　形式：小组竞赛，在5分中内写出英烈的名字并概括他们（她）们的主要事迹，写出一位得10分，看哪个小组分数最高，评出优胜小组若干个。

　　3、知家乡英雄故事。

　　（1）请李美萍队员讲家乡革命烈士徐明的故事。

　　（2）请马星辰队员讲家乡革命烈士张偶江的故事。

　　（3）听后谈感受。

　　4、诗歌颂英雄。

　　1、小组联诵《我的“自白”书》、《囚歌》、《就义诗》等

　　2、朗诵队员自己写的诗歌。

　　3、配乐诗朗诵《永远的丰碑》、《长征》

　　5、了解家乡为国争光的体育健儿。